工作年度计划

时间:2024-08-04 07:11:00 职场 我要投稿

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作年度计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、20xx年工业经济主要指标完成情况

  工业总产值:1-12月全县完成工业总产值215。0546亿元,同比增长21。36%,完成年度计划的100。96%;其中20xx万元以上规模企业实现产值180。9152亿元,同比增长21。62%。

  工业增加值:1-12月全县实现工业增加值28。4亿元,同比增长22。4%。

  工业投资:1-12月我县完成工业投资18。13亿元,同比增长18。9%;完成工业技术改造投资12。77亿元,同比增长44。8%。

  平台建设:1—12月份全县工业可供开发用地1500亩,实际出让工业用地785亩。

  外贸进出口:1-12月份实现出口13230万美元,同比增长19。09%;进口1856万美元,同比增长14。87%;进出口总额15086万美元,同比增长18。55%。

  节能降耗:截至1—3季度,我县单位gdp能耗下降4%;单位工业增加值能耗下降8。7%。预计到年底可以完成市下达的目标任务。

  社会消费品零售总额:1-12月份我县实现社会消费品零售总额28。9亿元,同比增长16。7%。

  利用外资:1-12月份我县合同利用外资1375万美元,实际利用外资800万美元,分别完成市政府下达考核任务的250%和228。5%。

  获得荣誉:荣获“全省农村电子商务示范县”称号。

  二、20xx年特色亮点工作

  1、结合关停淘汰落后,积极推进“腾笼换鸟”。

  工业经济领域关停淘汰落后工作事关工业经济可持续发展,事关产业结构调整和产业升级,事关节能减排工作的推进。一是积极引导企业运用高新技术和先进适用技术改造提升高耗能高污染的传统产业、传统生产工艺,提高企业现代化水平。通过防尘除尘、污水处理、工业废渣综合利用、技术设备改造等先进技术手段,大力推广清洁生产运行和管理机制,督促传统企业加快产业调整。二是加强淘汰落后。编制完成并通过发布了遂昌县“十二五”关停淘汰落后规划,坚持有所为有所不为的原则,在加快“四换三名 ”工作的同时,坚持实施关停淘汰落后,配合环保部门全面开展造纸、化工、电镀行业整治。二季度以来我县累计关停鑫星活性炭化学炭生产线,恒安造纸竹浆造纸生产线和广源墙材粘土砖生产线,为“十二五”力争圆满完成关停淘汰落后任务打下了坚实的基础。

  2、积极推行新技术、新工艺,努力实现“机器换人”。

  一是千方百计加大技改投入。充分发挥技术改造的作用,积极利用先进技术和先进适用技术改造企业的生产过程,改进和提升传统产业的产品研制、技术开发能力。加快对我县优势产业和重点骨干企业技术改造步伐,围绕发展支柱产业和新兴产业上项目,提高投入产出比。二是建立和完善技术创新体系。积极引导优势企业研发具有自主知识产权的新技术、新产品,增强企业自主创新和技术创新能力。更重视开展广泛的横向科技合作,鼓励和支持企业加强与大专院校、科研单位的技术交流与合作,搞好产、学、研,不断提高对国内外先进技术的消化、吸收和创新能力。三是逐步限制劳动密集型产业的发展,鼓励发展技术和资金密集型产业。对原有一些企业着重做好在一些企业尤其是县内骨干企业在不改变产品、行业的前提下,对部分工序进行全面的技术革新和技术改造,既达到“四两拨千斤”的效果,又实现了“机器换人”的目的。

  3、 切实抓好工业企业节约集约用地,逐步实现“空间换地”。

  一是全面开展调查研究,联合国土、园区等部门,动态掌握工业企业闲置用地的基本情况,为强化节约集约工业用地提供重要依据。二是认真落实以“亩产轮英雄”的一系列激励政策,如每亩工业用地达到一定税收标准的土地使用税给予一定比例的财政奖励。另外,企业新上厂房建设超过三层以上的建筑面积,按照企业建安成本给予一定比例的技术改造土建补助,对一、二层面积的`则不予补助,鼓励企业向空间要土地。三是积极盘活存量土地,近几年来通过土地节约集约利用365计划,将以往散落在农村或小城镇的撤并学校、农村会堂等设施都逐步加以利用,引进许多来料加工企业,盘活存量土地几百亩。

  4、认真做好安全生产监督管理各项工作。

  年初与我局安全监管企业逐一签定安全责任书。多次开展节前安全生产大检查和日常安全生产检查,对查出的隐患要求企业及时进行整改,确保了企业安全生产形势的平稳,并认真开展事故隐患排查和打非治违工作。顺利完成安全生产大排查大整治专项活动,针对今年全国民爆安全生产事故频发的现状,加强对我县民爆企业的安全监管。积极组织企业开展全国第十二个安全生产月系列活动。根据上级要求制定了我局安全生产月活动方案并组织企业开展宣传、应急演练等系列活动,确保我局安全监管企业生产形势持续保持稳定。

  5、推动两化融合,着力加快信息化建设进程。

  一是打造全新农村电子商务模式“遂昌模式”,实现“电商换市”。以我县成为省电子商务示范县为契机,充分发挥县网店协会、浙江遂网电子商务有限公司在我县电子商务发展的领路人作用,引导企业深度应用电子商务,促进企业提升管理水平。二是全力推进“两化融合”。坚持以信息技术改造提升传统产业为主线,以深入推进主导行业、重点领域“两化”融合为重点,推进“两化”融合的新模式和新路径。结合技术改造和新技术推广,突出抓好重点领域和重点企业两化融合,促进节能减排。深入推进我县主导行业信息化。以凯恩特材mes项目实施为契机,重点围绕我县金属制品、造纸等产业,深度实施工业数字化提升工程,并努力做好相关的政策引导和扶持工作。同时积极探索建立两化融合公共服务平台方案。鼓励和支持企业依托两化融合公共服务平台研究和开发共性的信息技术解决方案,形成资源共享、优势互补的两化融合公共服务体系和两化融合支撑体系。

  6、积极做好屠宰场迁建协调工作。

  屠宰场迁建已列入20xx年县委县政府十件实事,作为该项工作的牵头单位,我局领导多次组织相关部门负责人和负责科长召开东方食品有限公司屠宰场迁建工作协调会,研究解决迁建工作中遇到的问题。实地考察遂昌兴飞屠宰场,及时跟进迁建工作进度,与相关单位协调手续对接问题。目前,兴飞屠宰点土地指标省厅已经下批,现在在走正常土地出让流程。东方食品有限公司屠宰场正在征地中。

  7、认真做好信访化解维稳工作。

  今年1—11月份我局共收到信访件20件,办结20件,办结率100%;接待来访群众50批次323人。进一步规范了信访办理程序,着力解决重大信访问题。一是全力做好天一堂职工安置补偿相关工作。完成了在职及退休职工养老、失业、医疗等社会保险和住房公积金补缴工作。58位职工安置补偿工作已有48人签署了补偿协议并领取了补偿金,同时为在职职工办理失业保险,移交了相关档案。目前未办理相关手续的10位职工主要是溪边路二弄7号承租户和部分在20xx年5月至20xx年12月间退休的职工。二是妥善解决了凯恩特材公司杨德松等64位原解除合同职工要求增发门诊医疗费问题。三是全力做好利化公司、凯恩集团退休职工信访接待和维稳工作。同时做好经贸系统的党建工作及老干部工作。

  三、20xx年经济发展存在的困难和问题

  1、经济形势仍不明朗,工业发展稳定性较弱。20xx年世界经济形势仍不明朗,中国的经济仍不确定,预计外需持续萎缩与内需增势放缓相互叠加,有效需求不足与产能过剩矛盾仍将持续。而我县工业企业结构较单一,且自主创新能力和抗风险能力较弱,导致全县工业经济发展主动性和稳定性不强,预计明年我县工业经济以稳中求进为主,将会保持低速增长。

  2、 企业经营困难,部分企业形势严峻。20xx年经济形势仍不明朗,工业企业外部经营环境没有明显好转的迹象,企业利润率低,外贸形势不确定,企业经营仍将较困难。同时20xx年以来企业融资难度的增加,以及部分企业出现资金链断裂及互保牵连影响,一些企业陷入困境,部分企业处于停产或半停产状态。预计20xx年这种现象一时难以改变,给我县工业经济发展造成影响。

  3、 缺少大项目引进,制造业投资后劲不足。我县的工业投入主要依靠大项目的拉动,而20xx年大项目已基本完工,上亿元的投资几乎没有。而且新开工项目少,特别是新引资的制造业可落地成熟项目少,已出让的工业用地由于各种原因仍有部分项目未开工建设。加上由于宏观经济不景气,企业主投资意愿持续下降,导致明年制造业投资后劲不足。

  4、 结构性矛盾突出,出口形势难有较大起色。我县有出口实绩的企业偏少,且出口产品结构从十一五初来基本无变化,多年来都是靠龙头企业拉动,缺少有出口后劲的企业。且20xx年国际经济形势仍不明朗,市场需求不稳,企业出口风险加大,出口产品价格不确定,预计出口形势难有较大起色。

  四、20xx年主要工作举措

  1、加强有效投入,提升工业发展后劲。工业投入是实现工业“转方式、调结构”的突破口和主要抓手。明年重点加大工业投入,以项目建设促进工业转型升级。加大政策扶持力度,降低投资成本,提高企业对工业投入的积极性。把银企对接合作工作抓早、抓实、抓好,积极引导信贷资金重点投向高新技术和先进制造业领域,力争高新技术产业和先进制造业占全部工业投资比重不断上升;加大技术改造占工业投资的比重。

  2、抓好招商引资,做大做强主导产业。结合当前低丘缓坡试点和山海共建产业园的契机,把招商引资和产业培育有效结合,创新招商思路、落实培育举措、优化服务质量。要坚持高品质招商,围绕产业规划和金属制品这一优势产业,突出选大引强,实施“外引内育”战略,促进产业链的延伸拉长,加快推进产业集聚发展。同时进一步规范招商机制,继续完善入园门槛,以提升项目质量,促进项目产出。

  3、推进转型升级,优化产业结构。加快产业集群示范区建设向深度推进。要推进政企学三方联动,加快产业集群公共服务平台建设,积极发展荣成公司印花轧辊等高档金属制品,积极创造条件申报产业集群中的区域名牌。制订必要的鼓励扶持政策,促进战略性新兴产业发展。推进产学研结合,加快企业技术创新和转型升级的步伐,推进产品升级、技术升级、研发升级、营销升级和品牌升级,开发出更多的市场适销对路、能填补空白的新产品,延伸产业链。抓好特种纸的创新发展,注重研发一批新的附加值高、经济效益好特别是能替代进口特种纸;鼓励企业积极开展自主研发,加快一些新产品如茶多酚、锂电池、空气动力电池、紫杉醇、装备机械等的产业化步伐,加大对风能、新材料和生物医药产业等新能源的支持力度。

  4、推进节能降耗,实现企业技术创新。坚持有所为,有所不为原则,根据市场优胜劣汰法则,自然淘汰能源消耗大、产值和增加值贡献低的企业。鼓励成长性强的企业加快产、学、研合作步伐,加快产品生产工艺和设备的升级换代,提升生产能力和经济效益。加强污染物排放管理,积极创建清洁生产企业和绿色企业。继续抓好对重点用能单位目标责任制考核,严格实行问责制和“一票否决制”。加强能耗管理和节能监察工作,加大全社会节能宣传,提高全民节能意识,做好能管员业务培训工作。严格市场准入门槛,做好能源评估工作,加大对节能示范企业的奖励扶持力度。

  5、强化企业服务,营造良好发展环境。深入推进机关效能建设,抓好行政审批制度改革,推动涉企办事明显提速。继续开展“执行力进企业”活动,努力构建为企业融资服务、用工服务、效能监督等工作平台。进一步完善服务机制,创新服务形式,拓宽服务范围。同时加大对企业的政策扶持和指导服务力度,不断完善和优化扶持工业发展的政策。完善领导联系重点企业制度和局干部联系拟上规企业制度,加强企业的培育扶持,全力打造良好的发展环境。积极做好企业人才工作, 制定《遂昌县经济商务局20xx年企业管理人才实施方案》,紧紧抓住吸引、培养、用好人才三个环节,加强企业经营管理人才、专业技术人才和技能人才队伍建设。加强人才调研工作,为后期人才工作培育做好基础工作。继续做好人才培训工作,适时组织一次企业经营管理人员走出去参加培训,以及积极组织企业经营管理人员参加省、市、县举办的各类培训。

  6、加快推进信息化建设,服务企业发展。坚持以信息技术改造提升传统产业为主线,以深入推进主导行业、重点领域“两化”融合为重点,推进“两化”融合的新模式和新路径。一是深入推进我县主导行业信息化。以凯恩特材mes项目实施为契机,重点围绕我县金属制品、造纸等产业,深度实施工业数字化提升工程,并努力做好相关的政策引导和扶持工作。二是积极探索建立两化融合公共服务平台方案。鼓励和支持企业依托两化融合公共服务平台研究和开发共性的信息技术解决方案,形成资源共享、优势互补的两化融合公共服务体系和两化融合支撑体系。

  7、拓宽渠道,加强内贸与外贸协调发展。坚持内需与外需并重,走内外贸一体化发展道路。一是大力发展商贸流通业。继续推进“万村千乡市场工程”,加强商贸物流配送中心建设。加强生猪定点屠宰管理,加快生猪定点屠宰场搬迁工作,严厉打击私屠滥宰等违法行为。二是努力扩大外贸出口。狠抓外贸主体队伍建设,引导企业开拓多元化出口市场,挖掘新的外贸增长点;加强出口产品培育, 优化出口产品结构,增强发展后劲。坚持“走出去”、“引进来”并重,引导企业走出去建立产品销售网络,同时积极引进外资,提高利用外资的水平和质量。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,我们语文教研组以《20xx年春学期惠山区小学语文教研工作计划》和《长安中心小学学校工作计划》的要求为目标,以“正确解读、合理设计、学生为本、有效教学”为指针,立足课堂有效地全面推进语文课程改革,扎扎实实地提高教学质量,促进学生全面发展,提升学生语文素养,提高教师的专业能力。

  二、教研组成员概况:

  本教研组现有36位语文老师,其中区教学能手4人,区教学新秀3人,具体体现两个特点:1、本教研组成员大多数是青年教师,是一支比较年轻化、富有朝气的教研队伍。青年教师,虽然课堂充满活力,有创新思维,但积累的经验较少,把握课堂的能力稍欠缺,而且缺乏新课程改革新理念的支撑。老教师虽然教学经验丰富,能掌控好课堂的节奏,但观念比较陈旧,教学方法单一,创新意识不是很强;2、教师对于自身发展的观念没有及时转变,教研能力相对比较薄弱。平时教师们花较多的时间在教学上,忽视了自身的发展,从而导致科研能力处于开发阶段,这很难适应新一轮课程改革的需要和素质教育的需求。

  三、工作目标:

  1、常规工作落到实处。发挥每一位教师的主观能动性,积极、有序、优质地开展各项语文教学工作。

  2、教学质量有一定提升。聚焦课堂,强化有效教学,扎实有效地开展教学改革,切实打造有效课堂。

  3、团队建设上一个台阶。加强教研组建设,多给青年教师机会,大力培养他们。

  4、学生的发展仍关注。切实以学生语文素养的提升为目标。

  四、工作措施:

  1、落实常规,有序工作:

  (1)备课:采用区统一目标,做到“四备”——备课标、备教材、备教法、备学法。以区教研内容“主动参与式小学语文课堂教学有效学与教”为目标,加强集体备课意识,提高备课组“磨课”的效率,努力向打造精品课例靠拢,做到备课要“深”。

  (2)上课:努力提高教学艺术,以学生为本,关注生成,做到:求实、求真、求活、求新,不断提高课堂教学效率,课后认真撰写教学反思。后记 要沿着区教研专题“正确解读、合理设计、学生为本、有效教学”、学校的课题“生本教育理念下实施差异教学的策略研究”、或者结合个人的关注点去有系统,坚持思考,勤于笔录。这样才能使得后记有效,从而提高课堂实效!

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重及情况反馈,也可以尝试进行分层作业。

  2、打磨历练,建设团队:

  (1)书相伴左右:

  营造良好的读书氛围,开展“读中外经典、做书香师生”为主题的读书活动,组织教师阅读中外名著,同时开展读书沙龙、读书征文和读后感交流等活动,丰厚教师的文化底蕴,提升文学素养。

  (2)“四个一”工程:

  认真组织、扎实有效地开展“四个一”工程,即每位教师每学期阅读一本教育教学或其他理论著作,写一篇教育教学论文,有一项课题研究,骨干教师用3—5年时间出版一本教育教学论著。通过阅读专业著作,习得先进理论,遂实施于课堂,推进有效教学;在课堂教学中懂得反思、勤于反思、擅于反思,将想法化成文字,阐述自己的观点;有了理论的支撑、课堂的想法,积极参与学校十二五课题《生本教育理念下实施差异教学的策略研究》,着力于研究“学什么”“怎么学”“这样才是更有效地学”。

  (3)培训显效果:

  根据学校制定的校本培训计划,开展以专业素养和教育教学技能为主的培训,如骨干教师展示课、讲座、教师沙龙、专题研讨、经验交流、听课评课、师徒结对,并派青年教师外出学习等,提高整个团队的专业素养。

  (4)研讨求高效:

  本学期的教研活动的研讨将以“目标叙写、目标导引、自主学习、课堂观察”为整体思路,着力于对“目标、问题、活动、引导”展开研讨:目标重在考量教师对教学重难点的'把握是否正确,突破方法是否合适;问题包含话题的设计和课堂问题的提出,重在考量问题设计是否有效、高效;活动考量学生学习、交流是否体现自主;引导考量教师在课堂上的组织、引导、抽象概括能力。在此基础上反思自己的教学设计和课堂教学,进行适当修改,让教学朝着“有效”之路走去。

  (5)活动现成果:

  本学期,教研组将开展“青年教师优质课评比”和“中年教师基本功比赛”以赛促练、以赛促学,夯实教师的基本功,提升教师的专业素养。同时将开展读书交流活动,点亮教师文学底蕴。

  3、学生为本,提升素养:

  (1)《国学经典》教学毫不松懈。利用诵读课,有计划、有目的地引导学生进行经典诗文的诵读、赏析,让学生熟读成诵,不断积累内化。按照教研室制定的评价建议,制定学校评价建议,进行检测,形式为口头检测和书面检测相结合。任课教师对学生的学习情况每星期进行口头测评,成绩上墙;学校每学期对学生进行两次口头测评,成绩归档;期末试卷《国学经典》的考核占试卷总分的3%。在测评过程中不断完善评价细则。

  (2)“写一手美观的汉字”常抓不怠。每一位语文教师利用好《小学硬笔习字》这本字帖和教材上练习中“写好钢笔字”的部分,指导学生书写钢笔字,要求学生练写一手基本优美的硬笔书法。学校将在每月对学生的练习作一次成果展示,制作展板进行展览,并评选“写字小能手”“写字小标兵”,对学生进行鼓励,提高他们书写的兴趣。并将材料整理归档。

  (3)开展“读中外经典,做书香师生”为主题的读书活动,教师充分利用班级图书角和学校图书馆,引导学生大量的、广泛地阅读中外经典、名著,培养学生的兴趣,拓宽他们的知识面,让他们做一个与“经典”相伴的新时代小学生。在此基础上可举办读书交流会、好书推荐会等,让学生读书获得的知识内化并有机会得到表达、交流。

  (4)各年级围绕《国学经典》和“写一手美观的汉字”针对年级特点开展辅助活动,如低年级可采用古诗新唱、画配诗等,中高年级可采用硬笔书法写经典、手抄报、国学经典知识竞赛等,让学生学以致用,提升素养。

  五、工作安排:

  二月份:

  1、教研组、备课组开展活动,制定计划。

  2、正常教学秩序,总结寒假生活。

  3、随堂听课活动开始。

  4、教研组开展教学观摩活动。

  三月份:

  1、校读书节。

  2、开展听课、评课活动。

  3、教学常规检查。

  4、教研组开展教学观摩活动。

  5、“写一手美观的汉字”实施检测。

  四月份:

  1、革命传统教育。

  2、各级部围绕《国学经典》和“写一手美观的汉字”教学辅助活动。

  3、青年教师基本功比赛。(优质课评比)

  4、教研组开展教学观摩活动。

  五月份:

  1、国学经典实施情况检测。

  2、青年教师基本功比赛(中年教师)。

  3、辅导区教学设计初评。

  4、教研组开展教学观摩活动。

  5、“写一手美观的汉字”实施检测。

  六月份:

  1、青年教师“双达标”考核。

  2、区教学设计评比选送。

  3、毕业班复习迎考。各年级期末考试。

  4、期末考试及质量分析。

  5、完成学科教学总结

工作年度计划 篇3

  又到新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到老师能让他放心,见到孩子们健康快乐的生长。中一班的老师和保育员,希望做孩子们好老师,家长们好朋友,每天都带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处。孩子进入中班,生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢依照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了这个时候我鼓励他自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的协助他让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通过小班的学习和生活,觉得孩子们发展可以说是比较全面又各有特色的下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况:

  一、情况分析

  1、班内整体身体素质情况不错,喜欢参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长的观念问题,身体不是很好,缺勤率不是很高。孩子们体质好,但对体育动作和技能的掌握不是很好。心理素质好,竞争意识强,喜欢竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活惯例,自理能力强。

  2、好奇心强、精力旺盛、有强烈的自主管理愿望。

  3、语言活动方面能坚持讲普通话,鼓励下愿意试着大胆的讲话,但词汇量不大,用词比较单一。听他人讲话时,不能耐心的倾听他人的讲话,急于表达自己的意见。

  4、音乐方面发展的较好,喜欢参与音乐活动,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲,能掌握简单的音乐游戏进行的方法。

  5、喜欢美术活动和动手类的活动,表示的欲望强,能较好的运用几种基本的线条表示简单的物体,对颜色的搭配协调的不错,比较欠缺的画面的布局不当,画面过于集中。拿笔姿势不正确,涂色不够饱满。能掌握基本的团、捏等泥工技能。

  二、工作计划

  针对我班级的情况分析和我本学期的目标,准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动,让孩子得到更有针对性的协助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。

  1、健康教育领域:

  养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的'去自己解决,从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。

  2、科学教育领域:

  喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励孩子从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同

  3、语言教育领域:

  培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力。

  4、艺术教育领域:

  音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养,听音、辩音能力的培养,节奏练习等,让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。

  5、社会性教育领域:

  充分发挥孩子竞争意识强的特点,协助孩子养成良好的惯例和学习习惯,培养孩子的学习兴趣。

  三、教研工作

  1、配合年段开展形式多样,生动有趣的活动;

  2、每周参与学园组织的业务学习及年段教研活动,并做好记录。

  3、本学期我班制定的课题分别是谈话对引发中班幼儿探究兴趣的实践研究》和《中班幼儿想象画初探》详见课题计划)

  四、家长工作

  本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长提供有针对性的教育协助和指导外,准备开展更有针对性的家长工作,如:毅敏小朋友比较内向,动作慢,除了幼儿园老师有针对性的请她做一些工作多为她提供锻炼的机会外,还为家长提出了一些要求,如尽量分配给孩子力所能及的工作,让孩子多动手等建议,让家长可以有的放矢的配合幼儿园的教育工作。

  这学期是中班的第一年,准备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标,各项活动的开展都以这项为我主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子坚持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。

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