时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
工作目标:
1、网站更新,充实网站内容。网站内容丰富了用户和搜索引擎才会喜欢,这是网站编辑的基本工作目标。
2、增加站收录,提高网站权重。
3、提高网站免费流量,节省推广成本。
4、打造联诺公司知名度,形成品牌效应,让用户对联诺信任认可。当客户想更换加工液时立刻想到联诺。
5、提升转化率,转化是网站的最终目标。通过内容引导转化,把点击变成成交,提升公司销售额。
职业规划:
来到联诺公司,要为公司创造利益,体现自身价值。同时在联诺平台也获得我的人生追求。
我的职业规划是:编辑→推广→策划→运营”。可分为两个阶段:编辑与推广阶段、策划营运阶段。
编辑与推广阶段:这是一个技能的提升阶段,这个是我现阶段重点的工作内容。
1、围绕网站主题规划网站栏目及频道。
2、编辑整理各栏目内容。
3、更新网站文章。
4、提升用户流量pv值。
5、增强用户浏览体验。
6、增加搜索引擎对网站的收录数量。
7、提高网站流量。
8、提高网站转化率,打造联诺品牌知名度,提升销售业绩。
策划与运营阶段:我们的.工作都有终极目标。研究润滑油市场,传媒业的变迁,整个润滑油市场规模与赢利预期。培养策划与运营的能力。
工作计划 篇2
我省是个农业大省,又是国家重要的商品粮基地和粮食战略储备基地。解决好农业、农村、农民问题,实现农业大省向农业强省的历史跨跃,对于振兴黑龙江经济十分重要,而实现由农业大省向农业强省的跨跃,需要方方面面的努力,采取各种行之有效的措施c其中,一个很关键的问题就是提高全民健康水平,提高全民素质,特别是广大农民的整体素质。因此,必须把农民健康教育工作做为振兴农村经济,加速强省建设的一项大事来抓。自1994年7月由全国爱卫会、卫生部、广电部和农业部联合发起的全国九亿农民健康教育行动实施三年多来,在省政*的领导下,我厅党组认真贯彻落实其精神,统一思想认识,积极主动与卫生部门密切配合,把“健康教育行动”纳入列实现农业增产、增收,加速全省农民脱贫致富奔小康规划之中,与农业部门的各项工作结合起来,狠抓了各项措施的落实,现将情况汇报如下:
一、提高认识,进一步明确“健康教育行动”在农村经济工作中的战略地位
我省是个以农业为主的省份,总人口3700万,其巾农村人口就达1800多万,农业人口多,是我省的一个显著特点c如何加快农民致富奔小康的步伐,实现农村经济的腾飞,——直是我们农业部门干方百计要解决的问题。国家四部委提出九亿农民健康教育行动后,我厅党组认真学习有关文件,深刻领会精神实质。通过学习使我们清醒地认识到,农业要实现现代化,农民要致富奔小康,都与农民健康有着密切的关系,农民要奔小康,如果没有良好的卫生条件和健康的体质就难以实现。农民健康卫生条件越差,奔小康难度就越大。为此,我们深到地认识到开展农民健康教育,这是加快农村精神文明建设的需要,是提高我国农民素质乃至中华民族整体素质的需要,也是实现九五规划和20xx年农村经济和社会发展目标的重要保证。在提高认识的基础上,我们明确提出农业部门开展健康教育,就是要运用技术、政策、法规和利益引导机制,发挥农业部门直接为三农服务的特有优势,带动农民,提高自身健康素质和技术素质,促进生产力发展。为实现这一目标,我厅要求农业部门广大干部必须排除三个思想障碍,即:一要排除健康教育行动与农业生产无关的思想,提高对“行动”的认识,积极参与。二要排除抓健康教育行动是“肥了别人田”的思想,认清抓健康教育不仅是卫生部门工作发展的客观要求,也是保护和调动农民积极性,加快农民致富奔小康的一项重大举措,是农业部门责无旁贷的义务。三要排除认为农业工作任务繁重,顾不上健康教育工作的思想。抓健康教育工作对农业部门来说工作量是增加了,任务也重了,但只要统筹安排,就会相互促进,相得益彰,收到事半功倍的效果,从而进一步探索农业工作与健康教育相结合的新思维、新招法、新路子。农业部门的职责就是服务农村、服务农民,这一认识,在全省农业部门上下已形成了共识。
二、发挥优势,狠抓健康教育工作的落实
在提高认识的基础上,我们充分认识到,农业部门抓农民健康教育有其独特优势。一是具有较健全的农业社会化服务体系,尤其是基层农业“三站”直接贴近农民;二是农业部门本身行业门类多、分布广。我们要求各级农业部门充分发挥这些优势,找准重点结合部和切入点,按农业各产业和系统,将健康教育工作细化,并真正纳入农业部门的工作目标,落到实处。农业部门是爱卫会的成员单位之一,几年来,我们把健康教育行动内容贯穿于农村灭鼠、农村能源建没、农村改水改厕、生态农业建设、农民实施绿色证书工程和科技之冬活动等职能工作中。积极做好保健康奔小康这篇文章,收到了较好效果。特别是我们充分发挥农业部门的优势,在全省范围内大力开展农业技术培训,努力为提高农民整体素质搞好服务。一是大规模地开展科技之冬活动。充分有效地利用冬闲季节,普及农业科学技术。使农村一改过去那种“甩正月、闲二月,哩哩啦啦到三月的“猫冬”’习惯和封建迷信、赌博等恶习,有效地占领农村文化科技阵地,倡导科学,引导广大农民群众建立科学文明健康的生活方式和农民学科技、议科技、用科技的热潮,仅1996年全省农业系统在科技之冬活动中,就通过举办实用技术培训班,组织专家、高产大王巡回宣讲,召开现场会,利用广播电视等现代化教学手段,进行多层次大规模服务。累计培训农民510万人次,平均每户都有一个科学种田明白人;二是深入开展绿色证书教育,培养一批懂技术、善经营、会管理的骨干农民c绿色证书工程在我省逐步延伸,不断扩大试点,现已由1991年的'1个试点县,发展到今年的65个县,累计培训绿色证书学员1D余万人。这些农民已成为我省农村科技致富奔小康和精神文明建设的领头雁和带头人;三是举办农民科技大集。为了把科技成果、科技人才推向市场,从1993年至今,我厅连续八年举办农民科技节,采取普及农业技术与物资供应相结合,科技讲座与现场咨询相结合形式,采取文化搭台、市场联结、农业科技唱戏的办法,使广大农民在科技大集活动中受益得实惠。同时,也有效地促进了农村精神文明建设。
三、下步工作设想
应当说,开展九亿农民健康教育行动工作,对我厅来说仅仅是开始,还存在一定问题和差距。为此,我们决心在省委、省政*的领导下,积极主动配合卫生部门,切实抓好以下几项工作:
一是进一步提高认识,加强领导。我们各级农业部门一定要把农民健康教育行动作为促进农村经济发展,加快致富奔小康步伐,政府为农民办实事来对待,提高认识,加强领导,切实把“行动”真正纳入工作规划的议事日程,落实责任,配合行动领导小组,落实和实现“行动”计划。
二是搞好部门配合,确保“行动”的顺利开展。实施九亿农民健康教育行动是一项社会工程,单靠一个部门是难以开展的,需要多部门协作配合,重视和支持,使全社会行成共识和合力,才能保证“行动”的顷利实施。
三是积极参加调查研究和试点工作,推动“行动”上质量、上水平。为全面提高“行动”工作质量,使之尽早地在全省推开并行之有效地开展下去,我厅要共同参与试点和调查研究工作,以便更好地开展“行动”工作。
我们决心在省委、省政*领导下,积极参与,密切配合,加强领导,使我省“行动”工作向纵深发展。我们坚信,“行动”工作必将推动我省农村两个文明建设登台阶,上水平,尽快实现农业大省向农业强省的历史跨跃,我们也必然以辉煌的工作业绩,迎接21世纪的到来。
工作计划 篇3
一、指导思想:
以邓小平理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。
二、工作目标:
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施:
1、认真学习,提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境
响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间。
4、加强健康教育,提高健教质量
(1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的`防治知识。
5、加强防治工作,增强学生体质
(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
四、具体分布措施
2-4月份做好一年级新生入学预防保健卡验收保存工作
做好一年级新生入学体检工作。
4-5月份举办健康教育讲座
5-6月份完成学生健康电子档案
6-7月份做好学生请假登记汇总,计算好缺课率。
工作计划 篇4
教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民服务,让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因素是教师,而在教师素质中最重要的是师德。因此,本学期我制定如下师德计划:
一、按照师德建设承诺要求去做
认真学习《中小学教师职业道德规范》,积极参加以“五心树师德”为主题的师德教育活动。
二、充实自我,学而不厌
提高业务水平,需要不断地学习。传授文化知识,教好功课,是教师的一个基本任务,也是教师对待自己的事业的态度问题,因此教师能否刻苦钻研业务,掌握丰富的知识,教好学生,也是一个师德修养的问题。
三、教师要以身作则,为人师表
作为学生表率的'教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。要严于律己,哪怕是微小的错误,也不能原谅自己,敢于同自己的缺点和错误作斗争。
四、尊重学生人格
我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。尊重学生人格是作为新时期教师道德修养不可缺少的一项必修课
工作计划 篇5
一、基本情况:
本班共有41名幼儿,新生入园幼儿9名。经过一学期的集体生活的锻炼和学习,已经有了一顶的卫生习惯和自理能力。但刚入园的幼儿常规不熟悉,生活习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。因此,需要靠以老带新来进行灌输,在日常生活中对新教师加强保健方面知识的培训和实际操作,对幼儿加强常规教育,我们将一如既往、坚持不懈、扎扎实实地做好卫生保健工作。
二、具体目标:
切实抓好卫生保健工作,严格控制传染病,降低常见病的发病率,按年龄和季节做好各项预防及体检等工作,
进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。
三、具体措施:
(一)健康检查制度:
1、严格把好体检关,做到新入园的幼儿进行体检方可入园。
2、坚持每天晨检,认真做到“一模二看三问四查”,发现异常及时进行隔离处理,防止传染病的发生。
(二)日用品消毒制度:
1、席子、被褥每月洗一次。
2、杯子每天消毒一次。
3、毛巾每天清洗三次。
4、幼儿玩具保持清洁,每周清洗、消毒一次。5、图书每月日光暴晒一次。
6、桌椅每周清擦三次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。
7、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)环境卫生:
1、保持教室环境卫生,坚持每天一小扫、每天一大扫。
2、经常保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。
(四)个人卫生:
1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。
2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯。
3、培养幼儿良好的'进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。
4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
5、每周剪指甲一次。
6、根据季节变换,活动量的大小,随时教会幼儿增减衣服。
7、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。
8、妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。
四、月工作安排:
二月份:1、张贴“甲型h1ni”传染病告家长的一封信,并做好宣传工作。
2、抓好生活常规训练。
3、做好全面消毒工作。
三月份:
1、继续抓好幼儿生活常规。
2、坚持每天做好晨检工作。
3、幼儿进行卫生习惯养成教育。
4、做好卫生消毒工作。
5、进行三浴锻炼。
6、做好甲流预防工作。
四月份:
1、做好幼儿流行病防治工作。
2、加强对幼儿进行安全教育、自我保护教育意识,防走失、防拐骗。
3、卫生大扫除。
4、进行三浴锻炼。
五月份:
1、做好体检测评工作。
2、幼儿健康知识宣传。
3、卫生大扫除。工作计划
4、加强三浴锻炼。
六月份:
1、对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
2、进行视力测查。
3、做好夏季防暑降温工作。
4、卫生大扫除。
5、加强三浴锻炼。
工作计划 篇6
一、工作回顾
一年来,学校在总结研修经验的基础上,全面构建并实施“三全”校本研修模式:立足学校,全面、全员、全程参与的教研、科研、培训模式。
学校建立了校本研修的领导机构和工作机构,校长任校本研修领导机构组长,学校行政领导为领导小组成员;学校教科室为校本研修工作机构,配有教科室主任和兼职管理人员。学校研修规划内容详实,每学期教师个人、教研组和学校的研修计划制定及时且落实到位。教研组开展了间周一次的集体备课、每期两次专题研修和经常性的“四课”活动,20xx-2009年度侧重开展了学校“魅力课堂”大赛活动。学校通过教研组会、行政会和教职工大会等途径开展了不同层次的研修培训。在开展校本研修的同时,学校根据上级文件精神及时派出教师参加区、市、省乃至国家级研修培训和教研活动。校本研修的开展,促进了教师的专业发展和岗位成才,提高了学校办学水平和教育教学质量。现阶段,学校拥有四川省骨干教师3人,绵阳市骨干教师12人,涪城区优秀骨干教师6人,涪城区学科带头教师7人,他们在市区范围的学科研修中承担着引领、主持和主讲的角色。学校教师每年度撰写的教研论文百余篇,主编、参编的教学资料40多本。市区范围的“魅力课堂”展示活动中,学校英语、数学、物理、化学、生物、音乐学科的献课教师全部荣获一等奖第一名。以“学校实施扬长教育研究”为总课题的20余项科研项目开题并进入实效研究阶段。
二、工作展望
(一)、工作思路
核心指导思想:打造特色,提升质量。基本目标:在实践中创新,在创新中变革,在变革中提质。通过学习、培训、研究和变革,打造特色教师团队,构建高效课堂模式,提升教育教学质量,推进以“扬长教育”为主线的学校特色发展进程。
(二)、工作要点
1、加强教研组建设。教研组主要工作:增强组内教师的凝聚力和战斗力,培训组内教师,发展组内教师,开展教学研究,接待外来研修活动,组织外出研修活动,开发整合教学资源,构建、强化并且推广学科教学特色。学校教科室强化教研组的过程管理和指导,学校教导处强化学科质量组的过程管理和指导。
2、打造特色,变革课堂,提高质量。学校设立名师工作室,打造特色教师群体,帮扶中青年教师岗位成才。
(1)打造特色教师:名师团队协作指导和定向指导相结合,每周每位指导教师至少一次深入特色教师的课堂听课和交流,促进被指导教师在课堂模式、教学方法等方面的变革。
(2)帮扶中青年教师:每位指导教师每月至少两次深入被帮扶教师的课堂听课和指导,被帮扶教师每周至少一次进入指定教师的课堂听课和学习。
名师团队教师、特色教师和被帮扶教师的听课资料每月10号前交教科室检查备案。(学校打造特色的实施方案另行制定)
3、开展教育教学研究,微型课题结题。各教研组结合“扬长教育”和打造特色的'工作开展实效微型课题研究,预计5月20日在校内进行微型课题成果展示,6月初将微型课题结题成果报区教研室。(学校课题结题方案另行制定)
4、教师继续教育。通过撰写文章、辅导学生、外出研修培训、网络研修和周六到进修校自学提高继续教育达标率。本年度,教师继续教育达标情况纳入绩效考核内容。
5、教师读书活动。暑期开展教师读书活动,其结果纳入绩效考核。
6、教师职业技能考试。3月10日到3月14日报名,按进修校安排分学科参加检测。
7、教育技术能力培训。3月10号前报名,共12期,每期两人
本学期6期12人安排20xx级和20xx级的教师,下学期6期主要安排20xx级的教师。
8、建立学校研修评价体系。
9、分类、分层开展校本研修。学校校长牵头开展管理层培训,办公室收集整理资料;政教处牵头班主任培训;教导处牵头学科教师培训;学校不同会议开展不同层次的校本培训。各种培训做到有准备、有主讲、有主题并且有记录。
10、学科外出培训。一方面根据上级文件精神准时参加各级培训,另一方面根据学校工作需要组织教师外出进行专题培训。外出培训的教师回校后交培训体会材料之后方可报销培训费用。参加重点专题培训的教师回校后进行转培活动。
11、校内学科专题培训。各教研组结合国家教育中长期发展规划纲要、特色学校建设、学科课堂教学改革和教师专业发展等内容进行专题培训。
12、研修成果登记和评价。本学期第三周和期末分两次对研修成果进行登记,登记的结果纳入绩效考核评价。
13、学校教师全员专题培训。根据工作的需要,聘请学者、专家到校进行特殊专题培训。
14、组织教师参加公共科目考试。
作为绵阳市首批校本研修示范范学校,我们将在实际工作中不断实践和创新,通过研修促进教师的专业发展,通过研修提高学校的办学水平,通过研修提升学校的教育教学质量。
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