时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的工作年度计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作年度计划 篇1
20xx年,在医院各级领导关心支持下,儿科病房环境设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,根据护理部20xx年护理工作计划结合本科室实际工作,特制订20xx年儿科护理工作计划如下:
一、加强医德医风建设,提高病员满意度
1、对住院病人发放满意度调查表,评选最佳护士,进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题,落实整改措施。
2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。
3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。
4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。
二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务:
1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。
2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。
三、重视护理人员素质培养
以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的`护理队伍。
1、制定20xx年训练计划,由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,给予奖励,激发护士爱岗敬业热情,更好的为患儿提供爱心服务。
四、加强基础护理,规范工作秩序。
1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。
2、切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。
3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。
工作年度计划 篇2
一、指导思想
学习《教育法》、《教师法》,全面贯彻党和国家的教育方针,深入学习新课程标准,坚定不移地实施素质教育,加速新课程改革的进程。进一步转变教育思想,严格执行课程计划,加强教学管理,加强素质教育,认真开展教育教学研究,深化教育改革,全面提高教学质量,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、目标任务
⒈强化教学管理,落实教学基本要求,深入开展课堂教学效益年活动。
⒉深入开展争先创优活动,加强督查评估力度。
⒊加强教干、业务骨干教师队伍建设,加强教学常规管理,严格贯彻落实教学“六认真”的要求,认真做好检查、督促、总结工作。
⒋深入开展教科研活动,努力提高全体教师的教学业务能力。
⒌加强教师培训,强化“新课标”的学习研究,努力转变教师的教育教学观念。
⒍抓紧抓实集体备课工作,充分发挥备课组的职能作用,使集体备课工作真正落到实处,为提高教学质量及教师的业务能力服务。
⒎扎实搞好单元过关,提高教学质量。严格执行上级要求,执行三级过关制度,力求教育教学质量在原有基础有更大提升,确保学儿入学率100%,巩固率100%,期中、期末各级各科平均分在80分以上,优秀率达40%以上,差生率为0。力争使我校的教学质量在乡内居于上游水平。
⒏转变教育思想,强化质量意识,深入开展素质教育,充分发挥各科的教育作用,规范活动课程的实施行为,提高活动课程的质量。
⒐重视写字教学,根据我校的实际情况,提倡抓好写字课的每一分钟,促进素质教育的全面提高。
10搞好文体卫生工作,创设良好舒适的育人环境,深入开展以达标为中心的群体活动,全力倡导阳光体育活动,确保学生能健康成长。
12、加强法制教育,努力提高学生的法制观念。通过开展法律知识讲座、组织收看相关影片等方式,使全体师生增强法律意识,知法、守法、用法,勇于同违法犯罪行为作斗争。
三、具体措施
㈠强化教学管理,落实教学基本要求
认真做好《课程计划》的实施工作
开学初继续组织学习《课程计划》、《调整意见》,严格执行,加强督查,使计划真正落到实处,确保开齐课程,开足课时。制定切实可行的教学计划。计划中目标明确,要有得力的措施,要求各教师严格遵照实施,努力克服执行中的随意性。
㈡以提高教育教学质量为中心,扎实开展教研活动,努力提高教育教学质量。
⒈认真制定计划
开学初,制定出切实可行的计划,全体教师依据教学大纲,结合学生实际情况,认真制订出学科教学计划,保证本学期教学工作的顺利开展。
⒉对照学校管理制度,制定出查课、调课、保证教学工作的顺利、有序地开展。每天保证有两次随机查课,因事调课须经教导处允许,保证教学秩序的正常进行,教学“六认真”检查每月随机检查2次,各项检查的结果与管理制度对照,保证管理制度的严肃性,促进教育教学质量的提高。
⒊严格执行课程计划,规范教学程序。严格执行课程方案的'学习落实,重视写字教学,及时科学地编排课程总表,开足开齐课程。平时教学中要求各教师能注重减轻学生负担,防止学生负担过重现象,边教边练,课堂上做到讲练结合,努力提高课堂效率,向四十分钟要质量。
⒋促进教学规范化
⑴备课方面要做到认真钻研教材、大纲、教学参考书,通读教材,了解大纲,吃透教材;了解学生的接受能力,思想状况,制定出切实可行的教学目标,选择恰当的恰当的教学方法,-
科学合理地安排时间,科学设计教学过程,杜绝抄袭教案。
⑵上课前要充分熟悉教案,上课内容与教案相符,不出现科学性错误;科学合理地安排授课时间,边讲边练,讲练结合,坚持以教师为主导,学生为主体的教学原则,因材施教原则,注重启发式教学,在加强基础知识教学的同时,注重发展学生的智力,培养能力。教师语言要生动、准确,通俗易懂。
⑶作业及作业的批改:所有学生的作业本面教师必须一律用楷书书写,重视收集学生作业的反馈信息,提高作业的正确率和书写质量,及时总结作业情况,对差生给予当面辅导,重点纠正。所有课内外作业要求认真、及时批改,认真做好批改记录,所有错题均要订正。辅导工作要以扩大知识面、培养学生的基本能力,提优补差为目的。
各教师要认真学习作业及批改要求,领会精神并严格按要求去做。为保证作业质量,特对部分作业作如下说明:
作业本:作业本作为课本中未训练到的题目补充,作业题由教师根据授课内容编写,要求作业量适中,数学每课时要有作业,语文每课要有作业,教师认真批改,及时讲评。
作文:一、二年级要有写话本,写话要达到每周一篇,三至六年级大小作相加不少于20篇,达到每周训练一篇,无论大小作都要上计划,在工作手册中反映出来,教师批改大作每篇至少要有三分之一的详批,小作适当放宽要求,但也要认真批改,切不可只打等第及日期。作文批语重点写眉批,每篇作文都要有评讲,评讲也要列上计划,写出教案,作文批改要注意符号的规范。
作业用笔:一、二年级作业一律用铅笔做,其他年级用圆珠笔,批改采用等第制,即:优秀、良好、及格、不及格。教师批改符号特别是日期书写要规范,批语要用正楷字,为学生作出表率。
⒌扎实开展单元过关,确保教学质量稳步上升
本学期,继续实行“三级过关”制度,即:每单元结束时由教师自行命题过关,两单元结束时由学科带头人命题过关,四单元结束后由学校组织过关,落实“三级过关”制度,层层把关,促进全校教学质量的提高。
6健全教学工作的评估体系,促进教学质量的提高
开展学科竞赛活动,健全教学工作的评估体系,是促进教学质量提高的有效途径。本学期我们将通过学科竞赛、各种检查,并严格执行管理制度,充分调动全体师生的积极性,为教学质量的提高起到有力的促进作用。
㈢加强体卫工作,促进学生身心健康发展
⒈认真贯彻《国家体育锻炼标准》,上好两课两操,确保学生每天在校的体育活动时间不少于1小时,同时搞好卫生保健的知识宣传工作。
⒉加强体卫工作的督导、检查、评比工作,将评比结果作为“文明班级”评选的主要条件,努力创设一个美好、舒适的育人环境。
教学工作是学校工作的重中之重,全体教师要不断学习,勤奋工作,跟上教改步伐,努力提高思想和业务水平,为开创百禄小学教学新局面而奋斗!
工作年度计划 篇3
一、在20xx年的基础上,全面提高行政人事管理
1、完善制度,狠抓落实。20xx上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。
2、 把人才管理看作战略支持,抓好《20xx年后备人才培养计划》的落实工作。20xx年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。第二三季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培养工作制度化。
3、“以人为本,尊严至上”,加强公司员工关系管理
加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题公司员工及时解决。
认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。
每季度组织一次公司员工活动:加强企业文化建设,丰富公司员工文化生活,提高公司员工凝聚力。 认真落实各项福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落实。
规划好公司员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正公司员工进行分级,拓宽公司员工晋升渠道。一季度开始准备,二季度实施。
保持与公司每一位公司员工的沟通交流:通过公司员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位公司员工保持交流,了解公司员工所思所想。
二、完成招聘工作,提高招聘质量
1、招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。
2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。
3、试用期:与试用期公司员工每月谈话一次,随时向主管了解新公司员工的工作情况及适应性。对主管以上级别的试用期公司员工转正采用评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(根据现有的工作情况和人员不足的的情况下,需要和其它工作相应调整)
三、调整、规范培训工作
1、加强新公司员工入职培训:修订《新公司员工培训手册》20xx上半年完成。进一步提高新公司员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新公司员工的`职前培训。如带领新公司员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作内容等,指导、协助部门组织联谊活动,培养新老公司员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互协助精神。
2、各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。
3、加强对管理人员的培训工作:在岗培训:对有发展潜力的公司员工指定专人进行“帮带培训”。
4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐形成具公司特色的培训体系。
5、鼓励公司员工自学:倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。
四、进一步完善绩效考核评估工作
1、加强部门考核,加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。
2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。
3、建立绩效评估投诉制度
工作年度计划 篇4
为做好店面管理日常工作,在尚未了解公司的整体战略目标和经营思路的前提,我凭借我自身工作经历实践初步计划从如下几步入手开展我的工作。
第一:基本情况摸底
1、基本硬件:店面、样柜、品牌经营权、广告投放
2、基础团队:销售、设计、安装、文员、(老板)
3、基本制度:工资制度、各种规范性文件
第二:日常管理的规范化和流程优化
(一)店面工作表格化管理
熟悉店面日常的工作,整理收集现有公司规范制度和表格,分析总结现有表格的优缺点,重点整理以下日常工作:、
1、日常客户来访登记
2、日常客户合同登记
3、日常客户回访等记
4、日常客户投诉与信息反馈登记
5、日常店面人员工作交接登记
6、日常店面设计师派单登记
7、日常店面财务登记
8、日常店面人员考勤
(二)形成例会制
1。通过日、周、月例会总结前一阶段的销售结果,下发和明确今天的目标作任务。
2。及時传达公司和商场相关文件和通知。
3。激发员工责任感,完善激励机制,调动店面人员的积极性。
4。优秀销售案例的分享与总结
(三)加强卖场巡视的督导的作用
1。主要对商品陈列,卫生清洁,员工形象,人员的服务态度,促销情况检。
2。调动销售人员的积极性,活跃气氛。
3。维护卖场环境整洁,及時主动协助导购人员解决消费过程中的问题。
4。收集顾客建议和意见及時反馈公司。
第三:销售任务管理
(一):销售目标管理与细化
1、数据分析:历史数据、竞品、同级市场、政策、环境
2、前景预测,全员认可销售目标
3、任务分解:時间分解、店面分解(人员分解)
4、目标激励:通过现有制度进行各类有效激励。
5、方案支持:促销方案、小区团购、广告支持、促销支持
(二)优化自身资源,开拓多渠道,提高门店业绩:
1、开拓顾客购买橱柜渠道市场。(力求对每个渠道可以定制一个目标和推广的方案)
2、提升现有团队的服务和技巧提高店面的成交率,具体工作计划如下:
A、提升店面销售的服务意识
操作方向:制定统一的服务标准,引入考核机制。
B、训练店面销售人员的沟通技巧
操作方向:定期开展模拟演练和沟通技巧的培训
C、针对自己对产品卖点进行重新梳理,找寻产品的优点及给客户带来的利益点。
操作方向:产品卖点,销售话术,攻心销售等培训
D、对竞品调研与分析。
操作方向:对竞品调研与分析,找准自身品牌真正的经争对象,找寻竞品优缺点,实行有效竞争。
3、扩大关联产品销售力度
操作方向:实行提高衣柜,电器的.配套率来增加销量
4、做好店内VIP客户的管理。
操作方向:实行店内VIP客户的登记管理,节假日定期回访。
第四:团队培训提升:
1、产品特点销售话术统一与训练
2、销售技巧与问话技巧的沟通与说服力训练。
3、竞品分析与标准话术
4、关联产品销售标准话术
5、电话接听服务标准话术
第五:店面销售过程监控与日常解决问题
(1)负责对店面销售人员,设计人员,业务人员的工作管理、分配与协调。
(2)实行任务细化管理,协助各销售人员达成公司下达的各项销售指标.
(4)负责建立店面完善的客户信息档案,督促与监督销售人员跟进、服务好每一个顾客。
(5)负责协助店内人员处理日常顾客的疑问、投诉和店面紧急事务,并视情况及時向上级征求处理意见和汇报处理结果。
(6)负责通过各种渠道收集与整理竞争品牌和异业合作品牌的相关促销信息、其他动态信息等。
工作年度计划 篇5
为完成学校三年发展规划目标,教学教研工作要做到管理水平上档次,管理项目上层次,管理整体化系统化科学化,凝聚能量,形成合力,保证布置工作可行,落实工作到位,工作效果突出。为此,本学期教导处拟重点抓一下几方面工作。
一、抓好高三补班高考复习迎考工作
1.抓好边缘生承包工作和考清华北大尖子生的培优拔尖工作
高三补班边缘生承包工作需要教导处年级组督促指导,特别要抓好平时的提醒督促工作,抓好过程检点,采用问卷形式反馈督促。补班要对理一班的两个班考清华北大有希望的几位学生组织辅导小组,必要时要给老师报酬。
2.抓好学科组集体备课工作
把单兵作战变为集团作战,发挥每位教师的优势,汇集大家的智慧,认真研究复习方案,认真选题组题,切实能够从学情出发,切实能够有针对性的指导学生复习,切实能够切中要害的训练。
3.抓好课堂复习十二字高效复习方法的贯彻落实
“先测后教,由例及理,当堂训练”,注重学情,注重提升,注重扎实,注重效果。每位教师都要走出题海战术的误区,复习打“歼灭战”,在二轮复习中要搞好专题复习,专题研究,专题突破。
4.抓好高考研讨学习
组织高三补班教师参加三月初开始的“山西省20xx年新课程高考备考二轮复习研讨会”,学习20xx年全国普通高中新课程高考考试大纲,做好二轮复习经验交流。
二、高一二要抓严抓实教学常规的“备、讲、批、辅、考、评”
1.抓好备课
功夫在课前。备好课,编写好导学案和配餐,是课堂高效的重要前提。为此,教导处要抓好“三备两研”。三备:分头初备、集体研备、个人复备;两研:每周二、四下午学科组组织教师集体研讨备课(补班周二下午一次)。初备,要求每位教师在认真研读考纲、课标、教材,了解学情的基础上写出备课手稿,一式两份,交教导处一份,自己留一份,供集体备课时使用。初备手稿要求包括四个方面的内容:
(1)学习目标;
(2)学情分析;
(3)教学流程(和导学案配套,按照高效课堂流程)和板书设计(可以以课件形式体现);
(4)课后反思(上节课的')。
两研,每周搞两次集体研备。集体备课前组长先安排专人编写导学案,每位教师对照自己的备课手稿和导学案初稿对比研究,记录个人看法,以便发表意见。集体备课时,由学科组长组织,按年轻教师到资深教师顺序发表意见,各抒己见,导学案主编收集记录有价值的意见,并负责形成首个较为完备的导学案。课前,学科组长负责印发给全年级各班学生。个人复备,要在充分的集体备课基础上,每位教师再结合本班学情和个人教学特点,对导学案进行个性化的创造性修改,以期更加得心应手。
教导处每周要抓好初备手稿的检查统计和集体备课的检查督促工作。
2.落实好高效课堂的升级版的落实
为了让“637高效课堂”更加简捷、精干、实效,避免课堂庞杂低效,教导处对我校“637高效课堂”结构进行了优化调整。
在高效课堂的七个环节中,我们把自主学习、合作探究、展示点评这几个重要环节做了如下调整。自主学习由原来的课前预习改在了课上,时间大约15分钟。小组讨论合作探究的内容和时间也作了改变,讨论内容只限于较难的、自主学习个体学生解决不了的问题,讨论时间也有减少,大约5分钟。更加简洁实效,避免了面面俱到的低效讨论。展示,多种形式并用,口头、板演、投影等,缩小展示内容,减少展示时间,简单问题不用板演,以节省时间。展示大约5分钟。为节省时间,加快节奏,讨论和展示可以同步进行。点评,学生可以点,教师也要点。对一些学生不容易讲清的问题,教师要简洁明了,一语中的的进行高效点评。点评时间大约15分钟。根据批阅试卷统计,题目错误率10%以下,学生自己解决;题目错误率10%--30%,学生小组讨论解决;题目错误率30%以上,学生展示(展示两类情况:典型对题和典型错题)教师针对典型错题精讲点拨,点拨要深要透要到位。要特别重视当堂跟进训练,不管是“变式”训练,还是“巩固”训练,都要力求达到彻底解决学生此类问题的目的。在学生“自主合作探究”学习过程中,教师要注意培养学生的独立思考能力,注重学生思维品质的提升;教师在导学过程中,尤其是点拨时,要特别注重“启发式”教学方法的使用,做到点拨适时适度(“不愤不启,不悱不发”)。教师上课时还要依据学情和内容“以学定教以科定教”
教导处组织年级组要通过查课听课等形式切实推进落实好高效课堂。
3.各年级组都要以周为单位安排听评课
为了促进教师驾驭高效课堂的能力和水平的提高,有力推进课改,学校计划从本学期开始,在全校范围实行听评课制度。要求各年级全面开展,全员参与。高一高二高三补班四个年级全面开展听评课活动,凡带课教师都要参与听课和评课。要求各年级齐头并进,同步推进。每周五,各年级组将下周听课计划报教导处,教导处统筹安排,并于周六将下周听评课安排下发给各年级组各学科组。听评课在四个年级齐头并进,同步推进。要求各年级重在参与,重在评课。凡教导处安排的听评课,每位教师必须参与。考核由年级组进行。听课重在评课。要求每位听课教师都要认真评课,评课要专业,要中肯,要评到要害处,不能顾及面子,不能敷衍,要多讲缺点,少讲优点,不重复别人的意见。通过评课让讲课教师和听课教师都提高,通过评课让课堂能够逐步变得更高效。建议领导深入课堂,真抓实干不留情。听评课制度能否坚决贯彻,能否出效果,领导是关键。要求教学管理人员深入课堂,做好组织管理指导工作,真抓实干,力求抓出实效来。
4.批改作业配餐登记要改变
年级组要求教师责成课代表将作业配餐全部收回,教师批阅要写日期,检查人从中抽样检查,绝不能让课代表随便登记。作业检查真正准确客观,可信服人。
5.刹住不正考风,淳化良好学风
禁止学生带手机,加强学生诚信教育,加强考前教育,加大考试违纪惩处力度。以良好的考风带动淳正的学风。
6.抓好考后总结工作
考试后,学科组要做好试卷分析,班主任要做好班级分析,年级组要做好年纪各科学情分析,指导下阶段教学。
三、加强教师队伍的优化培训工作
新形势对我校教师队伍的优化提出了新要求,全省范围的整顿教师在变不在岗行动,势必波及我校。因此,我校要尽快加强年轻教师和入编教师的培训,提高这些教师的业务素质,让学校的抗风险能力加强。本学期,还要组织去年来的年轻教师参加业务考试和高效课堂赛讲活动。
四、继续进行语文生态园建设和随笔化写作的推进工作
1.图书进教室
督促学校尽快姜书架配齐,让图书进入教室,建设语文阅读绿色生态园
2.班班出随笔
要求各年级各班出班级随笔,可以一学期出一本,也可以一学年出一本,以写带读,以写促读,让读写成为语文学习的抓手,成为学生学习语文的常态。
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