日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的工作年度计划3篇，希望对大家有所帮助。
工作年度计划 篇1
认真学习贯彻党的十八大三中全会精神，认真贯彻落实《全民健身条例》，着力推进体育产业发展，继续完善公共体育设施特别是农村体育设施，助力加快新体育中心的配套建设进度，不断满足人民群众日益增长的健身锻炼需求，实现我县体育事业在新的起点上又好又快发展。
（一）加强学习，完善工作机制
1、加强学习，认真学习贯彻党的十八大三中全会精神。规范干部学习机制，发挥党支部作用，进一步加强反腐倡廉建设，加强法制宣传学习。
2、深化机关内部管理。全面落实各项规章制度，做到“以制度管人、管事”；着力加强机关档案和信息宣传工作；认真落实节能节支措施，从严控制行政开支。
（二）群众体育方面
1、继续加大《全民健身条例》的宣传力度，提高广大群众的健身意识。
2、精心策划举办各类群众性文体活动。大力开展群众性体育活动，促进群众性文体活动蓬勃开展。要抓好节假日活动，在节假日期间，积极尝试组织富有地方和民族特色的群体活动，并将这些活动纳入固定性节假日活动长期坚持下去。
3、着力加强业余体育活动骨干的培养，继续培训一批具有较高素质的社会体育指导员。借此发挥以一带十、以十带百的'优势，带动各地群众广泛开展体育活动。
4、积极发挥各单项体育协会的作用，给予各单项体育协会更大的自主权，提高它们调动更多群众参与文体活动的积极性。
5、开展国民体质监测，建立居民运动与健身档案，指导居民开展运动与健身。
（三）竞技体育方面
加强体育后备人才培养，扩大业余训练人数，提高训练质量，完善训练场地和科研设施，提高竞技体育水平。
1、深化完善县、校二级体育后备人才培养体系。
2、输送的优秀体育后备人才逐年增加，力争“十二五”末我县输送到上级训练单位的人数达到40人以上。
（四）体育设施建设方面
1、加大城乡健身运动场地的建设力度。
3、加强体育健身器材的日常巡查和维护工作责任，保障广大体育锻炼者使用健身器材的安全。
（五）体育产业方面
加强体育彩票销售网点管理，由管理型向服务型转变，加大宣传、培训力度，提供优质服务。要加强体彩工作组织领导，建立规范的奖惩激励制度，确保体彩销售额的进一步突破。
（六）加强体育场馆及健身场地的管理
加大日常巡查力度，对全县的体育场馆及健身场地进行不定期巡查，及时维修和维护好场地，让广大体育爱好者运动、健身有好去处。
工作年度计划 篇2
新的一年已经开始，为了更好更全面的开展20xx年度的工作。现制定工作划如下:
一、工作目标：
1、坚定信念，加强自信——积极 乐观的工作态度
2、不断学习——充实自我，提高自身素质
3、老和潜在客户——经常联系，做到及时跟进回访。
开发新客户——不断从各种渠道快速挖掘，积极推广公司品牌形象。
4、分析市场——对市场情况要有正确的认识。
5、工作记录——每周一小结，每月一大结。
二、实施策略
1、坚定信念。 静下心，快速融入、学习进步。先做自己该做的，后做自己想做的
自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
2、加强学习，提高自身素养。
加强理论学习，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、 研究，不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。
3、客户资源，全面跟踪和开发。
对于老客户，要保持关系。潜在客户，重点挖掘，舍得花精力。在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户，积极推广公司产品、建立良好的品牌形象。前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。
见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。
客户遇到问题，不能置之不理。一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
4、市场分析，及时掌握市场发展的动态和趋势，每月做好市场调研工作，熟悉当前产品行情、销售量、各地需求，做到知己知彼。根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。
对于自己负责的`德州市场，进行梳理汇总。对德州各县市的工地、园林绿化工程做到心中有数，及时联系沟通。根据客户可分为房地产建筑行业的推销墙砖，如我公司的自保温砌块、内外墙砌块。对于市政园林工程重点推水工砖、花盆砖、仿石材地砖等。
5、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。做到每周一小结，每月一大结。及时反思自己工作中的不足，以便改进。做到严谨、务实、高效，不折腾。不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，我们应该做的是去弥补它而不是挑战。
20xx年的工作已接近尾声，20xx年已经来临。新的一年，我会一直努力，一直做好我自己，我相信我会做的更好的。只要用心去做，就会做好这一切。相信公司在我们每一个人的集体努力下，会取得更好的成果的!
20xx，我会继续努力，加油！
工作年度计划 篇3
一、指导思想
本工作室将围绕陕西省“三级三类”骨干体系建设要求、名师工作室主持人培养的总体目标展开工作。
坚持科学发展观、遵循优秀教师的成长规律，以新课标为导向，以“专业引领、实践探索、创新发展，尊重儿童视角，构建生本课堂”为宗旨，以“课题研究、专家讲座、听评反思、网络互动”等活动为载体，通过一年为一个周期的工作计划的实施，发挥名师引领和辐射作用，有效地推动名师工作室成员的专业成长及名师自我专业的再提升，力争打造一支师德高尚、造诣深厚、业务精湛，具有引领辐射作用的小学数学教师团队。
二、总体目标
1.引领教师专业发展
锤炼本工作室不同地域、不同年龄段、不同专业发展水平的成员的学术水平和教育素养，尽快实现在其原有程度上的提升，限度地发挥其教育教学实践的引领作用。
2.实现教育成果转化
提炼本工作室成员的教学经验，总结其教育、教学思想，力促其教育成果的形成和转化，辐射更多老师，使更多学生受益。
3.建成一套精品课程
以北师大数学教材为载体，尝试不同课型，尊重儿童视角，构建一套生本课堂精品课程，并从儿童视角出发，从“做数学、说数学、玩数学”出发，构建一系列创意思维校本教材，力争在高新区内推广和使用。
4.承担一项省级课题
本工作室拟申请20xx年省级规划课题《基于儿童视角的生本课堂案例研究》。在我们的教育中，在我们的课堂上，缺少了一些“儿童视角”，我们的数学课堂有没有空洞乏味地给孩子灌输那么多超越他们年龄特点因而他们根本听不懂的这个“数学思想”那个“数学方法”?为了解决忽视“儿童视角”这个教育教学重大问题，特开展本课题研究。希望通过对案例的研究找到一些尊重儿童视角的生本课堂的模式和策略。
5.建设网络交流平台
在新浪注册“张静数学空间”的博客和微博，并申请微信公众号:“张静数学空间”，设立“工作室基本情况、工作简报、资源共享、课后反思、教学论坛、精品课程、课题研究”等栏目。借助形式多样的网络平台，上传资料，及时互动，实现不同区域、不同工作室成员之间，全省乃至全国范围的沟通交流，开阔视野，突破拘囿，站在一个更广阔的背景上去关注教学。通过共享资料、在线交流等活动，倾力扶持，共同进步，使青年教师快速成长，使网络平台成为工作室动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的`中心。
6.精准帮扶，共同成长
在西安市薄弱边远地区选择一所小学，与其中2名青年教师结为帮扶团队，用一年时间，通过师德引领、共同研修、资源共享、听评促进、送课示范、专题讲座等方式，帮助两位老师在圆满完成教学工作的基础上，实现个人业务素质和专业素养的全面提升，走向自觉的专业成长之路。
三、具体工作及措施
前期主要工作(20xx年3月至4月)：
1.邀请专家遴选成员组建团队
经个人申请，主持人审查，学校、省厅最终核批三个环节，拟于3月30日前完成对工作室成员的遴选和对工作室指导专家的聘请工作。指导专家聘请教研能力强、影响力大的市区教研员和首届名师工作室主持人，工作室成员将从广东省、陕西铜川、蓝田、渭南、浐灞、未央、雁塔、高新等地遴选，力争成员构成梯度鲜明、结构合理、富于创新与活力。
2.制定制度规范有序
制定名师工作室相关制度，使各项工作的展开有规可依，有章可循。
相关制度包括《张静名师工作室制度》《成员分工与职责》等。拟于3月30日前完成。
3.完成计划规划发展
搜集并整理工作室成员个人资料，在自主评价、深入分析的基础上，帮助其梳理优势与不足，并指导本人以此为根据，结合本工作室的工作计划，完成《个人发展规划》，为有序发展指明方向。拟于4月10前完成。
4.精准帮扶共同成长
经多方考察，将铜川市锦绣园小学、雁塔区鱼化小学确定为定点帮扶学校，将两所学校的四位青年教师王慧妮、童俊男、李妍汝、郭永珍确定为具体帮扶对象，帮助他们尽快成长，提升该校数学学科教学水平。
5.迅速启动携手前行
在前期充分的基础上，拟于4月9日在西安高新五小多媒体室举行“张静名师工作室”启动仪式，成员初识，相互交流;宣讲计划，明确目标;宣读章程，明晰权责;专家指导，引领提升。
中期主要工作(20xx年4月至12月)：
1.开展丰富多彩的教学研讨活动
与“何军华名师工作室”“任院玲名师工作室”“刘霞名师工作室”等工作室不定期开展互动交流，以课堂实践为出发点，通过“同课异构”“说课评课”等形式，开展特定情境下的教学技能研讨以及授课实践分析，促进青年教师快速成长。
定期邀请马俊华、吴文红、吴茹等教学专家结合工作室现状对工作室成员进行教学教研指导，促进工作室成员专业成长。
2.开展扎实有效的读书活动
让学习成为大家的生命常态。书籍选择上，坚持主持人推荐和自主阅读相结合;阅读方向上，坚持专业理论书籍或学术期刊兼顾;阅读范围上，不拘泥于本学科，培养跨学科思维。
每位成员每年至少阅读2本理论书籍，完成两篇1000字以上的读书心得。
3.录制精品课，优质课
基于儿童视角，打造生本课堂，集全工作室之力完成精品课程初期研讨、反复打麿、后期录制工作，最终形成不少于10节的精品课。
以国家教育资源平台为支撑，精选节点，精心准备，组织指导工作室成员录制“一师一优课”精品课例，并按时上传。
4.送教送培听课上门，资源共享交流，开展精准帮扶工作
开展不少于4次的送教送培活动，组织工作室成员在精准扶学校上公开课，主持人上公开课，做课题、专业培训，发挥示范引领、辐射带动作用，促进被帮扶教师的迅速提高和均衡发展。在共同备课、研究教情、学情的基础上，听课研课，指导该校两位老师上好公开课。
通过QQ群、微信群、博客、微博、公众号等平台，实现教案、课件、作业、试题等教学资源的共享。
5.努力形成自己的教学风格
在日常教学中，重视研究教学过程，教学反思;深入研究所申请的省级课题《基于儿童视角的生本课堂案例研究》，反复思考，不断提升;不躁进，不求速成，只埋首用心去做，汲取名家教学特长，又坚持自我特点，逐渐形成自己的教学风格和教学思想。
6.组织名师论坛，辐射引领成长。
积极参加西安市小学数学联合教研活动，开展名师论坛;利用“名师大讲堂”“新教师培训营”等方式推广自己的教育思想，形成辐射引领。
7.收集案例，找寻策略，形成论文
论文的写作方向，聚焦“尊重儿童视角，构建生本课堂”，总结在课堂实践中的案例和方法，提炼有效策略和模式，形成具有实践推广价值的论文。
鼓励工作室成员潜心教学的同时，坚持写作，用文字梳理总结自己的教育教学经验，用思考提升课堂实践的收获。每人每年撰写论文不少于1篇，积极参加各级各类论文大赛并力争在省级以上刊物发表。
后期主要工作(20xx年1月到3月)
1.回顾总结，在交流中成长
工作室成员个人回顾个人成长体验，撰写总结，对照规划，找出不足。
召开工作室总结会议，奖优勉劣，褒勤罚懒，促进工作室的良性发展。
2.提炼提升，形成终期汇报
主持人完成工作室总结，搜集整理一年来各项活动的照片、视频、文字等资料，做好终期汇报的准备工作。理顺工作思路、归纳提炼学科理念及思想，为后期工作的开展提供借鉴。
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