工作年度计划

时间:2024-11-08 09:14:45 职场 我要投稿

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的工作年度计划3篇,欢迎阅读与收藏。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自我,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一.班级状况分析:

  1、幼儿状况:

  学期初本班共有15名幼儿,其中6名为女生、10名为男生。透过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:

  身体发展方面:

  自理潜力:孩子们的各项生活常规已基本构成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

  大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉动作:能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,然后但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保健:孩子们构成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;明白清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

  认知发展:

  智力潜力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  数概念:会按大孝长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4—5种图形。

  语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在群众中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强。

  社会性发展方面:

  大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时明白要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步构成,并具有初步的自信心。

  班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地爱护物品,朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉,依靠性较强。

  2、家长状况:

  我班家长十分重视孩子的各方面发展状况,对班级的各项工作要求较高,然后从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,用心参与幼儿园的各项活动,个性就是家长委员会的成员,更就是牺牲了超多的休息时间。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。

  二、总目标

  本学期中心工作就是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿用心主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达潜力;采用蒙氏教育精髓,结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自我的教学水平。

  三、班级经营与自身建设方面

  加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、然后努力提高自我的教学水平。

  1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程,根据我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。用心引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,构成合作探究式的师生互动。

  2、坚持开展读书活动,做好读书笔记、互相交流、推荐。

  3、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、幼儿状况,班长负责做好工作记录,对工作中的问题及时沟通并共同解决。

  4、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支。

  5、爱护并保管好班级财物,节约水电。

  6、老师要持续乐观向上的情绪,衣着得体,蹲下来以微笑对待每个孩子,注意自我的言行举止,为幼儿树立榜样;

  7、三位老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质。

  四、幼儿潜力培养的重点和措施

  (一)注重幼儿倾听习惯的培养

  倾听就就是细心听取别人说话。善于倾听就是一个人不可缺少

  的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施:

  1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的状况,清楚自我说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行

  有效的个别谈话,并在交谈的'过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。

  2、带给倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静

  地听。

  3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  (二)提高幼儿的合作意识和交往潜力

  透过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,然后建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位十分要好的朋友。

  (三)培养幼儿学习英语的兴趣

  激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,帮忙幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在群众面前表演英语节目。

  具体措施:

  1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。

  2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流,或复习学过的英语对话或歌曲。

  3、组织幼儿听英语磁带,帮忙他们练习听力。

  4、创设英语角,为幼儿带给图片、头饰、指偶和实物。透过情景对话、练习回答、表演节目等游戏,调动幼儿学、说英语的主动性。

  (四)初步进行蒙氏教学

  1、培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响

  别人的工作。

  3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性

  地进行操作各种材料。

  4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

  5、能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料。

  6、透过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、协调的潜力。

  五、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习

  《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引

  发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境就是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自我作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自我作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿带给表现自我长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。

  六、卫生保健工作

  1、持续班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

  2、顾幼儿的一日生活,个性就是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护潜力的培养,以杜绝事故的发生。

  4、执行消毒制度,到达卫生标准;

  七、家长工作

  1、开家长会,向家长介绍我园状况及本学期活动安排,针对本

  班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。

  2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的状况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的状况。

  3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  4、设置家园联系专栏,以丰富资料吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育状况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

  在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以

  幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级三位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自我的贡献。

工作年度计划 篇2

  其实我个人认为,每位销售人员都会有自己的一套销售理念。一开始,我是不能够即时知道每位销售人员的特色在哪里,需等完全了解的时候,就应该充分发挥其潜在的优势,如果某个别销售人员存在可挖掘的潜力,我会对其进行相应的督导,我们相互学习,帮助完成公司下达的销售指标,从而来弥补其不足之处。

  作为销售负责人,新的一年需要做的工作很多:

  1、分析市场状况,正确作出市场销售预测报批;

  2、拟订年度销售计划,分解目标,报批并督导实施;

  3、根据业务发展规划合理进行人员配备;

  4、汇总市场信息,提报产品改善或产品开发建议;

  5、洞察、预测危机,及时提出改善意见报批;

  6、关注所辖人员的思想动态,及时沟通解决;

  7、根据销售预算进行过程控制,降低销售费用;

  8、参与重大销售谈判和签定合同;

  9、组织建立、健全客户档案;

  10、向直接下级授权,并布置工作;

  11、定期向直接上级述职;

  12、定期听取直接下级述职,并对其作出工作评定;

  13、负责参与制定销售部门的工作程序和规章制度,报批后实行;

  负责督促销售人员的工作:

  1、销售部工作目标的完成;

  2、销售指标制定和分解的合理性;

  3、工作流程的正确执行;

  4、开发客户的数量;

  5、拜访客户的数量;

  6、客户的跟进程度;

  7、独立的销售渠道;

  8、销售策略的运用;

  9、销售指标的完成;

  10、确保货款及时回笼;

  11、预算开支的合理支配;

  12、良好的市场拓展能力

  13、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌;

  14、销售人员的计划及总结;

  15、市场调查与新市场机会的发现;

  16、成熟项目的营销组织、协调和销售绩效管理;

  进行销售业绩的制定:

  销售业绩的制定要有一定的依据,不能凭空想象。要根据公司的现状,已及公司产品种类,细细划分。

  随后要做的事情就是落实到每一个销售人员的'身上,甚至可以细分到每一个销售人员月.半年.一年销售业绩是多少,从而很完美的完成公司下达的季销售业绩。最终完成每年的销售指标。

  销售计划的制定:

  制定一份很好的销售计划,同样也是至关重要的事情。有句话说的好,没有理想就永远不可能达成。可见,销售计划的重要性。当然销售计划也是要根据实际情况而制定的。

  定期的销售总结:

  其实,销售总结工作是需要和销售计划相结合进行的。销售总结主要目的是让每一位销售人员能很具体的回顾在过去销售的时间里面做了些什么样的事情,然后又取得的什么样的结果,最终总结出销售成功的法则。当然,我们可能也会碰上销售不成功的案例。倘若遇到这样的事情,我们也应该积极面对,看看自己在销售过程中间有什么地方没有考虑完善,什么地方以后应该改进的。

  定期的销售总结同时也是我与销售人员的交流沟通的好机会。我能知道销售团队里面的成员都在做一些什么样的事情,碰到什么样的问题。以便我以及可以给予他们帮助,从而使整个销售过程顺利进行。

  销售总结同样也可以得到一些相关产品的信息,知道竞争对手的一些动向。要知道,我们不打无准备之仗。知己知彼方可百战百胜。

  销售团队的管理:

  销售团队的管理可以说是一个学问,也是公共关系的一个重要方面。如今的销售模式不再是单纯的单独一个销售人员的魅力了。很好的完成销售任务,起决定性左右的就应该是销售团队。

  在所有销售团队里面的成员心齐、统一,目标明确为一个基本前提的基础上,充分发挥每一成员的潜能优势,是其感觉这样的工作很适合自己的发展。感觉加入我们的销售团队就像加入了一个温馨的大家庭中间。我想,每一个队员都会喜欢自己的工作,喜欢我们的环境的。

  公司为大家创造了很好的企业文化,同时也给大家提供和搭建了很好的销售平台,所以,销售人员应该感觉到满足,并胸怀感恩的心,我希望能让每一位销售人员学到相应的东西。

  绩效考核的评定:

  绩效考核的评定虽然比较繁琐,但是势在必行。对于很好的完成销售指标,绩效考核是一个比较直接的数据。

  1、原本计划的销售指标

  2、实际完成销量

工作年度计划 篇3

  一 、强化服务意识,构建社区党建新格局。

  社区党建是党的基层组织建设的重要组成部分,必须紧紧围绕城市改革发展稳定的大局,紧密结合社区建设的实际,以服务群众为重点,以保持党同人民群众血肉联系为核心,构建社区党建工作新格局。XX年杨行社区党建工作重点抓以下几个方面:

  一是深化党建“三联系”活动。通过活动提高党组织的凝聚力、创造力、战斗力,扩大党的工作的覆盖面,密切社区各级党组织、党员干部与群众的血肉关系,把“群众找上门”变为“上门找群众”,架起党与人民群众心中的桥梁,把“为民地图”绘在每个党员干部的心中。要牢固树立“群众利益无小事”的思想意识,通过各项活动带领社区党员,将党建“三联系”活动落到实处。

  二是深入开展党员先进性教育。把开展党员先进性教育与我镇党建“三联系”活动结合起来,以服务居民为基础,坚持“以人为本”,真正把凝聚力工程落到实处。一个党员一面旗帜,党员要深入到小区,深入到居民中去,走访“三无”孤老、残困家庭、低保对象、新迁居民、计生重点对象、军烈属家庭和下岗、失业人员家庭等寻常百姓家,使共产党员的先进性体现在每位党员的身上。

  三是积极开展争创“五好党支部”活动。通过以创带建,努力实现“五个好”的目标:(1)领导班子好。领导班子有凝聚力,能够起示范带头作用,班子成员能密切联系群众,政治坚定,工作创新,团结协作。(2)党员干部队伍好。党员能够发挥先锋模范作用,小区内党员干部更要身先士卒。(3)工作机制好。能够坚持“三会一课”制度,扎实地开展“三联系”活动,各种工作制度完善。(4)工作业绩好。小区内群众思想、治安稳定,各项创建工作成效明显。(5)群众反映好。小区内群众、各有关单位工作满意。

  四是充分发挥群团组织的作用。工、青、妇是党联系群众的桥梁和纽带,要充分发挥其组织优势,参与做好群众的思想工作,特别是要参与调解在动拆迁过程中、在各类改制过程中出现的各种利益矛盾的冲突,关心好弱势群体,凝聚群众,让人民群众团结在党的周围。工作中做到三个同步:群团工作要与群众的需求同步;要与社区的建设、发展同步;要与杨行稳定改革发展的大局同步,切实为一方的经济发展、社会事业的进步作出应有的贡献。

  二、深化创建活动,推进精神文明建设。

  为进一步巩固与提高已有的创建成果,XX年坚持一手抓创建,一手抓管理,做到创管并举,全面落实创建“安居乐业”社区。一是积极配合我镇XX-XX年度“上海市文明镇”的创建工作,二是在原有文明小区全覆盖的基础上,创建“上海市乡镇模范社区”。创建8个市级文明小区,7个区级文明小区、8个安全小区,五星级楼道3个、四星级楼道15个、三星级楼道20个、二星级楼道34个,学习型家庭16个。为完成创建目标要从以下几方面着手:

  一抓巩固提高,确立软件建设为根本的意识,在广泛发动居民参与上下功夫。文明创建要有量的发展,又要有质的提高,只有在重视质的提高的基础上,才能实现量的突破。以“七一”、“十一”两重大节日为契机开展群众性精神文明创建活动,举办杨行镇社区文化艺术节,广泛发动居民参与小区创建工作。组织开展“三个一”活动:开展一次居民大讨论;开展一次整治环境美化家园活动;组织开展一次社区党员形象大讨论。

  二抓突出矛盾,确立不畏艰难、攻克难题的意识,在强化沟通形成合力上下功夫。社区办每半年召开专题研讨会,专题研究在创建工作中遇到的重点、难点问题,对各小区存在的突出问题,研究对策,采取措施,抓好落实。特别是在星级楼道、模范居委、学习型社区的创建中,要发挥群众的智慧和力量解决突出问题。发挥社区建设协调委员会的作用,针对小区中的薄弱环节,采取措施,确保创建目标的实现。

  三抓长效管理,确立坚持不懈、一抓到底的意识,在加强监督上下功夫。加强监督是小区创建工作重要环节和主要手段,今年要加大自下而上、自上而下监督的力度。不定期组织居民对创建工作进行测评,对社区各部门的创建任务完成情况作评判,继续发挥居民代表、楼组长、社区志愿者在文明小区创建中的监督作用。在文明创建工作中既要依靠短期突击,更要建立起一套长效管理的机制。

  三、加强自身建设,不断提高服务水准。

  随着城市改革的.逐步深化,城市管理重心逐渐下移,社会成员的单位属性逐渐减弱,大量“单位人”转为“社会人”,社区在城市管理、居民教育、社会保障、文化娱乐等方面承担的任务越来越多,发挥的作用也越来越大。为此,我们要切实加强自身建设,转变观念,提高能力,才能跟得上快速发展的社会形势需要,才能更好的发挥社区的建设与管理职能。

  一是抓好三支队伍,发挥三重作用。做强党支部班子,发挥核心作用,强化“三三种意识”。各居委会党支部必须强化核心意识,提高执政能力;强化共建意识,提高协调能力;强化责任意识,提高服务能力。抓好社工队,转变观念,增强竞争意识、危机意识、学习意识,掌握各项技能,提高服务能力。社区居委会要在“四自”建设中发挥作用,推行居务公开,小区重大事务要在召开听证会、听取意见的基础上作出决策,居委会要成为解决邻里纠纷的“娘家”,为民办事的“管家”,心灵沟通的“友家”。

  二是开展各项培训,提高队伍素质。一抓党支部书记培训,通过一年不少于两次培训(五月、十月)不断提高自身能力,强化抓班子、带队伍的能力。二抓条线干部的业务培训。各条线要每半年召开一次条线研讨会,共同探讨工作中的难点、热点问题,条线工作要争一流,创特色。三抓社区干部综合素质的提高,通过全年不少于两次的大型报告会,提高社区干部的进取意识和创新意识,树立社区干部在大局下思考、在大局下工作的意识。四抓青年后备干部的培训,形成良好培训、考察、选拔制度。五抓新上岗人员的培训,着重加强专业理论知识和敬业爱岗方面知识的培训和教育,加深对社区工作特性的认识和了解,树立良好的敬业爱岗意识。六抓居民素质的提高,充分发挥市民学校的作用。

  三是加强组织建设,提高工作起点。根据西城区五年基本建成的要求,商品房住宅开发数量和速度大幅度增加,大量的人口将导入我社区,一旦条件成熟,年内即将筹建7个居委会。为此,在与各开发商充分协调,居委会开办硬件设施全部到位的前提下,必须强调软件建设,要高起点、高要求、高目标,为广大居民服务,创杨行社区建设新水平。

  四是完善工作制度,形成有效体系。按照条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的原则,建立健全各种机制,如党政互动机制、民主管理机制、队伍建设机制等,不断调动驻区单位共建的积极性,以共同需求、共同利益、共同目标为纽带,共同推进社区建设。同时,不断完善各项工作制度,如居务公开制度、了解制度、关心制度、提高制度、规范制度、激励制度、考核制度、培训制度等。

  四、探索网格管理,提高社区管理水平。

  社区作为一个城市的重要组成部分,社区建设的优劣,管理的水平,将会影响到一个城市的精神风貌、文明形象、投资环境和品味档次。社区建设工作千头万绪,最根本、最关键的一点,时刻把居民群众的利益放在心上,通过加强管理,把居民群众的利益落到实处。

  一是加强管理力度,更新管理理念。基层为基础,加强基层管理可以为社区建设打下扎实的基础。创新工作理念, 通过探索社区管理网格化,提高市容监察力度见成效;探索社区党建网格化管理,更好地为居民提供优质服务;通过建立竞争激励机制,不断加强社区干部队伍管理;通过建立健全岗位工作职责,提高社区干部工作的责任心。通过形成社区管理中相对统一的“信息网格”、“管理网格”和“服务网格”,促进社区管理水平整体提高。

  二是增强管理深度,改善居住环境。增强管理深度,把由社区面上的管理向纵向深化。重点加强市容队、环卫所、协税办、菜场的内部管理,强化团队精神,强化管理出效益,争创“文明单位”。同时,强化各单位之间的团结协作,为新杨行面貌的改善作出贡献。

  三是拓展管理广度,营造温馨家园。加大对散居住户的管理力度,研究散居管理新思路,逐步形成横向到边,纵向到底的管理模式。使散居住户找得到“家”,有困难找得到组织,年内在条件成熟的情况下成立散居委。

  XX年是宝山实现“三年中变样”的一年,我们要发扬“敢为人先、永不懈怠”的宝山精神,努力突破在实现“中变样”目标的过程中所存在的四大主要瓶颈,做好六项工作:一是抓好稳定工作;二是加强管理力度;三是加强队伍建设;四是完善工作机制;五是筹建7个居委会;六是深入“三联系”活动。始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,在求真中务实,在开拓中创新,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区再创新业绩、再上新台阶、再谱新篇章。

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