工作年度计划

时间:2024-10-16 16:02:13 职场 我要投稿

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的工作年度计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、纳新

  纳新之前先把积极的老会员召集起来开一个会议,听听大家的好意见,并分配纳新工作。同时每天晚上在宿舍楼下展开我们的轮滑活动,吸引大一新生的眼球。纳新时间安排在新生军训结束后。九月二十号前完成纳新工作。

  二、纳新后的第一个会员会议

  会议目的:让新社员充分了解我们协会,信任我们协会,了解轮滑装备以及协会管理结构。

  参加对象:协会管理人员以及新社员

  会议地点:四号教学212教室

  会议内容:

  1、介绍咱们协会的发展亮点(过去的照片&视频)

  2、介绍轮滑的有关常识

  3、公布在任职务人员姓名,在职人员自我介绍

  4、介绍我们协会的管理方式,并根据实际情况分好几个技术小组

  三、新人培训

  培训目的:使新人尽快掌握基本轮滑技术,保证能正常参加协会举行的活动

  培训时间:每晚9:00至10:30 培训地点:扬子津西校区宿舍楼下的广场

  培训内容:1.前两个星期重点培训刷街技术、只有通过刷街考核者才能进行平花培训 。刷街的培训包括:规范大家的轮滑姿态并熟练的转弯,T刹。

  2.接下来,开始最基本的.平花练习---过桩,包括正蛇,正剪,倒蛇倒剪,然正切反切,单脚过桩和crazy等。

  四、活动

  活动A:在新成员学会基本的刷街动作之后,每周两次带领新成员刷校园。让新成员体会刷街过程中可能出现的问题。比如:路面不平,地面有石子,地面有积水。让他们发现问题,解决问题,并为他们以后的大型刷街做好准备。

  活动B:十一月中旬举办一次真正的刷街活动,与扬州各大高校一起刷扬州。刷街时由老成员带领,从学校出发,带领大家去瘦西湖,京华城。让各个成员体会到刷街的乐趣,同时锻炼他们的毅力 活动B;与江苏大学等南京高校轮滑爱好者举办一次交流会。各高校之间交流技术动作以及最新的轮滑发展。同时,举办一场轮滑表演秀,给新成员展示轮滑的魅力。

  活动C:和我院其他公益协会一起,上街宣传“低碳环保,从我做起”的理念。让人们知道其实轮滑也可以成为代步工具的一种。

  活动D:举办一次社团内部的比赛,同时考察成员在一学期内掌握的各种动作,对于进步较快的成员,进行奖励。

工作年度计划 篇2

  20xx年是我工作效能建设和自我完善的一年,今年围绕着个人工作中心任务,在领导的正确带领下,在同事们的支持和关怀下,本人在工作岗位上能够严格要求自我,不断完善自我,重点是加强效能建设,为单位增创效益,各项工作取得了一定的成绩,但与此同时,自己也深知还有很多工作存在着不完善的地方,这是我未来需要不断努力的方向。

  一、目前工作现状

  (1)加强思想素质的提升。一年的时间中,个人在思想素质方面有了较大幅度的提升,在政治素养方面,通过系统的专业学习党的十八大精神,党的十八届五中全会精神等,更坚定了自我的理想信念,坚定了自我的政治追求;在部门领导和同事的帮助下,自我的思想也更加成熟,学会了如何对待各种问题,分析各种难题,在看待和处理问题时,学会从全局、整体利益的角度出发,客观辩证的去分析问题,切实提搞了自我的思想意识,有助于自我正确人生观、事业观的形成。

  (2)强化日常工作力度。为了使保洁更加细致和完善,制定了日常检查工作表格,定期定时检查保洁工作内容;

  (3)提升解决问题的执行力。每天加强跟踪网络报修情况,做到及时发现及时处理及时解决;

  (4)加强培训的力度,提升全员的意识。定期给保洁员做保洁培训,通过培训,让保洁员服务意识和保洁意识更加完善,此外,保洁员的综合素质也得到了切实提升,如:今年就发生了一起拾金不昧的事情,一名保洁员在捡到现金后,如数退还失主,得到了失主的好评。

  (5)做好暑假工作。暑假期间,毕业生退宿舍工作量大,时间短,面对大量的退房工作,不仅耐心细致的为毕业生办理相关手续,同时,还对退房后的宿舍进行逐一打扫清洁,并进行设备设施检查,确保退房工作的圆满完成。

  (6)遵章守纪,专业学习他人。在工作中,本人能够严格要求自我,遵守单位的各项规章制度;此外,在工作中,当遇到一些疑难问题时,主动向同事们请教和咨询,并对待同事遇到的困难也能热心帮忙,和同事们相处和谐融洽。

  二、目前存在的问题

  一年的工作,在单位领导和同事的帮助下,效能工作虽然取得了一些一些成绩,但自我感觉还存在很多不足之处,需要反省和改善,具体如下:自我的思想理论境界仍需要不断的加强,自我的专业素质技能还需要提高,在处理具体问题时的方式方法还需要不断的优化等等。

  三、下一步的工作计划

  针对目前工作现状,下一步工作的计划主要围绕着三方面做好工作,

  (1)加强专业学习培训力度。开展一系列的专业学习培训活动,对专业学习培训活动做到有计划、有目标、有内容、有部署,如:开展《心理学》、卫生环保知识等方面的.培训,切实通过培训,提升保洁员的综合素质,尤其是心理抗压素质,并能够正确的理解和看待我们所从事的这份职业。

  (2)加大自我服务意识的提升。切实提高全员的服务意识,在团队中树立标杆,对拾金不昧,好人好事等事迹和现象,大力弘扬表彰,同时,制定细化服务细则,并与员工的绩效考核挂钩,切实通过这些举措,有力促进工作的开展。

  (3)加大创新意识。在创新中谋发展,在创新中不断进步,在创新管理工作中,探索科学的团队领导方式、科学高效的工作模式等,这是未来需要不断加快的地方。

  百尺竿头思更进,快马扬鞭自奋蹄!在未来的工作中,本人将进一步严格要求自我,加强政治理论的专业学习,不断提升自我的政治素养和思想素质,加强业务知识专业学习,不断提高自我的业务技能水平,围绕着岗位本职,扎实做好各项工作任务,积极发挥出自己的力量,力求做出更大的贡献。

工作年度计划 篇3

  根据《诸暨市教育局安管科学校安全综治工作内容》,结合本园实际情况,为了保护幼儿园财产安全,保护广大师幼根本利益和生命安全,保障正常教育教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定,充分认识到幼儿园安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师幼负责的高度认识,处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。把安全工作纳入幼儿园的一日教学活动中,采取必要措施,保障幼儿园安全工作落到实处,为师幼营造一个安全、稳定、文明、健康的校园环境。制定本计划:

  一、指导思想:

  “坚持以法治校,以德治校”的方针,“坚持以预防为主,标本兼治,强化规范管理”的原则,以服务师幼为宗旨,紧密结合幼儿园教育教学改革、发展和稳定的实际,坚持教育和管理、治理与建设相结合,切实维护幼儿园正常教学、科研和生活秩序,围绕创建“平安诸暨”的主线,贯彻落实《诸暨市教育局20xx年学校安全综治工作内容》,坚持“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施,以创建“平安校园”为载体,切实做好综治工作,为幼教的改革与发展创造个更加和谐的社会环境和校园环境。

  二、工作目标:

  综合治理工作目标:以幼儿园发展为最高目标,以幼儿园和师幼安全为具体目标,切实加强我园的综治、安全保卫工作,目标明确,健全制度,措施得力,健全我园安全工作机制,积极落实各项责任制和安全防范措施,群防群治,齐抓共管,使我园成为安全、文明的幼儿园。

  继续加强以幼儿安全为本的各项安全管理工作,切实做好幼儿园的综合治理工作,改善幼儿园周边的治安状况,进一步健全幼儿园的安全防范机制,确保幼儿园综治工作领导到位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,形成维护广大师生安全和幼儿园财产安全的有效管理机制,实现“五无”工作目标,保证幼儿园一方稳定、安全、和谐、温馨、文明,切实承担起“保一方平安”的政治责任。

  三、具体措施:

  1.成立安全领导小组,加强领导,落实制度。

  安全领导小组组长: 许凌洁 (园长)

  安全小组副组长:雷丽凤(安全员)

  安全小组组员: 寿伟丽(教务) 吕岩标(总务) 赵飞燕 徐学霓 钟郦燕 蒋淼红 蔡红英 黄杭美 张颖 黄瑜瑜 张洁 张媚 周俞玉 金小彩 杨巨亮 吕首木

  (1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。

  (2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作,做好幼儿园社会综合治理工作的管理。

  (3)完善、健全幼儿园的社会综合治理工作管理网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。

  (4)严格幼儿园社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责。

  2.整体优化,落实措施。

  幼儿园社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。要加强全体教职工对综合治理工作的责任意识,结合精神文明建设工作,建立、健全幼儿园、家庭、社会“三结合”的工作机制,规范、落实综治工作措施,保证幼儿园平安。

  (1)健全各项有关综治工作的规章制度,全园各层加强责任制,严格执行综合治理工作制度。在签订《安全工作目标责任书》的.基础上,全体教职员工分工负责、层层落实,保证幼儿园各项工作的安全进行,落实幼儿园综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。

  (2)细化综合治理工作管理,注重防范,切切实实做好教师的值日、值周工作以及保育员跟班工作,全面做好对幼儿活动的监护工作,进一步完善“幼儿接送制度”,落实各项工作责任制,同时积极开展幼儿园、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动,保证幼儿的安全。

  (3)净化幼儿园语言环境,坚持全体教职工要为人师表,坚持使用普通话,做到语言文明,教育幼儿耐心、亲切,态度和蔼,积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。

  (4)严密组织师生外出活动的可行方案,落实安全保障措施,并报教育局同意后方实施。

  (5)要准确地掌握本园以及周边治安的最新情况,及时发现问题,及时主动地与街道综治、公安等单位联系,积极配合,妥善处理,提高发现、预防、控制和处置能力,努力消除幼儿园及周边环境的各类安全隐患。

  (6)严格落实重大、突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

  3.积极争创,安全文明。

  综合治理工作管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,花力气,积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位、谋其职的良好风气。

  (1)幼儿园综合治理工作领导小组和各班、幼教点的负责教师要经常性检查设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,警钟长鸣,每月自我检查,保证园内设施的正常安全使用。

  (2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

  (3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。

  我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓,安全来不得半点马虎,来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上,一如既往,坚持不懈,持之以恒地做好各项安全工作,共同营造一个健康、文明、安全的校园,促进幼儿健康、快乐地成长。

工作年度计划 篇4

  一、指导思想:

  坚持以“办人民满意的教育,全面科学地提高教学质量”为精神指引,贯彻执行市、区《提高教育质量三年行动计划》,立足校情,切实以学生为核心,全面提升学生综合素质,提高全面学习成绩。努力探索有效突破制约学校发展的教育瓶颈问题策略,实现“教师队伍建设有新突破,德育工作有新思路,教学质量有新提升”,“一年初见成效”的教育行动计划目标。

  二、工作目标:

  1、教师队伍建设有新突破,综合素质有新提升。

  2、让所有的学生达到能够优美地坐、立、行、走;让所有的学生上课有秩序并且能够声音宏亮的表达;让所有的学生都会说文明用语的微观德育目标。达到养成学生良好道德行为习惯,使学生成为有知识、能力强、懂文明、身体健的一代新时期少年的宏观德育目标。

  3、树立“健康第一”的育人理念,以《学生体质健康标准》为依据,深入开展“师生阳光体育运动”,以综合实践活动为突破口,提高学生综合素质。

  4、研究学生学习需要,增长教师课堂教学实践智慧。

  5、努力实现各项教育指标,争创四项教育教学样本校。

  三、实施策略:

  本学期工作实施总策略是:“抓核心,求突破;抓薄弱,求协调。”

  (一)、教师队伍建设有新突破,实现教师教育境界新提升。

  1、认真落实“24字”《规范》内涵,师德师风建设常抓不懈。

  学校将通过个人自学与集体政治学习实践活动,引领教师解读实践《中小学教师职业道德新规范》,通过以“24”字规范自身行为、查找自身问题、优秀师德案例的学习交流促进教师提升师德修养;通过开展校级“师德标兵”、“做学生最喜爱的老师”、“功勋班主任”、“感动校园人物” 评选等活动促进教师升华师德内涵,追求教师职业的至高境界。

  2、拟定协作校教师共同发展方案,充分发挥“名师工作室”效应。

  学校将精心拟定名师培养方案,通过构建各级名师交流平台,专家引领等培训活动真正促进名优教师成为“研究型”、“专家型”人才。着力抓实校名师与区“崔玉秋名师工作室”的研讨交流;与协作式学区兄弟校与“刘威、石晓蕊”等名师开展“互学互助”的业务提升活动;建立本校“褚娥名师工作室”,通过教育博客专设“名师驿站”,引领各层次、各学科教师学习身边业务典型,增长教育实践智慧。

  3、 开展特色校本研培,促进教师专业水平提升。

  本学期将继续征求教师校本研培建议,积极参与进修校“订单式”培训活动。着力抓实七项研培活动:

  第一,发挥学校现代教育技术优势,抓实网络教研,引导教师积极参与各级、各学科UC论坛活动;继续完善“民航路小学大家园”教育博客版块,开展教师个性电子杂志培训活动,充实学校课程资源库,努力实现优质资源共享、办公无纸化的理想境界。

  第二, 开展师师、师生共读共学培训活动。

  引领教师再次研读电子教育专着《苏霍姆林斯基给教师的100条

  建议》,推荐教师自主阅读魏书生《教学工作漫谈》、窦桂梅《做一名有尊严的教师》、《呼唤中国教育解放》等相关专业书籍以及依据自身任课内容与学生共读课文原着等读书活动,以读书感悟交流会的形式组织进行研讨;并将定期组织教师开展教师喜闻乐见的读报、剪报(主要为《中国教育报》、《中国教师报》)学习活动,促进教师集智增蕴。

  第三, 以教师专项业务测试为发展点,进行专业知识学习。

  以暑期教师专业测试着力点,以骨干教师引导青年教师解读课标、

  案例(课、题例)解析等为主要形式开展专业水平的提升学习活动。

  第四, 以“名优教师开门课”、“龙沙杯”教学竞赛为契机,分层

  进行跟踪指导,促进不同层次的教师切实提升教学水平。学校将科学拟定“开门课教学”计划,自下而上地逐学科、逐人进行课前指导、课中观摩、课后反思研讨,将研讨课、竞赛课与常态课指导有效整合;将“青年教师提升课”、“骨干教师示范课”、“学科教师学法指导课”相结合,促进教师课堂教学水平不同程度的新提升。

  第五,开展与协作式学区兄弟校 “课堂教学互学互助”活动。

  学校将拟定专项《与协作式学区共同发展方案》,将以组本教研形式,以学科、年组为单位与协作校开展集体备课、课例展示研讨、小课题研究交流等活动,在互学互助活动中提升课堂教学质量。

  第六,拟定与对口中学开展中小衔接学校主线学科教师交流研讨活动。通过与中学教师交流学法指导以及研讨课例的形式促进教师明确学科体系,做好学法指导的有效衔接,为中学输送合格优质人才。

  第七,继续开展“特色现场观摩”、“班级管理经验交流”、“心理健康辅导”、“家校沟通方法讲座”等培训活动,促进班主任教育教学管理能力的有效提升,突破制约学校发展的瓶颈问题。

  (二)丰富德育内涵, 创建实践特色。

  本学期目标落实的主要路径是要以新中国成立60周年为契机,以学生良好行为的养成教育为重点,以德育科研为主导,以学校、家庭、社区相接合为主渠道,以研发德育课程为特色,丰富德育内涵,增强德育工作的时代感。

  1、创建家长学校,综合家校教育合力。

  我校座落在城乡交界处,学生的来源及其复杂,流动人口的子女多;农民工家庭的子女多;留守、特困儿童的数量多,阻碍和制约了我校长效发展的瓶颈因素。学校通过家长委员会的创建,让家长认识到家庭教育与学校教育和谐关系,有利于子女的健康成长,更是推进社会进步的有效重要的手段之一。因此学校采用创建班级家长委员会、构建和谐型家庭、家庭教育指导案例分析、家校协作教育经验交流等方式,召开“百名教师进千家学生家访”和“千名家长进校园开放日”等活动,甄别学生良好行为道德习惯的个体成长情况,不断的改良我们的家长培训工作,提高家长做好家庭教育的合力。

  2、依托德育科研,提升教师育人水平。

  作为市级德育科研先进学校,我校将秉承科研兴校的促全面发展的硬道理。由于我校的地理位置和学情特点,大部分学生表现出不同的心理偏差行为如顽劣、好动,自卑等状况,我们着重从小学生身心发展特点出发,抓实心理健康教育。通过创建“心理健康教育工作室”,“从最后一名学生抓起的.系列活动”、“心灵关爱帮扶派对”经验交流等活动,有效的进行心理疏导和矫正行为偏差活动,以进修校成立的心理健康教育工作室,成立我校的心理健康教育工作室。

  3、开展社区实践活动,培养学生自理自信。

  在社区实践的体验活动中,学校充分发挥三位一体的育人网络,联系社会各界团体,开展学生“小眼睛看大世界”等活动, “科普素质班”的活动培训;到太阳社区、敬老院与“孤寡老人”结对送去快乐和温暖;同时定期以年组“义卖晚报”培养学生关注生活和热爱生活的美好情感。

  4、关注细节行为训练,做好表里如一好少年。

  关注细节行为教育,学校主要通过从坐、立、行、走的姿势、善用文明用语“您好,请、谢谢、再见”开始进行低、小行为的系列化教育。根据小学生的年龄特点,分阶段,分年级的进行知、情、意、行的渗透、熏陶和感化教育。发挥“星级班评价”的功能,通过值周工作组的管理、督促、评比,激发竞争与合作的意识,激发荣辱观和责任观教育。

  5、深入课堂教学,关注学生综合素质发展。

  以课堂教学为主阵地,关注学生的良好行为习惯的培养效果,探究学生的合作、沟通能力;关注学生的肢体协调能力,同时整合分析学生的智力因素与非智力因素。举办建国六十周年诗歌、演讲比赛。

  6、坚持班主任例会制度,班主任工作要专业化。

  让实地、互动、网络的学习培训不断改良我们的班主任专业化、副班主任梯队化的教育工作,坚持班主任例会制度,根据校风、班标、班训的主要内容继续营造布置舒适、宽松的班级文化氛围,弘扬科任教师协助班级管理的典型示范作用,更好的让学生得到渐进区域的良好教育。同时让经验型、奉献型、专家型的班主任教师作为骨干力量推动学校名师工程开展,为做好区级优秀班主任标兵,功勋班主任评比做好基础铺垫工作。

  (三)、研究学生学习需要,增长教师课堂教学实践智慧。

  1、研究学生学习需要,开展小课题行动研究活动。

  引领教师开展专项小课题行动研究,从六个方面满足学生学习需要,即赋予学生创新思维;指导学生拟定学习目标;促进学生友善用脑;教给学生学习方法;组织学生实践活动;培养学生反思能力,指导教师针对学情,自主选择子课题,分阶段、分步骤开展行动研究,学校将逐项跟踪问效,组织教师交流课题研究成果,从而逐步实现民航学生“养成好习惯,掌握好学法,有副好口才,写手好文字,做手好文章。”的素质教育培养目标。

  2、立足校情,探索实施特色高效课堂的有效策略。

  学校将努力扎实四项课堂教学改革内涵:

  第一, 继续探索学法指导课及引入预习课的有效途径。

  依据校情,要求各学科教师提高课堂教学效率从教会学生学会预习起步,逐步使学生养成自主预习习惯。并按照学生年段特点,规定一、二年级必须将预习环节引入课堂,教给学生预习方法;三、四年级以学生小组合作为主,教师指导学生运用方法有效预习;五、六年级由教师组织学生交流自主预习成果。

  第二,变“师师备课”为“师生共备”。

  探索“二度备课”的有效形式,定期组织学生参与教师每周五的备课活动,以“面对面”、“心交心”的形式细节了解学生课堂学习需要,突破“预设学生活动不充分导致无效课堂”这一难点问题。

  第三, 变教案为“导学预案”。通过“导学预案”流程设计,引

  领教师明确教学重、难点,精心拟定学生学习目标;指导学生预习到位;着重预设学生学习活动方案;加强质量反馈;有效安排活动用时,突出学法指导。

  第四,探索高效“20+20”课堂教学模式流程。

  在秉持学校以往构建的课堂教学模式基础,明确强化项目即:预习交流(3)——实践研讨(10分)——指导总结(20)——反馈应用(7分)。鼓励教师创新实践符合本人学科教学、学生学习实际的和而不同的课堂教学模式流程,突出学校共性特色的基础上体现个性实效教学。

  第五, 增强各学科教学整合力度,全面提升课堂教学质量。

  增强各学科教师课程整合研究实施意识,数学、科学、美术等学科教学要为孩子理性与空间思维服务,语文、社会、英语、音乐等学科教学要为孩子文学素养服务;体育、综合实践、微机等学科教学要为孩子综合素质服务。使各学科教师都明确对学生思维、表达、书写等综合素质的培养目标。真正实现立足平民办学低起点,实现内涵优质发展制高点这一办学目标。

  4、分层开展有效的学习反馈监测,扎实学习基础提高教学质量。

  扎实三个层次的反馈力度:

  第一,构建各学科教学“当堂反馈”制度。

  以制度构建的形式来促进教师必须将学生的课堂学习落实到用笔反馈这一环节中,切实提高课堂学习实效。

  第二,定期进行分科、分项、分层质量监测活动。

  依据学科特点通过口语测试、书面测试,实践操作、技能竞赛与德育实践活动相结合等方式针对不同学科,层次不同的学生进行学习质量测查,以发展性、综合性、过程性评价方式指导学生不同程度的提升。

  第三,针对不同层次反馈出的课堂教学问题,学校将组织开展以教师及学生个人、教研组、学校等不同层面的教学反思、问题会诊等质量分析活动及专项教学工作会议,并依据学情,由学生自主选择进行二次评价,真正解决知识欠帐问题。

  (四)抓实毕业班收口工作,确保输送人才合格率。

  第一,做好毕业班思想稳定工作。

  第二,做好毕业班教师业务培训工作。针对毕业年级“两证普查登记”、“学区划分”要求、“相对就近、免试升学”要求、“电子学籍”核对以及农民工子女相关政策等逐项针对班主任开展专项培训工作。

  第三, 召开毕业班家长培训会。在学期初学校将针对毕业学生

  升入初中相关事宜召开家长培训会,传达区教育局毕业班专项会议精神,并以服务指导为主,积极引导家长做好学生升学辅助工作。

  第四,抓实学生毕业复习质量反馈。

  组织毕业班教师认真拟定小学学科知识分项复习与综合复习计划,通过跟踪听课、质量监测、开展有效的学习实践活动等指导学生明确基础学科体系,系统总结学习方法,强化学习习惯成果,注重学困生有效辅导,及时查漏补缺,努力为中学输送有特长、会学习的合格优质人才。

  (五)明确各项教育硬性指标,争创特色样本校,确保义务教育高效优质。

  第一.“八率”指标落实常抓不懈:

  辍学率不超过1%;学前三年教育不低于95%;学前一年教育不低于98%;实验开课率达95%以上;行为规范合格率达100%;毕业生合格率达100%;努力实现各年级学业成绩及格率达98%,优秀率达60%。

  第二,通过争创四项教学样本校来促进师生、学校的可持续发展及优质提升。即“德育科研样本校”、“家校教育样本校”、“实验教学样本校”、“校本教研样本校”。学校将通过挖掘适宜本地区发展、依据学生学情特点为特色的内涵德育校本课程,做好区提出的五个德育样本校:即“培养学生良好习惯样本校”、“社区实践活动样本校”、“家长学校样本校”、“德育课题研发样本校”、“班主任专业发展样本校”等五项目标,做精“家长学校样本校”、“德育科研样本校”工作。充分发挥学校现代教育技术设备优势,引领师生积极参与数学实验、科学实验、综合实践活动课程、气象站德育活动基地的充分运用,促进实验教学任务的实效高质完成,争创实验教学样本校;将充分发挥校本教研室作用,通过有效特色的研培促进教师研究品位的提升,争创校本教研样本校;研究立足平民办学起点,体现优质办学的发展内涵,争创具有区域特色的教育教学样本校。

  (五)后勤善于统筹规划,为素质教育的有效实施提供实力保障。

  第一,高效优质完成常规性本职工作。

  首先是财经管理方面,精心做好学期收支预算,本着“增收节支”、“保障重点、照顾一般”的原则,合理、科学地安排使用有限的教育经费,发挥经费的最大经济效益。其次是严把收费关,做到收入不违章,支出不违法,及时公示收费项目,出具收费收据,认真执行“当天上缴、不坐支、支出必有经办人,验收及校长审批核实方可支出”的要求。

  第二, 加大管理与检查力度,抓实安全保卫工作。

  加强安全隐患常规排查及保卫工作,注意防止水电火灾的发生,注意门窗的管确保师生在校的人身安全,做好备品管理及维修防盗工作。

  第三,前卫思考教育教学辅助工作。

  做好学期初、末师生教学用品的发放及备品回收工作;校园绿化工作;完善“苏绣”资困体系,继续做好家长及社区人员的苏绣培训工作。

  新的学期,压力与挑战并存,学校将认真贯彻执行区政府、区教育行政及教研部门的工作会议精神,发挥自身优势,努力攻克制约学校发展的瓶颈难关,以“双高普九”复检及标准化小学验收为契机,开拓创新,再创佳绩!

工作年度计划 篇5

  20xx年是不平凡的一年,在这一年,也是我们某某公司成立二十周年和的大喜之年,我们的心情是欢腾中而又夹杂着沉默;喜悦当中又带着忧伤。在欢送20xx迎接20xx到来之际,我们部门认真地回顾近一年来的工作成果及存在的不足,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本年度完成的主要工作总结如下几个方面:

  一、人员分工合作,共同完成任务

  我们技术部是公司的一个重要部门,负责各个工程项目的图纸设计、技术资料收集和整理,以及对各个工程项目的施工进行技术跟踪和技术支持等等。

  今年,我部组织相关技术人员,将各项工作任务落实到每一个人,分工合作、加班加点,最终能按时完成设计任务,从而确保了每项工程都能按质按量地完成。

  为了给设计人员提供实践学习的机会,我们部门有计划地在一定时期内组织设计人员到生产工地的第一线,参加实践锻炼学习,从而进一步提高设计人员的设计水平以及做好对各个工程项目的技术跟踪和技术支持工作。我部所参与的工程项目包括:

  1、配合生产部、工程部做好余热电站、水电站及某某项目的各种设备、工艺等大小型维修与改造。

  2、完成某某项目的图纸设计工作。

  3、跟进和做好某某项目的建设工作。

  4、做好其他项目的前期方案图纸设计工作。

  5、参与新产品、新设备的研发和调试工作。

  6、策划和组织好公司成立二十周年庆典的对外宣传活动及公司的业务推广。

  7、做好各个运行电站发电数据的录入存档及统计工作。

  8、公司办公设备及局域网的维护。

  二、坚持技术创新,管理得心应手

  秉承我们公司的'创新精神,我部在科技创新方面的宝贵的经验又得到了较完善的一次体现!我们把某某项目作为我们设计图纸和完善工艺的“革命根据地”,重新设计和开发某某项目,在某某原来的基础上根据现场的实际生产情况,做出了许多的改进,把某某现在所存在的问题和未来运行中可能出现的问题都尽可能的考虑周全,并结合我们经过多年来所掌握的实践经验和技术知识,部分设计还通过了多次试验,尽力使某某项目在将来的运行中实现安全、高效、节能、环保的目标。

  我们还把在余热发电工程项目中的系统控制理念,采用先进的计算机监控系统并结合某某的生产工艺要求,大胆地将这些技术注入到某某项目中去,自行设计和制作出一整套较为先进的监控系统,确保了在运行管理中控制得心应手,整体上比前一项目的科技含量形成了巨大的差异变化,同时也进一步的提升了我们公司的市场竞争能力。

  三、坚持不断学习,提高综合素质

  为提高技术部的人员综合素质,满足公司长远发展建设的需要,我部每年都会选派人员深入施工现场锻炼学习,并提供技术支持和指导等相关工作。

  今年四月份派送某某到某某水电站参与电气方面的技术支持和指导工作。八月份后派送某某连续三次深入某某施工现场锻炼学习和提供技术支持。也曾多次组织某某等人到某某等现场工地参观学习、搜集数据和整理资料并参与技术改造工作。

  平时鼓励员工积极参加一些专业课程的培训学习,通过一年来的理论和实践锻炼学习,我部员工的综合能力都有了较好的提高,今后我们一定还会做好理论与实践的锻炼培训工作,以巩固、强化和提高我部队伍的综合素质。

  四、发扬优良作风,改善不足之处

  通过一年的努力,我们的工作取得了一些新进展,如果说本年度技术部工作取得了一些成绩的话,离不开公司的正确领导、各部门之间的积极配合和技术部全体员工的共同努力。

  但我们在肯定成绩的同时也看到了有待改善和提高的地方,具体表现为:

  我们的队伍综合素质还有待进一步提高;其次是技术资料和图纸整理、归类的合理化仍需进一步加强;存在的问题更多的是我们在设计过程中考虑不周,许多问题在施工或运行中才逐渐显露出来,这就要求我们多学习新工艺,新知识,在实践过程中拓展思路,敢于创新。

  今后我们还将努力完善我们部门综合建设,继续发扬优良作风,改进不足,逐步改进上述提及的问题,为公司再添佳绩。

  我们坚信,在大家的团结努力下,某某公司的明天会更加灿烂辉煌!

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