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工作计划

时间：2024-10-20 17:27:27 职场我要投稿

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家整理的工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的工作计划6篇（热）

工作计划篇1

　　1、引导学习困难学生正确认识自我

　　学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容易降低学习目标，放弃坚持不懈的学习努力。教师有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。

　　2、培养良好的学习态度

　　正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。

　　3、优化课堂教学的手段

　　学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。

　　4、教育他们学会如何学习。

　　从某种意义上说，学习困难学生的最大困难是不知道如何学习，帮助他们学会如何学习的关键应该是掌握学习策略。应结合语文学科的知识特点，帮助他们掌握控制自己知觉、注意、记忆和思维活动的普通认知策略、解决本学科问题的特殊策略、反省认知策略和学习努力程度调控策略等，对学习困难学生改进学习肯定是有益的。

　　5、激发好奇心，引发求知欲。

　　在讲授教学内容之前，先提出一些与教学内容相关的实际生活问题，引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境，问题要小而具体，新颖有趣，有启发性，并有适当的`难度，使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲，也要注意知识的积累。他们的基础知识较差，只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时，才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。

　　6、加强个别辅导，提高个别辅导的质量

　　帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。为了补缺补差，我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。

　　7、提倡积极鼓励评价

　　学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的，而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的，他们很少被人表扬和赞许，逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。“哀莫大于心死”，这就要求我们对他们特别厚爱，要化腐朽为神奇，要把这些生锈的锁一把一把地打开，用真诚唤醒他们的自信，用挚爱催生他们的自尊，鼓励他们抬起头来走路。因此，要尊重学生的人格，重视学生的存在，平等对待每位学生，经常与学生沟通。对他们的点滴进步，哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬，进步大的还要奖励。

　　8、给予学生成功的机会

　　学习困难学生遭遇到的各种挫折和失败甚多，容易体验到焦虑不安、气愤等消极的情绪。这些消极情绪反过来又阻碍他们的学习。相反，成功感却能使学生在轻松愉快中学习，增加学习兴趣。学习困难学生并非什么都差，他们往往具有某些别人比不上的长处。我们的老师应创造条件让他们展露自己的特点，包括课内增加学生动手、动口、阅读的机会，课外开展形式多样的兴趣活动，使他们在享受成功体验后，努力改变他们其他方面的落后状态。

工作计划篇2

　　为切实有效地开展创卫活动，针对我村实际情况，特制定如下计划：

　　一、加强组织建设，使我村创卫工作落到实处

　　20xx年里我们将会调动驻区单位，建立健全城市综合管理组织机构，制定相关的工作制度、工作计划，做到有组织、有计划、有实效。

　　二、加强卫生监督工作

　　去年，我村卫生情况很好，今年，将继续努力，力争完成好创卫工作。

　　三、制定健康教育工作目标

　　安排和完善全年健教工作，坚持每月一期健康教育宣传。针对我村老年人、少年、儿童每月计划进行健康讲座1次。通过教育宣传树立群众卫生观、普及科普卫生知识增强自我保健能力，使中小学生和居民的卫生知识率、健康行为形成率分别达标，争取使辖区的健康教育工作真正见实效。

　　四、除“四害”工作目标

　　除“四害”工作以监测、预防为主，我们必须要加强对“四害”传播疾病知识的'宣传，随时掌握鼠情、蟑情，确保无鼠害、无蟑害。村委会随时跟踪调查，每月上报鼠情报表，积极采取各

　　种工作措施，治理“四害”孳生地，实现灭蚊蝇达标，使广大居民自觉投身到除“四害”的行列中。

　　五、村容村貌整治工作

　　我们按照办事处的各项工作安排，将辖区的所有商业点实行 “门前三包”管理。认真落实“门前三包”管理制度，做好日巡查记录工作。集中治理好我辖区重点路段的卫生情况。保证“门前三包”管理工作顺利开展。

　　总之，在20xx年里，我们要按照上级部门的各项要求和办事处总体工作的部署，努力抓好我村的环境卫生、村容村貌、绿化、美化、文体、防汛等各项工作。

工作计划篇3

　　(一)、志愿活动方面

　　1、继续与横塘街道石湖社区开展良好合作

　　xx社区充分利用共建单位的人文资源和社区的硬件资源，创新服务理念和方式，联合人文学院开展“4:30学校”活动。这是在20xx年与社会工作专业合作举办“流动青少年正面成长”项目基础上的又一个合作项目。其目的是为了让孩子们放学后有良好的学习环境氛围;培养他们的反应能力和团队合作能力;培养他们的文明礼仪和爱国主义行为。并真正形成学校、家庭和社区的良性互动，为孩子们创造良好和谐的学习成长环境。

　　20xx年11月21日下午，本学期的“四点半学校”正式开课。时间分为周三和周五，共有20名人文学院xx青协的志愿者参加。每周三是以学习辅导为主，有10名志愿者来帮助孩子们解答学习方面的疑问，帮助他们补习功课;每周五是以课外拓展活动为主，有10名志愿者以课外拓展为目的，按照小学生的兴趣爱好组织活动，让孩子们在活动中激发兴趣，丰富人生，得到全面发展。志愿者们通过引导他们一起学习、一起游戏、一起成长，使他们结下了友谊，学会了礼仪，懂得了合作，受到了社区学生家长的一致欢迎。

　　20xx年xx与石湖社区继续开展4:30学校。并在此基础上，开展一系列活动。法制宣讲活动使社区居民与小朋友们更加了解法制知识;“中国梦”的收集、为实现梦想举办的义卖活动、苏州乐园圆梦活动和“舞台梦”良山小学公益行活动等，使外来务工子弟的子女们实现了自己的“中国梦”;温馨冬日家庭节使社区居民与小朋友们更加享受家庭的温暖。

　　20xx—20xx年，我们将与石湖社区更加深入的合作，力争将4:30学校活动发展成我院品牌活动。

　　2、继续深入与工友家园的合作

　　我院xx青协在20xx年深入与工友家园的合作。4月27日下午，人文学院xx青协执行长陆伟丽同学带领数名xx青协志愿者前往金鸡湖月光码头参与苏州工友家园的义卖活动，并进行与工友家园合作的洽谈。陆伟丽同学与工友家园的负责人全桂荣先生商量两方的合作事宜。9月26日为工友家园募捐军训服，10月27日与工友子女开展“一对一的秋游活动”，11月11日，xx志愿者参加工友之家交流会。我院xx青协立志为在工友家园活动的工人朋友们提供精神上的帮助，比如与他们交流文学阅读和写作的心得、为工人朋友的孩子们做课外辅导等等。不仅着眼于文化教育，也会在才艺方面提供辅导。

　　20xx年x月再一次为工友家园募捐军训服装，切实保证服装送到外来务工人员手中。10月，通过我院与苏州市工友家园的紧密联系，我院加入苏州工友家园与苏州市电视台共同援建的爱心小屋。x月底志愿者们接受统一培训，为正式进入爱心小屋进行志愿服务打下坚实基础。20xx年xx月xx日，苏州工友家园工作人员与xx志愿者们共同带领爱心小屋的孩子们来到苏州市博物馆进行参观，此次活动还受到苏州电视台的访问。

　　在下一学年，我们将积极寻求与工友家园的密切合作。在合作的同时，为工友们提供帮助，为外来务工子弟的子女们送去更多的温暖，传播我院的人文关怀。

　　3、与苏州市反扒志愿者大队展开积极合作

　　苏州市反扒志愿者大队是由苏州团市委、苏州市公安局公交分局、《姑苏晚报》等单位联合发起组建的江苏省第一支民间反扒队伍。在与反扒大队的合作中，我院陆续开展了反扒知识讲座、反扒短剧表演以及反扒志愿者招募等活动，这些活动丰富了同学们的知识。同时，志愿者们在人流量大的车站等地宣传反扒，得到了群众的赞赏。在20xx年xx月xx日，xx青协策划组织了针对新生的反扒知识讲座，与反扒大队联系，由反扒大队中队长沈军警官为新生带来了精彩的讲座。针对大学新生反扒意识薄弱、反扒能力不强的现状，反扒大队的警官生动形象的进行了一场由意义的讲座，赢得学生们的阵阵掌声。

　　20xx年x月x号，xx青协再次邀请苏州市公安局公交分局反扒大队的警官来我校开展反扒知识宣传讲座。活动当日我们请反扒大队带来了宣传知识展板，并在下午开展了讲座，讲座上警官请学生上台帮助演示，使讲座开展得更加生动，此次讲座也因此取得圆满成功。在此之后，我们继续与苏州市公安局公交分局反扒大队保持密切联系，并且开展新项目：公交车站反扒活动，使教育园区公交车站高人流的财物丢弃事件减少，使人们的财产安全意识得以提高。

　　在20xx—20xx年，我院将创新反扒大队的志愿者活动形式，寻求在校内的拓展活动。这不仅使志愿反扒更好的走进校园，对大学生的日常生活安全也大有裨益。所以，我们会更积极地与苏州市反扒志愿者大队展开合作，力将这项有意义的活动做的更好。

　　4、将“爱心家教”活动继续延续

　　20xx年，我们成功与山塘中心小学携手，在山塘中心小学拓展“爱心家教”的活动。经过几次活动之后，人文学院与山塘中心小学在20xx年xx月xx日共建了实践基地。经过两年多的合作与交流，我们与苏州市山塘中心小学建立了良好稳固的合作关系。20xx年x月，人文学院团委xx青年志愿者协会与苏州市山塘中心小学举行了续签仪式，标志着我院青协与实践基地合作的进一步深入。

　　在20xx—20xx年，我们将吸取以往的经验与教训，结合自身优势继续加强与山塘中心小学的合作，并且结合人文学院自身优势将这个活动做得更大更好，为更多的孩子带去知识与爱心。

　　5、拓展苏锦街道社会实践基地

　　20xx年x月，在人文学院党委书记陆道平以及院团委书记孙杨老师的指导下，人文学院xx青协首次进入苏州市姑苏区苏锦街道，与社区负责人别主任进行了深入的沟通与交流。苏州科技学院人文学院团委和姑苏区苏锦街道团委决定，在平等互利的基础上开展院地共建活动。双方本着关爱农民工子女的原则，严格从“建设好、管理好、运用好、宣传好”的四方面着手，努力创建一个有利于农民工子女健康茁壮成长的活动阵地。，为大学生和广大外来务工青年搭建互相学习、共同进步、一起成长的沟通交流平台。

　　20xx—20xx年，我们将进一步与苏锦街道展开更加深入的合作与交流，使志愿服务的脚步走进苏锦街道的每一个社区。

　　6、与苏州市红十字中心血站合作，做好石湖校区采血工作

　　我院与苏州市红十字中心血站有着长期良好合作，为血站提供了大批无偿献血的志愿者，为需要用血的人们献上了片片爱心。20xx—20xx上半年，人文学院xx青协都很好地配合了红十字中心血站在石湖校区的采血工作。同时，我院青协积极配合血站的安排，在20xx年组织了捐献血小板的工作。20xx—20xx年预计将有一大批捐献的对象，讲奉献自己的爱心。我们在下一年也将继续通过与血站的合作，激发大学生的社会责任感和奉献精神，为构建和谐社会做出努力。

　　7、在已有基础上继续努力拓展实践基地，

　　人文学院旗下的“xx”青协已有多达18个实践基地，在学校各学院青协中名列前茅。但是，我院仍一直积极努力与更多的志愿者实践基地进行交流接洽。一方面，我们的志愿者队伍越来越壮大，对于现阶段的.实践基地来说，依然是僧多粥少;另一方面，我们并不满足于此，希望能拓展更多的实践基地来使青协发展的更加成熟。拓展实践基地不仅能使我院的志愿者活动方式多种多样，也能让“xx”青协中的更多的志愿者有机会参加志愿活动，有机会走进社会，积极奉献。

　　(二)、特色活动方面：

　　(1)“学雷锋月”特色活动

　　为纪念第50个“学雷锋”日，给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿者服务机会，为我校志愿者工作的开展营造更为良好的氛围，同时秉承人文学院一贯的优秀志愿者工作风格，，人文学院xx青协会用实际行动发扬志愿精神、带动志愿服务热潮，xx青年志愿者协会决定，在20xx年3月，开展人文学院第六届志愿者活动月

　　(2)“12.5志愿服务月”特色活动

　　为纪念第29个世界志愿者日和国际残疾人日，给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿者服务的机会，为我校志愿者工作的开展营造更为良好的氛围，同时秉承人文学院一贯的优秀志愿者工作风格，xx青年志愿者协会决定，在20xx年12月，开展人文学院第七届志愿者活动月。并举行启动仪式。

　　(3)继续开展“志愿者之声”活动

　　“xx”是一个为广大同学服务的平台。20xx年，我们开展了第一次“志愿者之声”活动，众多志愿者都齐聚在一起分享志愿心情，展现了志愿者的风采，促进了彼此之间的交流。20xx年，我们将继续延续这一形式，并做得更加规范化组织化，让志愿者能在志愿服务之余有更多的机会放松交流，也使同学们能保持积极性，更好地进行各项志愿活动。

　　(三)、日常工作方面

　　1、做好“xx”青年志愿者协会的工作

　　“xx”青年志愿者协会是人文学院的志愿者协会。它为广大同学提供了一个锻炼能力、走近社会的平台，而“xx”多姿多彩的志愿活动也吸引了大量同学的积极参与。这学期，我们将针对以往的经验和教训，积极创新，将“xx”办得更好。

　　(1)积极做好xx宣传、招新工作

　　20xx年，我们将继续为“xx”招募新志愿者、扩大志愿者队伍，使更多的人有机会参加志愿者活动。优秀的志愿者协会离不开志愿者的支持与支撑，所以我们会积极进行宣传，争取招入更多的优秀志愿者来充实我们的团队，来推动我们的活动。

　　(2)加强“xx”自身建设

　　20xx年，我们会认真总结以往的经验，并且找出不足之处，以更科学的方法来管理“xx”。我们将改变现有章程欠妥当的地方，完善志愿服务与课外学分的相关内容。我们明白，只有加强了自身建设，才能使“xx”变得更有生命力，才能取得更多的成绩。

　　(3)举行“xx”优秀志愿者标表彰大会

　　在即将过去的一年中，正是因为大量志愿者的积极参与，才使“xx”取得如此之多的成果。“xx”的成绩就是志愿者的成绩。20xx年，我们将继续进行“xx”优秀志愿者的表彰大会，表彰过去一年中不断付出、不断奉献的志愿者们，让他们的精神影响更多的同学，也让更多的志愿者有更积极的态度投入到今年的志愿活动中。

　　2、积极配合其他各部活动

　　人文学院每一个活动的成功开展，都离不开各个部门的通力合作。在这个学期，我们将一如既往的支持学院各项活动，积极与其他部门展开协作，力争做好每一项工作。

　　(四)、助理培训方面

　　我们深知：领导是一个团队的核心与灵魂。部门工作的顺利开展也离不开助理们的认真工作。为此，我们会对助理进行培训，我们会慎重考虑，认真考察，同时注意对优秀助理的培养，这是为了我们部门的建设，也以便日后我们卸任后工作的继续与良好开展。

　　以上几项内容就是我部这学期的工作计划，我们将会严格执行我们的计划，认真完成每一项工作，努力达成我们的工作目标。当然，我们也会根据具体工作，灵活变通的调整工作计划。我们承诺，我们将会投入我们最大的热情，尽我们最大的努力将xx青协的工作做的更好。我们坚信，通过我们共同的不懈努力，xx青协的发展一定会更上一层楼!

工作计划篇4

　　随我国社会和经济的高速发展，人们的饮食起居和生活习惯发生巨大改变。20xx年中国居民营养与健康状况调查和20xx年国民体质监测结果表明，与膳食不平衡和身体活动不足等生活方式密切相关的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势，已成为威胁人们健康的突出问题。响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，玉百、律花作为试点开展健康管理项目，为新区居民提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病等后续健康管理项目推广实施提供依据和经验。特依据《国家公共卫生服务规范》制定20xx年的工作计划，并严格按着计划要求开展工作。

　　一、目标：

　　1. 以孕产妇、0-3岁儿童、老年人、残疾人、重症精神病人、慢性病人、肿瘤病人等人群为重点，为辖区常住居民建立统一、规范的居民健康档案，以健康档案为载体，为居民提供连续、综合、适宜和经济的基本医疗卫生服务。健康档案要及时更新，确保居民健康档案建档率50%以上、健康档案合格率70%以上、健康信息系统管理率80%以上。

　　2. 跟踪、评价病人病情，记录各项理化指标及其变化趋势；处理繁杂的膳食营养素摄入计算及营养配餐工作；根据运动、膳食、平衡原则向病人提供个体化的`运动和膳食分析处方，确保居民危险因素下降率50%以上。

　　3. 加大宣传教育力度和培训力度，努力提高被管理人员健康知识知

　　晓率和依从性，并提高社区健康服务中心防治责任医生的专业知识、业务管理水平以及重视度，以求提高社区就诊病人的登记、管理率。

　　4. 及时反馈工作情况、及时纠正问题，提高管理质量。

　　二、健康管理实施计划

　　（1）召开20xx年工作开展座谈会，于20xx年2-3月召开20xx年居民健康管理座谈会，布置一年的任务，因地制宜采取相应措施提高常住人口健康档案建档率；

　　（2）开展20xx年新区健康管理工作培训，于20xx年3-4月份邀请慢性病防治中心专家进行专业和业务知识培训；

　　（3）开展2、3季度督导工作，季度检查工作开展情况，对工作中存在的不足及时指出，提供技术支持，限定期限改正；

　　（4）汇集新区健康管理专家组综合防治意见，制作不同的宣传资料，与新区管委会保健室通过海报、宣传折页及短信等灵活宣传，提高居民健康知识知晓率和健康行为的形成率；

　　（5）开展年终工作检查及评优活动，于20xx年10-12月对20xx年的健康管理工作进行年终检查；

　　（6）开展宣传日活动，联合两家综合医院及所属的社区健康服务中心于20xx年10-12月，通过现场义诊及采用多媒体的方式进行宣传提高居民的知晓率，创造良好的防治环境氛围；

　　（7）接待上级领导部门的检查和督导及上报数据。

　　三、实施总结：

　　1）以每年健康体检数据为基础，设计统一调查表对个体生活习惯、行为方式、心理因素以及家族史等进行调查，建立电子健康档案，并形成统一调查库。

　　2）定期宣传提高服务对象的健康意识和健康行为的形成率。

　　3）根据健康评估分类结果，针对不同人群采取不同指导措施。4) 根据效果评估综合结果对多种健康组合进行评估，寻找最适合的健康指导组合，并广泛实施。

工作计划篇5

　　推进全国生态县创建第二阶段工作，搞好创建工作目标责任制，做好年度考核工作。修订完善创建规划，根据生态县建设的总体目标任务，对生态规划进行修订完善，提高创建规划的操作性和实践性，确保创建活动机构不散、工作不断、力度不减。大力开展系列创绿活动，想方设法筹措资金，坚持以奖代补，调动基层单位系列创绿的积极性，确保完成年度创建目标任务，为生态县建设奠定坚实的`基础。具体工作如下：

　　一、日常工作

　　1、将创建工作纳入重要议事日程，党委、政府要认真实行环境与发展综合决策，县委常委会听取创建工作汇报，政府常务会议研究创建工作，确保生态创建机构、人员、经费的落实。

　　2、通过媒体舆论宣传和社会广告宣传牌宣传，加强创建工作氛围，开展六·五环境宣传日活动，带动群众参与生态创建活动。

　　3、按照市生态办的要求，每月上报2篇生态建设相关信息，全年编发中方县环保简报12期。

　　4、完成创建办交办的其他工作任务。

　　二、系列创绿

　　1、完成省级生态乡镇2个，市级生态村27个。

　　2、完成市级绿色学校2所，市级绿色社区2个，市级绿色机关3个，市级绿色医院3家。

　　3、完成无公害基地认定3000亩，无公害食品认证2个，绿色食品认证1个。

　　4、完成市政府三边绿化的工作任务。

　　三、实施项目

　　1、农业产业化示范建设，确保绿色食品大米生产加工5000吨。

　　2、农业面源污染控制工程，确保全县推广测土配方施肥技术面积20万亩，抓好1个农业清洁生产示范村建设，作物专业防治面积2万亩。

　　3、中方县铜湾电站评区大水面开发及水产健康养殖项目，确保发展网箱养鱼1000箱，面积1万平方米，水产品产量xx万公斤。

　　4、完成康龙自然保护区申报，通过国家的评审，升为国家级自然保护区。

　　中方县环境保护局 20xx年2月13日

工作计划篇6

　　一、学生分析

　　刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

　　二、教学目标及重难点

　　教学目标：

　　1、使学生初步认识自己的.身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

　　3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的

　　新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!

　　教学重点：

　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

　　2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

　　教学难点：

　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

　　三、教材分析

　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

　　体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、

　　投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。。

　　四、课时安排

　　每课20课时，共40节课

　　五、教学措施及应该注意的事项

　　教学措施：

　　1、据时了解、分析学生的学习信息。

　　2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用

　　4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

　　注意事项：