工作年度计划

时间:2024-08-12 13:49:54 职场 我要投稿

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的工作年度计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、主体工作

  1、抓品牌建设:全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设,整合教研组力量,激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》,全面提升校园育人的品质。

  2、抓队伍建设:加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的.精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式,使其全身心投入工作,努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员要在精通业务的基础上,不断的研究管理,努力提高现代教育管理水平。倡导领导班子的六勤:勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度,做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训,分层设置建设目标,提供多种平台学习锻炼;开展“青秧杯”教学大比武活动,提高教师育人的能力与水平。

  3、抓教育质量:德育教育——以“德育导师制”和各项主题活动为抓手,做到具体生动,有形有核,贴近学生生活;学科教学——做好常规,落实细节,重视过程。教学质量保持在上一学年的水平,“三区五校”联考争进步;生活管理——重视榜样示范,体验实践,交流感化。抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。

  4、抓制度完善:建立健全相应的管理制度,继续完善绩效工资实施后的相应制度,制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性,实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。

  二、具体工作

  (一)德育工作

  教师方面:认真执行《中小学教师职业道德规范》。深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立“育人为本,服务学生”的思想,明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心”,即:“爱心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌弃、不放弃”;“三个一样”,即:“对待学生像对待自己的孩子一样”,“对待工作要像对待家事一样”,“对待同事要像对待亲人一样”。开展“自我感悟式”的师德主题教育活动,进一步增强教师的主人翁意识,激发教师工作热情,积极主动的谋事、做事,做好每一件小事,推进学校精细化管理层次的提高。

  学生方面:

  1、抓内容落实:要强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的,必须从小处着手,抓实抓活。倡导“五有”“五无”,即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,人人有爱好;地上无纸屑,墙上无污渍,桌面无划痕,课桌无杂物,橱窗无破损。重视对学生心理健康教育,最大程度地发挥“心灵氧吧”的作用,解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作,力争不让一个学生掉队。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  本学期以全省基础教研工作会议精神为指导,以我县教育工作会议精神为统领,深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,大力推进教研创新,补齐教研短板,重视课题研究和综合实践活动课程,加大教学质量监测力度,创新考试评价方式,促进教研内涵发展。

  二、工作要点

  1、健全机制,强化管理,保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设,通过理论学习和培训等形式,不断提升专(兼)职教研员的教学研究和教学指导能力。

  2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校,适时召开观摩会、研讨会,扎实推进教研创新。

  3、认真抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。

  4、创新教学评价方式,完善改进考试评价方案,做好教学质量监测工作。

  5、推进网络教研。以“xx教育”(教育科研)网为平台,开展在线交流、困惑解疑、课例展示、教改反思,推进学校及教师间相互学习和交流。

  6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教,研教结合,让课题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。

  7、充分发挥“普通高中教研中心”作用,引领和强化高中阶段教学教研工作,切实加强过程管理,促使高中教学管理更加科学化、规范化。

  8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目,提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读实验校的工作,召开群文阅读教学观摩研讨会,推进群文阅读课程建设项目向纵深发展。

  9、教研重心下移,教研员蹲点包校,持续推进校本教研工作。

  10、开展好观摩课、示范课、优质课评选活动及学科教学研讨会,促进教师专业成长。

  三、具体工作安排

  本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周,普通高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试,义务教育阶段实际教学时间约18个周,普通高中阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬,高中阶段期中考试参照省、市安排时间。

  二月份:

  1、总结上学期教学教研工作,传达本学期教学教研计划;

  2、安排部署本期“集中听课月”具体事宜;

  3、评析上期初中、小学调研评估情况。

  4、召开高三部分学科备考研讨会。

  三月份:

  1、高三“天一”第四次联考;

  2、高三省第一次模拟考试;

  3、省教科所课题的'申报及结项工作;

  4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会;

  5、中招第一次模拟考试。

  四月份:

  1、常规教学视导;

  2、高三“天一”第五次联考;

  3、义务教育阶段期中考试;

  4、高中基础年级期中考试;

  5、召开中小学群文阅读课程建设项目推进会和中小学部分学科研讨会。

  6、中招第二次模拟考试。

  五月份:

  1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作;

  2、高三“天一”第六次联考;

  3、组织学生参加河南省第八届小学生英语综合技能展评;

  4、常规教学视导;

  5、20xx年度县级优质课评选;

  6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会;

  7、中招第三次模拟考试。

  六月份:

  1、综合实践活动和校本课程成果评审;

  2、初中、小学调研考试;

  3、高中基础年级联考;

  4、小学六年级会考;

  5、义务教育阶段期末考试。

  七月份:

  1、高一、高二期末考试;

  2、初中、小学调研考试及期末考试分析;

  3、本学期工作总结。

  xx县基础教育教学研究室

工作年度计划 篇3

  为进一步巩固国家卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下:

  一、目标:

  通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、滤布完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安” 的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的.试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

工作年度计划 篇4

  教科研目标:

  做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向,改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次,数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。

  教科研方向

  明确科研要务目标,使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中研究,实践依托于科研”的方向。强调课题研究与课堂教学的紧密结合,强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。反对学院式和象征性的研究。不搞离开教学实践的无意义研究。

  教科研管理和思路

  一、抓好班子建设和教科研制度建设。

  1、进一步完善教科室领导班子,充实教科室力量。组成人员进行分工:于清华负责教科室全面工作,计划的制定和落实,课题研究的督查,教研组的建设,科研成果的总结,教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究,学生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流与收集。刘松勤负责实践活动课程的研究,电化教学的研究,教师理论学习和业务进修,协助组织校本培训。

  2、制订并完善系列校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。

  3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育,调动教师工作内驱力。

  4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动,深入推进新课程改革。

  二、抓好课题研究工作。

  教科室要以学校整体发展和教师专业化为本,以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则,科学把握好选题关。分人员牵头课题组,分科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况,及时纠正课题研究的错误,提出改进意见。

  三、抓好学科教学工作。

  建立教科室——教研组——备课组——教师的垂直管理机制。

  教科室全局统筹学科建设,定期召开教研专题会议。调研学科的建设状况,指导学科组建设,跟踪薄弱学科组。要结合专题搞研究,促使教师科研能力上层次,教科研论文发表交流上档次。

  教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动,指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标,研究教学环节,集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用,所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”,真正用新课程理念引导教师行为。同时,各教研组每半月提供一次教研公开课,每两月一次教学研究课,教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于2节。

  备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。备课组长每周听课不少于1节

  四、抓好师资队伍的科研基础性建设。

  要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质。建立竞争和淘汰制度,对教师队伍进行提优补差。

  本学期,根据县局要求,每个教师要通读一本教育理论专著,参加一项教育实验课题,写好一篇教育论文,在业余完成2万字的读书笔记。教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记情况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。

  教科研目标工作

  1、校本培训按计划实施。本学期进行信息技术、新课程解读、班主任和备课组长上岗培训和考试。不断提高教师的综合素质,克服平庸化的倾向。注意校本培训故事的收集,着手编写校本培训故事集。

  2、搞好“三课”试验,提升教学能力。“三课”即大会课、公开课、研究课。本学期,用三到四周的时间开展教学展示课大会课活动。教研组内要按要求正常进行公开课活动。同学科教师的“零距离”学习,“推门听课”要正常化。听课人员要认真对公开课进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程,促进教学水平的提高。研究课在教科室的帮助下要从课堂教学实效出发,开辟独特的教学途径,作为教学试验,力图达到“教学创新”的目的。

  3、“请进来、走出去”。邀请省、市、县有关专家对我校进行专题讲座,作新课程理论的培训和指导,在与专家的互动、参与、交流、研讨中,实现真正的提高。

  重视我县的继续教育培训,对学习人员的出勤情况和考试成绩打印成书面

  材料,下发到全体教师,对缺席人员计入单项考核,与经济利益挂钩。

  4、启动教师汉语水平培训工程,提高教师语言文字的`思维能力和口头表达能力。继续举行教学基本功比赛和现代教育技术培训,不合格的教师安排时间重新补考。举行了语文教师“下水文章”竞赛、英语教师口语比赛等活动。

  5、开展集体备课,发扬团队协作精神。先由备课组一人执笔,同年级的其他老师在听取主备课内容的基础上,对如何突破本节课的重难点作出口头阐述,集中评议、修改、补充。在教学方式上相互借鉴,优势互补。

  6、“青蓝结对”互帮互学,“以点带面”,“以老带新”。全程跟踪薄弱教师、薄弱班级和薄弱学科,促进平衡发展。

  7、新课程与信息技术的整合。以省现代化教育技术实验学校验收为契机,全面整合网络资源。各学科均要有自己的专题站,贴有自己成熟的教案和学案。

  8、重视教学反思,打造精品课案。每次公开课教学后要以教科室或教研组为单位仔细组织教学反思,回忆公开课的每个环节,提出书面修改意见,指导老师写教学随笔。必要时进行“二次备课”“二次上课”。最终形成的教案纳入教研网站,实现资源共享。

  9、形成三级交流机制;一是教科室定期、不定期的参加教研组活动,以检查指导为主的交流;二是教师之间以个案研究为主的交流;三是校际之间以切磋技艺为主的交流。本学期要开展好与仁桥初中的“手拉手”活动。除把其他学校的教改信息引进来外,还选派教学骨干到兄弟学校参观学习,派出骨干教师外出进修。

  10、重视教科研资料的收集。教科研的活动过程、活动效果、问题纠错等记载以及活动痕迹是我校校本教研走向纵深的宝贵资料,收集毫不能放松。从本学期起,凡教师发表的文章在审批“双稿酬”时需将文章的复印件送交教科室存档。

  11、、加大对教科研工作的考核力度。是否承担课题、是否开展研究、是否出成绩等将作为我校对教师考核的重要项目。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。

工作年度计划 篇5

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻河南省、郑州市和新郑教体局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、组织领导

  组长:

  成员:

  具体分工如下:

  校长:第一责任人,全面负责学校安全工作,每学期初与各部门层层签订安全工作责任书,订好活动计划、实施方案和活动内容。

  三、学校安全领导小组职责的具体职责是:

  1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。

  2、制订学校安全学期、年度工作计划,经领导小组同意后组织落实。

  3、定期开展学校安全检查工作。

  4、落实开展安全值班、护导工作。

  5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。

  6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。

  7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等。

  8、接受并处理学校紧急情况信息。

  9、完成领导小组交办的有关安全工作任务。

  四、工作要点:

  1、教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的'师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2、交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  ⑵加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序。

  ⑶值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。

  3、校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高

工作年度计划 篇6

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,坚持社会主义办学方向,以特色学校创建为重点,转变教育思想,面向全体学生,升华教育理念,培养学生创新意识,改革教学方法,规范师生行为,加强学校管理,争创一流学校。

  二、学校概括分析

  1、学校基本情况分析

  (1)校产校舍基本情况我校占地7978(约12亩),有校舍45间,建筑面积1127m2,教室24间,共5个教学班,办公室5间,功能室13间,传达室3间,无危房危墙。校院内外栽植法桐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木,绿化面积2780m2。硬化面积980m2。在现代化教学手段上,现已配备了投影仪10台,录音机3台,新配备了教学实验仪器,基本上能满足课堂教学的要求。

  (2)教师基本情况学校共有15名教师,其中本科学历1人,大专学历3人,中师学历11人,学历达标率为100%;高级职称2人,中级职称13人;教师平均年龄50岁,全体教师爱生乐教,勤恳工作,忠诚于党的教育事业。

  (3)学生基本情况本学期我校共有学生164人,一年级32人(其中学前班12人),二年级33人,三年级29人,四年级37人,五年级33人。学生中,大多数具有较好的思想道德素质,他们遵守纪律,认真学习,团结同学,尊敬师长,热爱班级体,积极参加学校、班级的各项活动,助人为乐,学习成绩不断提高。

  2、各项工作现状分析

  (1)德育工作上学期学校狠抓了德育工作,学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动,对学生进行德育教育,各班利用班队活动,社会公益活动对学生进行德育教育,任教师结合教材经常地给予学生德育教育,学生在良好习惯的养成上进步非常快,良好的校风已初步形成。

  (2)教学工作全体教师认真工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别由于多种原因,成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度,切实把教学工作放在中心位置。

  (3)教研教改工作学校划分四个教研组,开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动,教育理论讲座,讲课比赛等。今学期我学区把“学生创新精神的培养与研究”作为教改课题,学习相关理论,进行模拟实验,保证每周上23节实验课。

  (4)体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好,保持一天一小扫,一周一大扫,校园整洁,无卫生死角。教室内窗明几净,卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操,两操能正常进行,队列训练方面初见雏形。

  (5)劳技教育方面学校重视劳动技术教育,培养了学生动手动脑能力。

  (6)现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面,学校已配备了6台投影仪,教学用录音机,今学期争取各方面资金配齐实验器材。

  (7)安全工作方面学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育,层层落实安全责任制,建立学生课间值班小组。

  (8)充分发挥少先队的带头作用,学校经常开展少先队活动,以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。

  (9)做好后勤工作为师生提供了良好的服务,提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的口号,并落到实处,加强了学校财务管理,将有限资金用于教学。

  (10)全体教师能坚持政治学习、业务学习,每周记学习笔记,学习党的各项方针、政策,不断提高政治思想觉悟,能落实教师职业道德规范,师德水平较高。

  (11)在教师培养与提高方面,我校已有4名教师达专科以上水平,有3名教师还在参加专科培训学习,其他教师也积极参加进修学习,继续教育工作开展较好。

  (12)学校已利用课外活动对学生进行艺术教育,组建了各类艺术活动小组,举行多种艺术活动,如歌咏比赛、诗歌朗诵会、书画作品展览、文艺演出等,收到良好的`效果。

  (13)在公益活动和社会实践活动上,学校组织了“清扫一条街”、“修好一段路”、“节约一分钱”、“不浪费一粒米”和各种社会调查活动,使学生增长了知识,培养了品质,提高了能力。

  (14)在培优工作上,学校要求各位任课教师建立兴趣小组,做到有计划、有活动、有记录、有落实。使学生个性特点得以充分发挥。

  (15)育人环境上,校内外墙面上写了标语,园内栽植了花木,修建了高标准旗杆及底座,悬挂大幅教育方针,教室内悬挂名人名言,名人画像,激励学生学习进步,优化了育人环境。

  三、办学方向

  (1)全面贯彻党的教育方针,打造优质的教师队伍,整体提高教师素质;形成规范的教学常规,和谐整个教学管理;实抓均衡的学生发展,全面提高教育教学质量,促进学生全面发展,培养合格人才,争创一流学校。

  (2)学校长远发展目标:

  实施素质教育,培养学生能力,使学生主动发展、全面发展;提高教师自身业务素质,不断更新教育观念;开创“创新教学”研究的新局面,寻找符合自身特点的教学新模式;改善办学条件,优化育人环境,优化教学手段,设备配置合理完善;提高教学成绩,力争全镇第一。三年内办成县级规范化学校。逐步形成特色鲜明的学校。

  (3)近期发展目标

  加强学校规范化管理,起点要高;育人环境改善,标准要实;课堂教学改革,观念要新;教育教学质量要不断提高,力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。

工作年度计划 篇7

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路:

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开(20xx最新幼儿园教师工作计划)展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点:

  1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

  2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

  3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

  4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

  5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

  九月份: 1、制定本学期我系心理健康工作计划。

  2、准备系阳光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  20xx心理健康教育工作计划工作计划4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

  5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

  6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

  十月份: 1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

  2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

  3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

  4、做好“新生适应”的'前期准备工作。

  5、开展“新生适应”活动。

  6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

  7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

  8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  十一月份:1、配合学院做好XX级新生心理普查。

  2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

  3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

  4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

  5、召开11月份班级心理委员例会。

  6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  十二月份:1、更新预警库的信息。

  2、召开12月份班级心理委员例会。

  4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

  一月份: 1、召开1月份班级心理委员例会。

  2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

  3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。

工作年度计划 篇8

  一、基本工作思路

  20xx-20xx学年是我校实施新一轮三年主动发展规划的关键之年,是全校师生进入常大白云校区全面过渡教育教学的第一学年,也是学校校安工程“施工建设篇”的开篇之年。如何充分调动一切积极因素完成新一轮三年主动发展规划提出的的实施目标?如何整合常大白云校区一切积极因素为我所用?如何进一步强化后勤服务意识和创新意识、强化部门管理人员的“领导”和“协调”能力、健全管理和服务保障机制、抓好后勤服务的软硬件建设、创新校园文化建设中的“后勤篇”?做实做细做优后勤服务这篇大文章。

  二、本学期主要工作

  ㈠凝聚合力,大力推进校安工程的施工建设工作

  本学期,我校校安工程将进一步推进项目深化设计、完成图纸审批、完成“三通一平”、办理建设工程质量监督手续、委托工程监理、组织施工招投标、择优选定施工单位、办理施工许可证等,进入施工管理阶段。

  我们集多方合力与期望,在校长室和校党支部的领导之下,力争在20xx年暑假前逐步将我校新校区建成环境舒兴、布局合理、功能齐全、适度超前、区域有特色的现代化的“美化”、“香化”、“绿化”、“净化”、“内涵丰富”的书香校园。

  ㈡主动沟通,实行校际间安全、服务和管理诸方面的信息互通

  进入常大白云校区过渡后,我们将面临许多新的后勤管理问题,特别是学生运动设施、安保设施、师生就餐管理、校中校的卫生、消防安全、交通安全、运动安全和多媒体阶梯教室的借用等等一系列矛盾尤为突出,如何实现“资源”互通互用,我们将主动与常大白云校区职能部门建立校际间的有效的'常态沟通,充分调动各方资源,建立定期的对等的部门沟通机制,解决“校中校”管理所带来的衍生矛盾,以求达到管理互通、“矛盾”优化,实现后勤管理中“资源”互享、信息互通、成果互用的“校际”合作模式,实行多方共赢。

  我们积极与常大白云校区安保部、常大白云校区后勤管理中心联系,充分利用常大保安队伍和安防系统,“关爱学生生命安全、关注校园不良行为、关心校园资产安全”。努力把校园不安全因素预防在萌芽阶段、把社会不安定因素拒绝在校园之外、让不和谐因素远离校园。

  主动与常大餐饮服务中心沟通,利用常大食堂的强大服务保障功能,认真做好师生的餐饮服务工作;定期协调召开常大食堂和园花师生就餐协调会,不定期征集师生的合理化就餐建议,建立陪餐制和家委会定期例会制……。

  积极与常大后勤托管部门沟通,实行教工校园生活无忧。本学期我们考虑到师生的实际情况,将与申通物流、中通物流等物流代理商沟通,实行教工网络畅购无距离;与常大文印中心协调,实行学生复印讲义优惠无限;与常大化苑、学苑联系,解决教师课间加餐实惠多多。

  积极与常大职能部门沟通交流,努力追求师生服务的“零距离”。

  ㈢重视过程,做好资产报废报损和资产清查登记工作

  我校资产管理总体目标为:制度规范,人尽其职;管理科学,物尽其用;勤俭办校,提高效益;面向师生,管理育人。

  本学期资产管理主要工作:

  1.继续加强过程管理,认真检查、督促学校财产物资管理制度和各级管理人员岗位责任制的落实。

  2.认真做好固定资产、低值易耗品和仓库材料的管理。

  3.组织和督促学校财产物资的使用、调度、维护和清查工作,对校产校具进行科学、规范的管理,及时做好维修和保养,提高使用率,确保完好率。

  4.严格执行学校财产物资请购、审批、报销、验收、入库、记帐等六把关制度;做好各类财产物资购入、新建、调入、调出、报损、报废等工作;继续做好财产物资的清查、盘点、建帐、立册工作。

  5.继续做好微机台帐工作 ,做实“三帐一册”。

  6.认真做好一线教师笔记本电脑租金的考核、报批、发放等工作。

  7.规范校具设备的报废报批手续;认真做好20xx年校安工程中拆除房屋的报废手续、调拨资产的台账处置工作。

  8.认真做好20xx年度资产年报工作。

  ㈣严格制度,规范各类收费和财务管理工作

  1.加强教育收费管理,认真执行常州市物价局、财政局、教育局等上级部门的相关文件 ;严格控制代办费的使用范围,不断加强代办费等费用的期初预收、期中检查、期末结算的管理,做到收费有依据、有标准、有公示、有结算、对家长有告家长书。

  2.加强用款计划性,严格按财务预算办事;严格按学校财务制度规定办理经费报销手续,做到先审批后报销。

  3.强化校安工程用款的规范性。

  4.严格认真执行20xx年度学校部门预算,量入为出和科学规范实效编制20xx年度学校部门预算初稿。

  5.认真做好20xx年度会计年报工作。

  ㈤热心服务,认真做好常规维修维护工作

  常规维修工作是服务处的重点工作之一。我们努力提高服务质量和维修水平,维修工作做到主动、耐心、周到,并做到勤检查、勤修理、勤评比。常规维修做到不等、不推、不拖,讲求实效,坚持做到随叫随修、常坏常修,一般维修不超过一个工作日,特殊维修保证不影响正常的教学工作和校园环境的美化。及时做好班级公物维修管理工作,继续强化班级公物维修管理员网络体系和常规的班级公物维修电子预约单制度。

  实行校中校重点部位专人定期巡视巡查制度,教学区和办公区每日上下午巡视、学生运动区和学生在常大的休闲区每日定时巡逻,做到问题早发现、隐患早处置、安全早知道。

  通过逐步细化后勤服务,不断提升后勤保障能力。

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