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工作计划

时间：2024-10-29 11:44:44 职场我要投稿

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划通用【7篇】

工作计划篇1

　　20xx年以来，天心区交通运输工作在天心区委、区政府的正确领导下，以新的思路、新的方式、新的姿态，积极作为，各项工作平稳推进，主要考核指标超时间进度完成，实现了双过半。

　　一、上半年工作总结

　　1.疏堵结合，大力整治交通营运秩序。

　　今年上半年，针对辖区非法营运车辆有组织、成规模的特征，按照“联合整治”的原则，连同区巡警大队、相关街道紧密配合，对解放西路、尚双塘地铁口等重点区域和重点路段进行重点整治，长期抓实、抓牢、抓好，打造“打非”整治工作的高压网，保障群众出行安全；同时坚持全面整治和精准打击相结合，在南部片区开展了综合整治百日行动，严厉查处非法营运、超载等行为，对违规渣土车、非法改装车辆实施重点打击，规范电动自行车、低速电动车、工程运输车的通行秩序。

　　2.关注民生，积极协调社区巴士开通。

　　一是高度重视，迅速落实。一是高度重视，迅速落实。为进一步加快天心区“公交都市”建设，打通市民出行“最后一公里”，接到市局拟开通社区巴士的工作任务后，迅速铺排，现已开通第一批社区巴士，第二批社区巴士已进行公示，即将开通。二是创新思维，校园宣传。为扩大“公交都市”优先选择公交出行工作宣传面、提升宣传效果，开展了“文明交通·绿色出行”进校园系列活动，组织人员先后走进湘府英才小学、青园小学开展宣传活动。通过为同学们授课的方式，借助生动形象的动画展示、PPT播放、案例讲解等向同学们展示文明出行的重要性和必要性。

　　3.因地制宜，全面推进农村公路建设。

　　一是日常管养结合，推进“路长制”工作。在全区范围内建立“三员制度”（即区有路政员、街道有监管员、村有护路员），将公路日常保洁保养、路域环境治理等工作纳入基层政府的工作内容，上下联动，形成“路联管、路全管、路共管、路长管”管养一体化的工作模式。二是依托“美丽乡村”，改善农村公路通行环境。制定了“美丽乡村”农村公路建设三年规划，计划利用三年时间建设100公路农村公路，完成“断头路”的硬化改造，并对部分重要乡道和主要村道进行“白改黑”等提质改造。道路等级严格按照“四好农村路”标准建设。农村公路交通面貌将焕然一新、路网结构明显改善，公路的技术等级、通达率、通畅率也将进一步提高。

　　4.强化监管，切实履行安全生产责任。

　　一是开展整治行动，消除安全隐患。今年4月到5月，根据市环保委要求，我局联合市海事局和相关街道，对湘江天心段长沙新世纪油脂公司的“长新01号”趸船和鑫和物流公司所属的疑似水上餐饮的三艘趸船进行了收缴取缔，天心区趸船除执法船外全部“清空”。湘江天心段的天空更“蓝”、江水更“绿”。二是组织培训演练，提高防范技能。年初至今，牵头组织天心区治理超限超载领导小组相关成员单位，在107国道沿线各搅拌站、湖南钢材大市场、南托砂场等源头企业附近发放《湖南省治理超限超载实施办法》、《治超处罚标准》等公告，悬挂治超宣传标语、横幅，发放道路交通安全相关内容的宣传单，把交通安全宣传工作深入重点路点、深入企业、深入群众，形成全区上下道路交通运输以安全为重的良好氛围。

　　5.改进作风，让最多跑一次成为常态。

　　交通运输窗口一直坚持“一个窗口对外，一条龙服务”的原则，将所有行政审批事项的办理流程、时限进行公开，全面推行“一审一核”，真正实现“窗口直签”，坚决杜绝群众“两头跑”现象发生。

　　二、下半年工作计划

　　1.提升联合执法体系，推动“打非治超”全方位工作再上新台阶。

　　继续组建多部门联合形成分工合作的.“打非治超”队伍，层层落实责任，明确职责；继续加强交警公安与治超站的联合执法，保证执法人员到位，切实保证治超站的良好治超环境。

　　2.强化“非诉执行”工作机制，强力推进治超处罚工作力度。

　　对查处的超限超载车辆拒不执行罚款决定的或者现场不具备卸载条件的，由治超办告知当事人相关诉讼权利，不提起诉讼又不履行的，由人民法院强制执行。

　　3.加大对接力度，顺畅推动公交线路优化工作。

　　进一步加大与长沙市交通运输、公交公司、街道社区的对接力度，加快天心区“公交都市”建设，打通市民出行“最后一公里”。

工作计划篇2

　　一、农民负担监督管理

　　1、加强检查督办，确保农民负担监督卡、明白单按标准填写发放到户，“三补”资金要公示上墙，确保党的政策贯彻实施不走样。特别是农民负担方案审批及全面检查后，深入村组进行一次调研，主要调研税改以来农村负担的变化，农民的心态，农村的`经济发展等情况。

　　2、8月底我们将组织一次暗访，对重点地方、重点问题实行跟踪回访，并在秋收时期和年底组织2次全面督办检查和暗访。对每次检查出来的问题都将记录在案，作为年底考核评分的依据，年底严格按xx办发〔20xx〕12号的要求对各地全年的工作进行考核。

　　3、做好信息调研，下半年要上报5期农民负担简报，2-3篇调研文章。

　　4、认真处理农民负担来信来访事件。

　　二、农村财务及集体资产管理

　　1、做好农村财务“双代理”试点工作。

　　一是开展农村财务管理和会计电算化业务培训，

　　二是指导试点乡镇开展农村财务清理，核对账目，处理遗留等问题，使农村帐务达到账账、账证、账款、账实、账表“五相符”原则；

　　三是指导各试点单位做好账目、资金的移交工作；

　　四是加强电算化硬、软件建设，

　　五是指导各试点单位开展传统会计核算与电算化会计核算同步运行。

　　2、组织做好民主理财和财务公开规范管理试点村工作。

　　3、加强巡回指导。在开展集中培训的基础上，组织有关业务技术人员巡回进行电算操作技术的培训和指导，不断提高农村财会人员的业务水平。

　　4、做好年终检查验收工作。要按照年度考核办法的要求，组织检查考评，并根据考核情况实行政治、经济上的奖励。

　　三、农村土地承包管理工作

　　1、加大力度迅速完成好土地二轮延包的煞尾工作，真正做到确权确地不漏一户。

　　2、建立健全农村土地承包经营权流转机制规范土地承包经营权流转，做好土地流转登记工作。

　　3、按《湖北省农村承包合同纠纷仲裁办法》建立健全农村土地承包纠纷调解仲裁体系。

　　4、做好农村土地纠纷来信来访工作，及时化解矛盾，避免群体上访事件发生。

　　5、大力发展农村土地规模化经营，做好土地调查统计工作。

　　6、年终对全市农村土地承包管理工作实行百分制量化考核评分。

　　四、指导扶持农民专业合作经济组织的培育与发展工作

　　1、认真宣传贯彻《农民专业合作社法》。

　　2、指导培育扶持已申报的农民专业合作经济组织的规范管理工作。

　　3、向省级申报3个示范农民专业合作社。

工作计划篇3

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力.

　　6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的`作用。

　　7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　11、尝试实施班干部轮换制度。

　　12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

　　13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

　　18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。#影视

　　19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

工作计划篇4

　　一、部门介绍：

　　外联部是一个新兴的具有朝气的部门，外联部以沟通、联系、交流为主要契机开展工作。外联部自成立以来，本着“为同学服务，为学生会开展的各项有意义的活动尽自己的一份力”，以“从学生中来，到学生中去，全心全意为学生服务”的宗旨，作为外联部所有成员的最终目标。我部主要负责学生会的对外联络工作，提供各方面的信息，使学生会的工作能及时与其它各高校及社会进行交流沟通。

　　根据需要为学生会组织的大型活动对外联系经费;协助学生会与社会间的沟通，同时扩大学院在全校以及社会上的影响;沟通校际、院系之间的联系，加强与兄弟院校的交流，为树立本院形象做应有的贡献。外联部定期召开例会，会议由部长主持，主要是总结上一阶段的活动和分配下一阶段的任务，吸取经验，及时发现问题。通过我部的各种活动，能够培养人较强的人际交往能力、沟通能力和口头表达能力，为日后的实习或工作积累经验，使你在以后的各项工作中都能轻松应对。外联部是我院学生会于所有支持我们的外部机构的强有力的纽带，是我院对外活动的重要窗口。

　　二、部门职责：

　　1、与其他兄弟学院的联系交往、联谊以及与校外活动赞助商的交往。

　　2、是一个部门与部门、学校与其它学校（团体）沟通的桥梁。

　　3、进行联谊活动，丰富同学的课余生活和建立更广的社交网。

　　4、在对外的交流中，加强对学院的宣传，让更多的人知道、了解学院。

　　5、配合其它部门搞好各项工作的后勤，促使各项工作能顺利、高效的进行。

　　6、配合学生会其他部门搞好学生活动

　　7、负责处理校外单位在校园内部开展的活动，主要是商家的宣传活动。外联部起联系，沟通，监督，长期合作的作用。

　　三、工作原则：

　　1、平等互利，在拉赞助的过程中，一定注意平等互利原则，保证活动的正常开展

　　2、诚实守信，展示当代大学生优良的.精神风貌，诚实守信，遵守合约，帮助宣传。

　　3、不因贪图商业利益，避免使大学生的校园活动带上过多的商业色彩，应保持大学校园生活的纯净，保持大学生的特有精神境界。

　　4、交流学习，向校内外优秀的院系部门学习，多与优秀团体进行交流，汲取养分。

　　5、注重宣传，积极与我系女生部配合，扩大外联部的影响力和知名度。

　　6、明辨是非，作为大学生初涉社会的先锋，应保持头脑的高度清醒，为大学校园引进外界优秀文化，先进思想，创新理念，摒弃社会落后观点。

　　7、兼顾公平，效率优先，进行公平的资金分配，提高学生会内部工作效率和工作质量。

　　8、和谐为目标，充分协调各部门间的关系，融洽相处，亲密协作。

　　9、树立形象，树立当代大学生新的时代形象，展示当代大学生新的精神风貌。

　　四、招新目的：

　　新学期，新气象;新面孔，新作风。新学年的开始，就意味着学生会注入新血液的时候。我们力求能招纳贤能，继续培养能建设学生会的人才。

　　五、招新时间：

　　xx────xx

　　六、招新地点：

　　16号─18号A区乒乓球台旁;其余时间在B区食堂对面。

　　招新对象：

　　主要针对xx级新生，同时针对交通工程学院所有同学。

　　招新人数：待定

　　招新要求：

　　1、鉴于本部门以注重实效性为主，应招者必须要有良好责任心，不可随意推却所分配的工作。

　　2、在本部门日常工作中，部门成员常与商家、学校领导、老师接触，故应招者要有良好的沟通能力和交际能力，为人谦虚有礼。

　　3、针对本部门工作时需处理一些突发状况，应招者要思维敏捷，做事灵活讲求方法。

　　4、学生干部工作的实质是一项为广大同学服务的工作，因此应招者要对工作有热情，有奉献精神。

　　5、鉴于外联部的基本工作，人脉广的学生优先考虑。

　　七、招新流程：

　　1、外联部全体成员深入到XX级各班进行宣传，对系学生会外联部的职能及日常工作作好宣传，并积极动员同学参与本次招新。

　　2、印发报名表，新生报名

　　3、我系外联部于我系学生会招新大会当晚进行初步招新，面试者先作一分钟的自我介绍后，由外联部相关人员对其进行提问，选出相对优秀的同学。

　　4、顺利通过第一轮面试的同学进入第二轮面试环节，在第二轮面试中，我部门会根据人数把面试者分组进行一次拉赞助的演练。

　　以上为外联部的一些招新工作计划，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。一切让事实说话。

工作计划篇5

　　一、九月份具体工作

　　1、团委学生会部门成员招新。根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新，扩充新鲜血液，以更好地发展本部门和服务大家。

　　2、团组织机构建设。新生入学后一个月内建立团支部，组织部将在每个学期第四周前要将团支部机构名单打印并报送系团委存档。

　　3、发展新团员工作。各个支部收齐自愿入团的同学的入团申请书交由组织部汇总上交系团委备案。

　　4、推优。严格按照学院党委组织部编写的.《发展党员工作指南》中《大学推荐优秀团员作党的发展对象工作细则》进行推优。

　　5、团日活动。做好宣传和相关通知工作，推动各支部落实开展团日活动，尤其是大一各个团支部。

　　二、十月份具体工作

　　1、团籍转移及团员证补办工作。系组织部通知各个支部收集好各新生团籍档案，按照要求以团支部为单位列好清单，并且落实好补办工作。

　　2、评选优秀团员、优秀团干、先进团支部。以《云南农业职业学院大学学生手册》和《大学先进集体与先进个人评定暂行办法》为依据，通知组织各个支部按照公平公正的原则在支部内进行投票选举。

　　3、团费收缴。由各个支部书记收齐并做好登记交统一上缴系团委。

　　4、团干部培训。组织部新的团干部和组织部委员进行常规工作的培训。

　　5、团员及团干部统计。通知各支部收齐各个支部的团员及团干部的资料，在规定时间内由组织部汇总后上交系团委。

　　三、其他

　　1、为了推动大一各支部的组建，加强大一各支部的凝聚力，组织部会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动；

　　2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求，组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会，以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动；

　　3、积极响应校文化艺术节的开展，并且与办公室、宣传部共同负责好我系所承办的所有活动；

　　4、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门，认真、友好地帮助各方面活动的开展。定期召开本门例会，适当组织部门活动。

　　四、最后

　　1、加强与学院各部门的交流与合作，完善部门建设，强化部门的职能，提升部门影响力。

　　2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作，努力学习有用经验，努力实践，大胆创新

　　学生会组织部

　　xx年9月1号

工作计划篇6

　　一、工作目标

　　1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。

　　2、科研强校，再上新台阶。

　　坚持“科研先导”，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好

　　一、二年级行为习惯，三—五年级学习方法的培养，为学校其它年级树好样板，确实深入进行《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《实施个性化教学，提高学生学习能力》的研究。以科研强校，探索用教师的个性化教，引领学生的个性化学，从而初步实施个性化教学，实现真正意义上提高教学质量。

　　3、完善教研组机制，提高教师专业素质。

　　对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。

　　4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。

　　加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。

　　5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。

　　重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

　　6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。

　　为了适应学校教育教学工作快速发展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课，每周至少对青年教师进行1次听、评课，对青年教师进行较系统的指导，听、评课要有书面材料。

　　7、抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。

　　做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。

　　二、指导思想

　　以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，以县教育局**年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心，。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满意的教育。

　　三、具体措施

　　（一）、严格教学常规，优化过程管理，完善评价方案。

　　切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。严把课堂教学关，主要从以下三点开展工作。

　　（1）严格执行课程教学**年工作计划。学校行政做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课。

　　（2）严格备课管理。本学期我们将继续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间，定期对各科教师的备课进行检查。

　　（3）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

　　（4）加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。

　　（二）、加强领导，督促落实。

　　（三）、开展实战式培训，完成教研组活动从规范化到制度化的转换。

　　结合课改工作，开展各种形式的听课及专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。

　　1。听课：第2、3周进行全校任课教师检查性听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。

　　2、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

　　3、示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。

　　4、评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。

　　5、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各一节）

　　6、开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。

　　7、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。

　　（四）、以考促培，提高教师专业素质。

　　1、开展以考促培的全员教师的专业理论知识竞赛，竞赛内容提前布置，每两月一次，成绩公开量化，并记入教师年终考核。理论知识考核的内容选一些关于新课程和基于新课程的课堂教学改革的内容。专业知识包括语文的古诗文七十首，名家名篇赏析，数学包括简单的数学问题，典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有一定的综合知识。

　　2、搞好学生的.课堂练习设计和作业改革，要进行一次学科教师的课堂练习设计比赛。

　　（五）、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。

　　为了开阔同学们的阅读面和知识面，提升同学们的思想涵养和精神品位，开展创建“书香校园”的读书活动，培养同学们阅读的兴趣和习惯，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。

　　1、充分利用好课堂阵地：

　　（2）开展课前3—5分钟特色展示；

　　（3）课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流；

　　（4）各年纪制定列出每学期必读的书的书目，制定并完善必读书目阅读的检查、考评制度；

　　2、积极开展第二课堂活动

　　（1）开展读书心得交流的演讲活动（或比赛）（五年）

　　（2）开展讲故事活动（或比赛）（四年）

　　（3）开展读书心得征文活动（赛）（三—五年）

　　（4）开展读书摘录、经典句段书法展（赛）

　　（5）以上各项活动，除参加校级竞赛外，提倡各班师生多在班内组织开展。

　　（六）、加强毕业年级的管理，保质、保量完成教学任务。

　　毕业班工作是学校教学工作的重点之一。学校定期每月召开一次毕业年级工作会议。了解师生思想情况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，一定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。毕业年级的学生容易燥动，要多做耐心细仔的思想工作，特别要关注学生的安全。

　　（七）、坚持行政督导，加强常规管理。

　　行政督导是行政领导班子深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找在教育教学工作中存在的问题，进行集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。行政督导原则上每月抽查一个年级。对抽查年级实施全天候、全方位的全程综合督导。无论是课堂教学，还是课后的管理，甚至是考核评价，行政督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流，是成绩的加以肯定和表彰，是问题的加以批评并督促改进。行政督导检查是一个教学常规管理的好方法，因此必须坚持。

　　（八）、培养骨干，实施人材阶梯化战略。

　　对骨干教师的培养应按“整体—骨干—整体”的策略，即整体着眼，分层培训，整体提高；坚持多规格，多层次，多渠道的研培结合。注重政治思想素质和业务能力的培训。要求骨干教师人人有课题（无论是主研还是协研），个个有任务，事事作表率，充分发挥带头作用。本期规定，骨干教师要求骨干教师每周至少听年青教师1节课，并做出评课，每学期至少上1节公开课或观摩课，研究课，示范课。

　　（九）、关注学生差异，切实做好学困生的辅导与转化工作

　　结合我校省科研课题《学困生的辅导与转化的研究》进一步的研究，要求广大教师要关注学困生，耐心进行对学困生的辅导与转化工作；提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。