日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的工作年度计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作年度计划 篇1
一、班级情况分析
本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。
优势:
大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。
不足:
部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。
分析以上不足后,我们特别制定以下要求:
1、巩固幼儿在园各方面的习惯。
2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。
3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。
4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的.目标有以下两点:
1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。
2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。
具体措施如下:
1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。
2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。
3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。
促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:
1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。
2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。
激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:
1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。
2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。
3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。
二、安全工作
目标:
安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。( 用过)措施:
1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。
2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育。
3、每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护能力。
三、家长工作
目标:
努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。
措施:
1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。
2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。
3、邀请家长和孩子一起收集主题资料,培养幼儿的任务意识。
4、继续在家校互动中与家长进行沟通,将新学的知识贴在论坛上,以便家长给孩子复习。
四、学期目标
生活:
1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。
2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人的需要。形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。
运动:
1、积极参加体育活动,大胆尝试充满民俗特点的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。
2、具有安全意识和初步的自我保护能力。
学习:
1、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。
2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家长、爱祖国的情感。
3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。
4、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高,建立联系并适时反馈。
游戏:
1、积极的情感体验,让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。
2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。
多元阅读目标:
1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。
2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪和需要。
3、提供机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的能力。
五、月安排
二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施:
1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。
2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料,在平时带班时观察孩子们玩的情况,与孩子们共同创设区角。
3、教师准备实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。
四月份:为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣措施:
1、每两周的民间游戏做深做透,争取每个孩子都会玩。
2、采用竞赛的形式,鼓励幼儿玩民间游戏。
3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲,在一日生活中播放给他们欣赏,以培养他们对音乐欣赏的兴趣。
五月份:为“六一故事节”作准备
措施:
1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。
2、在平时的阅读活动中,多采用角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。
六月份:毕业典礼
措施:
1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生向往。
2、精心准备各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴。
以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,积极地投入到工作中,努力提高教学质量。
工作年度计划 篇2
20xx年是积极上进的一年,也是评审二级医院成功的一年,在这一段时间里根据20xx年的工作总结,现将工作计划列表如下:
一、加强护理质量管理,努力提高护理质量。
(1)、各护理小组认真组织实施,进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使护理质量提高。
(2)、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。将各质量标准明细化,并亲自参加各小组工作的实施,查看实施的效果。
(3)、加大科室感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求管理、使用、处理。
每月对新入的、实习的护理人员进行严格的消毒隔离培训,加强无菌观念,有副护士长做好监督工作。
二、继续开展优质护理服务
进一步充实整体护理的内涵,推出我院护理理念:一切以病人为中心,以病人满意为前提!选择我院就医,我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理!
三、根据20xx年评审标准制定和完善我科各级护理人员的岗位职责并进行实施
按分级护理服务级别,分层级管理,主管护师负责的范围,护师负责的范围,护士负责的范围等。明确各班的工作职责,责任到人。
四、加强护理人力资源的管理
保障护理人力资源的合理配置,做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。
1.对工龄2年以下护士实行跟班制度,重点抓好基本功的训练。
2.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上,抓好骨干队伍的重点培养,要求熟练掌握护理技术,还要求掌握好难度大的'新业务、新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用。
3.科室将采取多种渠道,为护理人员提供学习机会。
(1)鼓励护理人员参加护理自考和函授学习,提高学历。改变护理队伍以中专为主的结构。
(2)认真抓好继续教育。选派优秀护理人员到先进科室短期护理知识培训班学习,以管理知识、专科知识进展为主。
4、坚持每月在科室内举办护理知识,新业务新技术,专业技术培训。申请护理部主任到我科室进行护理查房,并给予指导,以提升查房质量,以提高专业知识水平及实践能力。
五、护理安全则是护理管理的重点
护理安全工作长抓不懈,应做到宏观管理与微观管理相结合,充分利用护理质控前移,各司其职,层层把关,切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
1、根据护理部做的宏观管理,补充完善护理安全管理措施,抓好各层护理人员岗前培训工作,定期和不定期检查安全工作。
2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%。抓好护理人员的环节监控,病人的环节监控,时间的环节监控和护理操作的环节监控。
(1)护理人员的环节监控:对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。
(2)病人的环节监控:新入院、新转入,危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。
(3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进行不定时查房。
(4)护理操作的环节监控:输液、输血、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,应作为护理管理中监控的重点。
3、对于已发现的问题,要合理解决,不要刻意隐瞒,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。
六、完善各项护理规章制度。
(1)护理会议制度。
③科室护士会议。每月召开一次,全科护士参加。
④护理早会。a由护士长主持,时间10-15分钟,全体护理人员均应穿工作服并站立进行;b.夜班护士报告夜班的工作情况;c.护士长总结护理工作情况,进行讲评,明确护理工作重点,注意事项;d.护士长向所受护理人员进行有关问题的提问和测试,以提高护理业务水平;e.护士长传达院、护理部、临时通知或重要决定,并具体布置落实。
⑤工休座谈会。a.每月召开一次,由护士长或高年资护士主持召开,病员代表参加;b.征求病人对医疗、护理、生活饮食等方面的意见,了解病人的思想情况;c.组织病人学习报刊、宣传卫生知识,要求病人自觉遵守病区管理制度等。
(2)护理查房制度。
①科教学查房:每月组织一次,针对疑难病例或护理问题,预先安排专人准备,提出重点需要解决的部题,由护士长或责任护士主持,并作好详细记录。
③常规查房
a.一般护理查房:每周一次,由总护士长进行。
b.护士长查房:每日不少于2次,对病区护理质量、危重病人、护理职责履行、临床护理、病区管理等工作进行检查、督促和落实。
e.节假日查房:节日、双休日,每日1-2次,由护理部组织对全院或病区进行巡查,检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况,指导危重病人抢救。
(3)护理训练与护理考核制度。
①岗前培训。凡从院校分配到医院的新护士,必须进行岗前培训。内容:院史教育、医德医风教育、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、护理基本技能操作等。
②在岗培训。a.护理部每2月组织一次全院护理人员的三基考试,临聘及参加工作5年以下护理人员每月考试一次。b.每2月组织一次全院护理人员的业务学习,科室每月进行一次业务学习。
c.凡45岁以下护理人员,必须人人掌握常用护理技能操作。
2.护理工作制度。包括:分级护理制度、值班交班制度、消毒灭菌与隔离制度、医嘱执行制度、查对制度、治疗室工作制度、换药室工作制度、急救室管理制度等,遵照20xx年度的执行。
3.病区管理制度。
七、护理各项指标完成。
1、基础护理合格率100%(合格标准85分)。
2、特、一级护理合格率≥85%(合格标准为80分)。
3、急救物品完好率达100%。
4、护理文件书写合格率(合格标准为80分)。
5、护理人员“三基考核合格率达100%(合格标准为70分)。
6、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。
7、常规器械消毒灭菌合格率100%。
8、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。
9、年褥疮发生次数为0(除难以避免性褥疮)。
以上是20xx年内二科的主要工作计划,希望得到医院护理部的支持和鼓励,也希望得到全体内二科医生和护士的大力支持与全面的配合,同心协力的完成工作在所有科室人员的共同努力下,20xx年再创辉煌!
工作年度计划 篇3
一、年度工作目标
1.构建工作室运行机制,健全制度,明确职责,初具活动形态。
2.工作室成员制定三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。
3.完成“小学生班级日常生活与学生发展”现状调查与问题诊断研究,认识学生班级日常生活与学生发展的关系,形成调查报告,并基于调研启动专题研究。
二、主要工作安排
(一)专题学习
1.工作室成员自主学习推荐书目:专著《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》《教育常识》、杂志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小学德育》《辅导员》等,不断提升教育敏感和理论素养。
2.工作室成员每月通过博客推荐阅读一篇文章,其他成员选择性阅读。
3.工作室定期组织阅读分享活动。
(二)专题调研
1.完成市区样本学校问卷调研信息输入、分析研讨并形成调研报告。
2.完成工作室成员学校问卷调研信息输入,初步清晰工作室成员所在学校班级日常生活的问题诊断和后续研究方向。
3.问卷调研情况汇总并进行比照分析,调研报告递交相关教育行政部门及科研单位,为后续研究巩固行政支持和专业指导互惠平台。
4.随着专题研讨的推进,完成成员所在学校、所在班级日常生活与学生发展状态的第一次实地观察、学生访谈等专题调研。
(三)专题研讨
1.各工作室成员根据已有实践研究基础在班级文化生活、组织生活、主题活动、班级与班级(年级)交往、班级生活与学校活动整合、班级与自然界交互作用、班级与社区(社会)交互作用等与班级生活相关的领域中选定研究主题,形成研究计划,开展研究活动。
2.根据工作室成员研究意向,组建小课题组开展合作研讨,资源共享,协作共进。
3.工作室层面本年度研究将以班级活动的.现场研讨为抓手,做好前移性策划和后续性反思重建,初步形成基于学生发展的班级主题活动选题设计和评价参照。
(四)工作室建设
1.建立健全工作室各项管理制度,并按制度要求开展活动。
2.工作室成员制定个人三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。
3.按要求建好博客群,完成相关过程资料积累。
4.做好工作室活动宣传报道工作。
5.加强工作室与相关科研人员、其他德育工作室的沟通,开展合作研讨活动。
三、年度工作月历
一月:1.与教育局、工作室成员签订协议书。
2.制定年度工作计划。
3.撰写市区样本学校调研报告。
二月:1.各工作室成员制定个人三年专业成长计划。
2.各工作室成员完成所在学校调研报告。
三月:1.个人三年专业成长计划、学校调研报告交流。
2.讨论个人年度研究意向,组建合作研讨小组。
3.专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(一)。
四月:1.阅读分享。
2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(一)。
五月:1.外出学习活动。
2.专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(二)。
六月:1.阅读分享。
2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(二)。
七-八月:1.暑假读书活动。
2.完成学期专题小结。
九月:1.专题小结交流。
2.专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建设(一)。
十月:1.阅读分享。
2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(三)。
十一月:1.外出学习活动。
2.专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建设(二)。
十二月:1.阅读分享。
2.专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(四)。
3.工作室以及成员年度工作总结。
工作年度计划 篇4
(一)工程部新一年工作思路
在去年一年的工程管理中,我总结了一些自己的经验和看法,今年的工程即将开始,如果我还做工程部长,我有以下几点意见和想法:
1、安全放在第一位,这是工程施工中最重要的一个因素,是保证工程完工的先决条件,应该做到安全生产保障有利,杜绝隐患,安全生产主要是火电和高空作业及人员流动方面。但是我们的施工现场在对戴安全帽、安全带情况应该视具体情况来实施。
2、材料的供应应做到及时、准确,用最少的资金购买最合适的材料,在节省资金同时也保障了材料供应,为保质、保量完成工程任务打好基础,现场需要的一些小材料现场的管理人员应该有权自行购买,免去公司用车来回送,造成不必要的开销。
3、在工地的施工管理中,工人除了关心工资外,最能影响工 人情绪的就是伙食问题,如果在伙食方面能调节好,相信工人会有更大的干劲,主要是食堂管理人员和伙食费。
4、整个工程计划在实际施工中做为工程部长来说,应该有自我调度的过程,就是工程保证按时完成,但具体时间安排根据实际情况由工程部长与实际计划人员、管理人员沟通以后再定,如果公司要到现场,由调度人员提前最少一天与现场管理人员打好招呼,调动人员由现场管理人员定。
5、在施工中以总工期为目标,以阶段控制计划为保证,采取动态管理,施工组织科学化、合理化,确保阶段计划按期或提前完成。
(二)工程部年度工作计划范文
过去的一年,是非比寻常的一年。我们新龙第十二工程部认真落实公司工作部署,克服困难、迎接挑战,在上半年恶劣气候,人员流动平常,下半年高温酷暑,工作任务重等不利情况下,全面完成了公司确定的各项工作任务。
20xx年,是我们实现公司发展再上新台阶的关键一年,也将是我们面临生产任务重压力、迎接严峻挑战的攻坚之年。并结合公司实际提出了20xx年工作的总体目标和生产任务,制定出科学合理的工作计划。
一、安全生产
安全是电力生产的首要要求,也是公司发展的基础。安全是电力企业永恒的主题,要始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真落实安全生产责任制。按时召开班组安全周会,大力开展宣传教育,使员工从生命安全的高度认识安全的重要性,自觉的去关爱生命、关爱家庭、关爱企业,做到警钟常鸣,提高防范意识。认真学习国网公司,建德局,新龙公司的各类文件,结合“三不发生”,“九个务必”狠抓安全工作,始终确保在安全的前提下完成工作任务。
二、两票三制
严格执行“两票”工作制度,不管任务繁简,工作两大小,必需持票作业。第一,做好工作前的现场勘查,找出危险点,不安全因数,始终要让工作现场处在“可控,能控,在控”的状态中。第二,认真严肃的开好每次班前会,“三交三查”清楚,仔细。交底时每位员工必需清楚自己的工作任务,危险点,防范措施。第三,事后总结,总结工作中的不足,安全隐患。
三、材料及资料管理
制定一名认真负责任的材料管理员,必需了解每天进出材料,仓库必需有清楚的台账,进出材料清单,合理的上报各类材料。在项目结束后,马上盘存仓库及废旧材料的`登记上缴局仓库。绝不虚报,假报材料。
本文工程部个人工作计划是由我们 应届生求职网 、工作计划栏目频道提供参考阅读!
在项目开始前拿到设计书及三措一按,仔仔细细的进行学习,每月排出工作计划,合理安排好每天的工作任务。在项目结束后及时上缴各类有关资料并留存根。
四、加强沟通,服务于民
加强与供电营业所,配电工区等主业的交流,沟通。在其范围内的改造,施工。停电必需提前出具停电联系单,做到事先提前通知,提前准备。
施工中,科学合理安排走线,支架的安装,避免不必要的麻烦,不与用户发生口角,耐心,仔细的解释给用户听,必需做到百分之一百的优质服务。
五、关爱员工,认真工作
认真传达公司及各会议精神,使其知道,了解公司的情况,时刻关心员工生活,提高员工的工作积极性。特别对于刚进公司的新员工,老员工,老师傅们更应该起带头作用,带好小徒弟,在工作上严格要求,在生活上尽心关心,让新员工在工作上大步前进,掌握各类工作,成为公司的中坚力量。让大家,整个工程部的一份子感觉新龙公司是个大家庭,工程部就是个小家庭。
20xx年的辉煌已作为历史载入史册,让我们在公司的正确领导下,发扬新龙人“不怕吃苦,不怕艰辛”的企业精神,以更加奋发向上的精神状态,更加强烈的责任感和使命感,在应对市场挑战中坚定信心、迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,沉着应对挑战,以求认真务实的工作作风,创新的工作理念,再度谱写出新龙公司新的篇章。最后我相信我们十二工程部在公司领导的带领下一定能圆满的完成20xx年工作目标,给公司一个满意的答案。
工作年度计划 篇5
一、总述
新的一个学期又开始了,学生会也将进入新的一轮工作中去。 针对我校的实际情况,学生会将努力在这学期中做到以下几条:
1、严格遵守学校的各项规章制度以及学生会工作章程。坚持以服务学校工作为中心,服从学校政教处、团委的领导,不断加强学生会内部建设,参与学生的日常管理,发挥学生会“自我教育、自我管理”的作用。
2、加强学生会各部、各班班委会的交流与合作,不断提高学生会的`凝聚力和战斗力。
3、做好同学与学校之间,初中生与高中生之间的桥梁。我们会在这学期中完善这一职能。做好意见、建议的反馈工作。
4、加强对学生会干部以及成员的监督和管理。对广大同学起好带头表率作用。
5、开展多项有益于身心健康的活动,丰富校园文化,陶冶学生的情操。
6、继承学生会以往工作中的长处,弥补不足,扬长补短,并在各项具体工作的实施中有所创新。
二、工作重点
在新学期中,学生会的工作重点有:
1、配合学校开展德育工作以及教学活动。
2、认真监督学生会及班级轮流值勤巡查工作,工作更细致化。
3、围绕本学期各部门中心任务开展活动。
4、增强与同学之间的交流。
5、开创屈原一中学生会的特色项目。
6、加强工作的完整性。
以上工作重点将是学生会在这一学期中都要努力的方向。有一些是配合学校的工作重点,一些是学生会工作中值得注意和学习的地方。
三、专题项目
在本学期,我们希望能搞出屈原一中学生会的特色,结合我校工作重点,提出以下专题:
1、学习部:知识竞赛(环保、德育方向)
2、生活部和住宿部:食品安全教育;寝室文化建设
3、策划学习部和宣传部:《求索》校报
4.体育部:体育活动
5.文艺部:文艺活动
6.纪律部:日常行为规范、中学生守则的学习和诠释
四、学校日常工作管理
1、维持学校食堂就餐秩序;
2、监督校园不文明现象;
3、维持学生就寝纪律;
4、维持各活动期间秩序
5、升旗、两操查各班出勤人数及纪律风尚的检查;
6、各班寝室、教室卫生的检查。
五、本学期工作安排
三月:
1、选拔新一届学生会成员。
2、青春期生理、心理健康讲座
3、食品安全知识讲座
四月:
1、植树节义务植树
2、学雷锋系列活动
3、《求索》校报诞生
4、清明扫墓,缅怀先烈
五月:
1、放风筝比赛
2、宿舍文化建设
六月:
1、知识竞赛
2、校园定向越野比赛
七月:
总结本学期工作和评优评先
以上是屈原一中学生会本学期活动的初步计划。这其中还有很多不足之处,在以后的工作中根据学校和学部的工作需要和安排,我们还将有针对性地举办其它活动予以补充。同时这个计划也是十分简略的,不能很好的阐述各项活动的具体安排,所以我们在这个学期的工作中,将以这个计划为蓝本,组织有关人员做出更为详细的工作计划。我们坚信,在校长室、学部学生处的领导下,在学校各方面的协助、配合下,通过学生会的全体成员协作和努力工作,我们一定会圆满地完成本学期的工作任务。
工作年度计划 篇6
本学期我们将紧紧围绕教体局20xx年工作要点及中心校发展规划,切实履行中心校“抓管理,保安全,提质量”的职能,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为载体,以迎接国家义务教育均衡发展评估和省政府教育工作督导评估验收工作为重点,以全面提高教育教学质量为中心,以立德树人为根本任务,抓队伍提素质,抓管理提质量,抓安稳促发展,确保教育教学质量稳步提升,努力办好人民满意的教育。
一、抓好基础建设,改善办学条件
积极谋划、争取项目和资金,完成xx小学教学楼的建设;争取实验室及相应器材、计算机、图书、音体美器材的配备,力争在今年下学期开学投入使用。争取xx小学、xx小学教育城域网的配备。完成xx小学、各幼儿园的桌椅更换、教学设施的配备。另外,充分依托教育城域网,着力提高电视一体机的使用率和管理水平。
二、强化队伍建设,提高队伍整体素质
1、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果:按照中心校活动要求,以党风廉政建设为主题,以领导班子、领导干部和党员教师为重点,深入开展教育实践活动,全面完成活动的基本环节和目标任务,务求取得群众满意。
2、加强领导班子及教师队伍建设:一是要增强干部、教师的责任意识,切实逐层落实负责制和签订岗位责任书:二是提高教师专业素养,构建以校本培训为基础、远程为主导、集中培训为重点的培训模式,落实各级培训计划。着力提升教师队伍素质,抓实校本教研。三是抓好教师基本功。(1)说课、备课、讲课、评课、试题命制、实验操作:教师应根据自身情况,在教学工作中,从以上几个方面加强学习和实践,学校将通过教科研活动定期对每位教师进行培训、指导和检测。(2)三笔一画:各校要求每位教师每周按要求去完成,中心校在学期结束时将优秀作品展示出来(钢笔字每周32开纸两页,粉笔字由各校负责,毛笔字自愿练习,简笔画每周16开纸一页)。(3)计算机操作、多媒体应用、课件制作:要求每位教师从文字排版、演示文稿、简单的课件制作方面入手,逐步适应信息技术下的课堂教学。中心校将组织教师进行课件比赛。另外,还要按要求使用教具,并能就地取材,制作简易教具。特别是学前教师每学期制作教具不少于10件。(4)语言表达方面:每位教师要积极参加学校组织的演讲、朗读等比赛活动,以提高教师的语言表达能力。四是切实加强师德建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展师生评选“最美教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。根据教体局在师德考核和评定办法,中心校要求每位教师在工作之余,要在政治素养、职业精神、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面加强学习,以适应教体局每年一次的师德考核。着力提高专业水平,有针对性开展全员继续教育、在职教师素质提升、骨干教师提高、薄弱学科教师、新任教师岗前、骨干班主任和幼儿教师技能等培训。不断创新“双师型”教师的培养培训制度与模式、途径、方法。
3、加强党组织和党风廉政建设:坚持实施服务型党组织创建行动和正风肃纪专项行动,加强党组织自身建设和党员党性教育,提高党组织服务基层、服务群众水平;进一步贯彻落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》,确保党风廉政建设各项任务落到实处。
三、加强教育教学管理,提高教学质量。
进一步规范教育教学管理,协调发展,提升保障水平,确保教育教学质量稳步上升。
1、建章立制,激发热情。各小学要认真执行《大石柱子中心校教师常规工作考核细则》,进一步加强对教学质量管理监控的力度。根据实际完善教师绩效工资奖励措施,真正体现以教学质量为重点的“优劳优得”的奖励办法,以发挥绩效工资的杠杆作用,进一步激发教师的教学热情,提高教学质量。
2、针对我中心校特岗教师多的情况,我们将继续开展“师徒结对传帮带”活动。具体做法是,安排师徒结对名单,让骨干教师从备课、上课、班级管理等方面指导并帮助新教师,中心校将组织新特岗教师教学大比武活动。使其不断提高业务水平和能力。
3、实施课堂教学提效行为,大力推进生本教育和跨越式教学两项课堂教学改革,认真组织好教师学习新的教学模式。通过举办课例展示、课例研讨、同课异构等活动,引领学校和教师改进课堂教学行为。培树学校、学科、教师等多个层面的典型,并积极发挥优秀教师的示范带动作用。中心校人员定期参加教师的学习活动,以抓好学习的时效性,不让学习走过场。每个任课教师结合自己实际情况,制定个人规划。每学期教师要必读一本教育书刊,写读书心得,中心校将组织读书论坛活动。每学期教师要撰写优秀论文一篇,中心校将组织教师征文活动。另外,还采取“走出去,请进来”方式,给教师多创造外出学习的机会,更新教育教学观念,回来后抓实培训其他教师,为搞好教育教学工作奠定基础。进一步完善和健全教研制度,加强对校本教研的管理力度,让校本教研真正为“生本教学和跨越式教学”服务。坚持校本教研的“五定”(定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题),坚持每周一次的业务学习(周二下午最后一节课到批备结束),组织课堂教学改革专题研讨活动,破解提高课堂教学效率的制约因素。
4、推进各级教育协调发展。学前教育抓规范,开展示范性幼儿园创建等,以大石柱子幼儿园为样板,完善xx、xx两所幼儿园标准园建设。探究科学保教方法,开展多种形式教研活动,努力实现幼儿活动游戏化,保障幼儿快乐健康成长。完善考评制度,开展示范性幼儿园创建工作,提高学前教育管理规范化程度,义务教育抓提升,充分发挥骨干教师带头作用,深化“生本教育”、“跨越式教学”工作,确保教学成绩有较大提升;职业教育抓特色。积极配合职能部门,以乡镇成人技校为阵地的培训网络,开展实用技能培训和职业技能培训,争创农村职业教育和成人教育示范校。
5、强化教学常规管理,促进教学质量的提高。教学常规管理工作,是保证学校教学工作正常运转的重要保障机制,是学校管理工作的核心。提高学校领导班子管理水平、业务能力,创新意识。中心校人员和各校负责人,要真正深入教学一线集中精力抓管理、抓教学。
(1)、中心校成立教学领导小组,组长:吕贤义,副组长:石阁玉,成员:刘可超、刘英、石有玉、白景国。领导小组负责教育教学管理与指导。
(2)、严格执行课程计划,开全课程,开足课时。各校不得随意增减课程和课时,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。中心校将加强检查,发现问题,严肃批评,并责令及时改正。
(3)、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
(4)、立足课堂,推进“生本教学和跨越式教学”新模式。每位教师要采取“生本教学和跨越式教学”模式授课,抓好落实教学的各个环节,切实回归课堂,上好每一节课。
(5)、有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的`学习兴趣,形成综合能力,作业的设计要层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性。改革作业训练方式,提高作业批改质量。要求教师加大对学生作业的管理力度和研究力度。学生作业的设计,要适合不同层次学生的要求,也可以结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业,要贯彻落实《小学生减负十条规定》和《河北省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》。要在“增效、减负、提质”上下功夫。每位任课教师应对所留的所有作业都详细批阅,并要有鼓励性语言。做到亲自批、及时批、认真批,除中心校规定外不允许出现不批或由学生代批作业的情况。同时,教师要加强对学生作业中出现错误问题的及时订正,写好批改日期,要求教师通过作业与学生进行思想交流和情感沟通。
(6)、加强有针对性的课后辅导,及时进行章、节反馈验收。语文、数学、英语“堂堂清、日日清”自主测验。统一考试后要进行详细的质量分析,总结经验,发现问题,及时整改。切实落实“大考小测天天有,发现问题时时纠”的验收方针。
(7)、保持正常的教育教学秩序,严格执行课程表和作息时间表,教师不得迟到、早退、旷课,各校不随便调课、停课和放假。严肃教职工在岗纪律,坚决杜绝擅自调课、集中上课、请人顶岗等现象。
(8)、中心校继续实行推门课,发现问题当场解决,对情况严重的进行通报批评。着力抓好教学业务检查工作,各校每月至少进行一次业务检查,建立教师业务台帐,并将检查结果与评优评模挂钩。
(9)、加强学校体育工作。贯彻落实《学校体育工作条例》和《关于进一步加强新时期学校体育工作的意见》,实施国家青少年体质健康促进计划,广泛深入推进阳光体育活动。中小学开齐开足“体艺”课程,丰富大课间、课外活动内容,保证学生每天一小时校园体育活动。组织开展校园文化体育艺术节等体艺活动,提升校园文化品位,提高学生综合素质。完成全县学生体育健康标准测试和网上数据上报工作。组织开展小学生运动会。
四、营造多彩的校园文化
凸显快乐文化这一主题,实现以大石柱子小学为依托,附设带动教学点和幼儿园学校文化建设的发展。营造多彩校园文化。在校园文化建设中,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,营造文明、和谐的校园文化环境。具体目标:(一)在已形成的校园文化建设的基础上,逐步对教学区、生活区、运动区进行特色鲜明文化建设布局。(二)完善xx小学、xx小学信息化校园软硬件建设,建立校园网等,彰显学校信息技术文化;(三)各校以快乐校园为基调布置校园环境,“走廊文化”和“教室文化”,让师生在快乐的氛围中学习、生活。(四)营造书香校园文化。各校要把课外阅读纳入校园文化范畴,引导教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。要保证学生每天有自由阅读时间,要充分利用好学校图书室内的阅读资源,有计划地举办读书故事会、读书交流会、诗文朗诵赛、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。
坚持每周升降国旗、国旗下的演讲等活动。开展一些贴近学生生活、与时俱进的主题演讲活动,践行社会主义核心价值观。大力宣扬学校的好人好事。各校每两周要出一期黑板报,各班每月要更换一期学习园地,力争内容丰富,题材广泛,设计新颖,让学生综合素质得到提高。对学生要进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,使他们从小树立为祖国繁荣富强而努力学习的远大理想,营造一个快乐和谐、健康向上的校园文化氛围。
五、创新德育,规范行为,重视养成,提升素质
认真总结和凝练党的群众路线教育实践活动的理论和实践、制度成果,切实把专项治理整改任务和制度建设落到实处。全体教师必须把立德树人作为教育的根本任务,创新德育教育模式。完善学校、家庭、社会三位一体德育网络,把德育有机融入各学科教育教学中,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。加强对学生的人文关怀和心理疏导。侧重习惯养成教育。
(1)加强教师师德理论水平,不断学习,严格按照教师师德行为规范约束自己。全体教师要树立教书育人,育人为本;德智体美,德育为首的理念,建立全员育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校继续做好师德考核,完善师德考核档案。通过对教师的师德、专业素质、教学过程、教学实绩等考核,将考核结果与评先评优、骨干教师评选、职称评聘及绩效工资考核挂钩,充分调动教师工作积极性。
(2)加强班主任队伍建设,加强班主任业务能力水平的提高,特别是班级管理和育人能力的培养,使青年班主任教师快速成长、成熟起来。注重实践经验积累,定期召开班主任例会,每学期进行优秀班主任经验交流,进而抓好德育工作建设,形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作格局。
(3)加大对学生思想教育力度,培育和践行社会主义核心价值观。充分发挥晨会、班会作用,从养成教育、学生日常基本行为入手,以“小学生日常行为规范”为准绳,以“坐、立、行,读、说、写”为重点,以“精神面貌积极、行为举止规范、言谈话语文明”为评价标准,约束学生日常不良品行,逐步养成良好的文明习惯,创建一个安静、清洁、文明的办公和学习环境。
(4)深化月主题教育活动。各校要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、安全法制、社会主义核心价值观教育,开展丰富多彩的少先队活动。一是利用重大节日、重要人物,结合班队课,组织开展形式多样、生动活泼的少先队主题教育活动。二是以“广播站”为依托,积极开展“校园广播”活动,积极营造良好的校风、学风。三是开展少先队知识竞赛;举行少先队活动课观摩研讨活动。
(5)抓好控辍工作,对有辍学迹象的学生用家访等形式,深入了解学生思想动态,及时教育,做好思想工作,树立正确的育人思想,增强教师育人使命感,落实“控辍责任制”。
(6)充分发挥学生干部作用。充分发扬学生干部当家作主的精神,增强学生干部工作责任感,使他们成为学校、班级管理的得力助手。
七、安全工作
认真贯教体局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发,减少各类事故的发生。营造“安全、稳定、和谐”的育人环境,推动全乡教育的健康发展。
1、建立健全“全员性想安全,全天候抓安全,全方位保安全”的管理机制,中心校领导包校、教师包学生制度,坚持“一岗双责”,全面落实安全生产承诺制,与各分校签订安全目标管理责任书,制定安全目标管理考核办法并实施考核。健全学校安全管理台账。
2、加强对学生的安全知识教育。各校要利用课间及班会、教育课时间对学生进行全面的安全教育和总结,努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座,使安全警钟长鸣,防患于未然。
3、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,使安全演练经常化、制度化,养成良好的应变能力,足以应对任何突发安全事故的发生。安全教育档案资料要齐全,管理要规范。
4、强化交通安全意识,坚持“积极预防,科学预防”的方针,定期开展交通安全教育。各班主任要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。在上放学的路上要遵守交通规则,不追逐打闹,坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货车等非法运营车辆上下学;教育学生文明骑车,严禁并排骑车、严禁骑车打闹、严禁骑车带人
5、加强职责范围内安全工作的监督检查,认真组织开展安全检查工作,每日都要安排专人对学校安全工作进行检查,逐日、逐项记好学校安全工作日志,按要求进行安全隐患排查并详实填写学校安全隐患排查、整改台账。加强对学校食品卫生安全管理,有专人负责。及时发现和排除安全隐患,对重大危险源和重大事故实行登记、建档,采取有效的监控和整改措施。
八、加强基层工会组织建设。健全教代会制度,发挥教代会作用,推进学校民主管理,维护教职工的合法权益。加强教工之家建设,争创国家级模范教工之家。切实关心离退老干部、妇女、儿童身心健康。
工作年度计划 篇7
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置
一)基本原则
1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。
2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二)基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。
2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。
三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按"条例"要求,安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。
1、执行教学计划和教学大纲情况:
XX年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
a、管理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。
(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的`现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。
(3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。
(4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》,还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》。这样可以减少体育教师上课的随意性。
b、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。
(1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写《场地使用分配情况表》(注:根据各校场地情况而定),如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。
(2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。
(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。
工作年度计划 篇8
1、出品创新:首先要有一个虚心好学的良好心态,多走出去学习,多问多学,及时了解本地市场动态,有利于吸引更多顾客或特定顾客。有利于进行新的市场扩张。有利于降低产品成本、提高利润率,有利于超越竞争对手。有利于增加产品的文化内涵,提升产品竞争力。
2、菜品质量:严把质量关,对原材料的质量严格把关,重视食品安全使用,在色、香、味、型方面精心钻研,对每一个上到客人台面的菜做到尽善尽美,对菜品搭配、份量、温度严格把关,杜绝异物、杂物的出现。控制从原材料采购到食品上桌等所有过程中的
质量,质量并非越高越好,它应同时满足顾客和饭店内部双方的'需要和利益
3、心态,虚心的态度不断提升菜品质量,针对上菜快慢、顺序严格把关,对每天的急推、
特别介绍环节沟通到位,对每天餐标安排、套餐的沟通加强。
4、能源节约:对每天的水、电、气使用严格合理使用,定时定人准时开关各种开关设备。
5、设施、设备的安全使用:加强和工程部沟通,定期对设施设备的保养、保修,正确安
全使用操作使用设施、设备,下班前全面检查一遍,做到万无一失。
6、成本控制:对原材料合理使用,做到物尽其用,把好验货关,严格杜绝变质变味的食
品流入餐厅,协调各菜系对原材料相互配合使用。
7、厨房五常化管理:运用“五常法”管理对厨房的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升,生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝或减少浪费、提高企业效率、
树立企业形象。
8、厨房消防安全:我们一定要坚决克服麻痹思想和侥幸心理,始终保持着如履薄冰的危
机感和紧迫感,警钟常鸣,切实做好安全生产工作,电器、煤气、水等设备,做到责任
到人。
9、7月份菜品销量计划:在这个月菜品销量达到3—4千元/天,控制菜品毛利率58% 以上是我们后厨7月份工作计划,我作为出品部负责人,将带领餐饮部全体员工在7月份努力超越自我,创新管理,创新菜品。在6月份工作基础上,再上一层楼。
工作年度计划 篇9
根据企业制定的20xx年度生产工作计划,20xx年由于全球金融风暴的持续影响,生产线仍会保持现有的收缩。但根据企业生产经营的要求,设备检修大部分大中小修仍采用以往见的缝插针检修方式进行,力争有计划地进行,确保生产设备的完好运行。争取做到检修一条生产线,完好一条生产线。部分大修由生产部根据企业生产经营计划及设备运行情况,另行通知车间进行。在完成检修工作,及时做好备品配件的工作,同时做好修旧利废工作,做到备品配件物尽其用。20010年设备工作计划安排如下:
1、各车间在日常工作中要落实好各项设备管理制度,加强包括设备的日常巡检、维护保养、设备日常检修、中修和大修工作力度。
2、生产技术部和各车间要设立重要设备台帐,利用台帐统计分析重要设备的运行特点、配件的库存情况,提前进行配件计划或自制加工工作,并有预见性地提出检修计划;根据企业年度培训计划,设备管理员要结合自己的实践经验对各车间机修工进行设备技术培训,各车间要利用班组班前班后会对机修工进行日常的设备技术培训,不断提高机修及机器操作员队伍的技术水平。
3、设备副经理和设备管理员要经常深入车间生产一线检查和了解各重要设备的运行情况,跟踪主要备品配件的库存和采购情况,督促供应部对主要紧缺配件的采购,检查车间自制配件的加工制作情况,确保主要配件随用随有;检查和督促车间做好设备的日常维护保养工作,并作技术上的指导,做好安装检修、使用、维护、检查统计一条龙的工作;合理协调生产和设备检修工作,加强设备的巡回检查,增强计划性的检修工作。遇到异常情况及时作出调整,遇到抢修任务时,做好三个车间机修人员的调配工作,确保生产的连续稳定。
4、做好生产设备检修的统计调查工作,为20xx年设备工作计划提供统计依据。
5、及时了解市场信息,发现适用的新材料新设备时,及时计划应用,延长设备的使用寿命。
6、计划在8—9月份左右,对4T锅炉进行全面检查检修工作,视情况清理炉内结垢。
7、视生产情况不定期检查补焊冰晶石干燥炉筒体及相关部件3次约6米。
8、重点关注C线一段炉的抽风收尘环保处理系统,确保仓库保持有1—2个叶轮备用。考虑对2#尾气风机进行重新选择,解决因引风不足引起风机叶轮冷凝结料经常振动的问题。
9、加强企业生产线消防环保设置运行的检查,加强对现有生产线环保治理和整改落实,视情况进行较理想的技术改良工作。
10、继续推行设备维护保养模范岗位示范点,扩大车间设备维护保养模范的推广面。加强对各车间(特别是制盐车间)的润滑维护保养检查力度。
11、考虑对氟化铝氟冷器已堵塞比较严重疏通困难,无法修复。计划自制2个冷却器蕊管,待机更换处理。
12、考虑全面淘汰二台IS50—125—250——132KW水泵,将水泵回收保管,把水泵房内55KW移装在现在IS50—125—250的位置上。
13、收集各种废旧物资,能用则用,不能用的收回集中处理。经常把收集的螺丝、螺母,用丝攻、丝板修复后重新使用。
14、由于车间设备腐蚀、老化、技术力量较弱。20xx年还应加强对二大车间设备巡回检查,加强对车间设备备件计划的周密性和足够备件的准备工作,同时监督制酸车间反应炉温度、c线干燥尾气温度的控制,从使用上保证反应炉筒体及干燥尾气风机的正常使用,减少非正常的腐蚀和结料振动故障。
15、加强对二大车间转炉托轮润滑维护保养,减少托轮轴承损坏频次。同时及时处理已拆出的托轮轴和托轮进行外委修复,以留备用。
16、因生产产量的减少和生产不饱满,故不定期计划外购反应炉Φ1800筒体暂定30M。选用的钢板厚度按往年要求仍为25mm,以缩短反应炉补焊筒体的周期。
17、不定期制作反应炉搅料器约14条,加工和修复反应炉罩8件。
18、不定期计划金属衬胶风机F9—19—8D风机1台及风机叶轮约4个。
19、按20xx年统计,视制酸车间的`换热器堵塞情况计划进行清理疏通1次。
20、计划2#反应炉出渣机的螺旋主轴螺旋2条及其组件1套。视情况对2号炉出渣螺旋改造,初步考虑恢复冷却中和炉的使用。
21、视企业生产经营情况计划安排清理吸收塔填料。
22、加强对5台中和炉大小齿轮润滑维护保养,确保能在中长期运转。视情况对出现腐蚀严重的中和炉筒体进行大面积的补焊。
23、综合考虑酸泵、混料三通、混料外壳、密封座的备件备件情况及时给予计划,加强了与供应部的沟通并联系跟踪。
24、计划加工一台焦子塔更换6#反应炉已腐蚀较严重的焦子塔及整个制酸工段的F46导气管约5节。
协同和指导车间周密布置生产的开、停机计划,减少开、停机的次数,为生产抢回时间,加强对生产形势的分析和判断。生产中出现异常情况时,及早提出预防措施,并采取对策措施,确保生产的正常和连续性。
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