教师辞职

时间:2024-12-04 17:12:56 职场 我要投稿

教师辞职 篇1

尊敬的周校长:

教师辞职

  您好!

  最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在___小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望周校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的.光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!

  (最后祝您合家欢乐,身体健康!)

  申请人:__

  20__年__月__日

教师辞职 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  在我大学毕业的时候,我没有找到合适的工作就回到了家乡,在家乡一待就是将近x个月,期间虽然我一直很焦急,一直在不停的找工作,可是我就是没有找到合适的工作,为此我失眠了好多夜晚。

  终于在接到学校的面试通知的时候,我很激动,因为我想这一次总该行了吧,果然在经过我的面试以及考试以后,我被学校录取为正式教师了!

  xx年的x月,我怀着对教育事业的挚爱与热忱,踏上了市xx学校这块教育沃土,开始了我人生中的第一次教育征程。

  记得我刚踏上工作岗位时,担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作,但在领导的鼓励和支持下,我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜,也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业,从学生渴望的眼神中,我能感到肩上的责任和使命。于是,我积极向上,勤奋好学,因为我懂得,只有努力,工作才会精彩;只有工作成功,生命才会成功。转眼间我已参加工作6年了,我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开xx学校,到更广阔的天地里翱翔,我很充实、很满足、也很快乐!

  xx学校看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们xx老师们的座右铭,在这六年中,我所做过的一点一滴,所走过的每个“脚印”,实实在在,无愧于心,这也正是钟校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这六年教学的'点点滴滴将成为我人生宝贵的财富,不管今后生活道路怎样曲折,我都会铭记钟校长对我的`谆谆教诲,都要不断地追求,不断地奉献!这是我的真心,也是我的承诺。

  当时,社会上有些人对民办教育存有歧视态度,很多人认为民办学校不规范,根本比不上公办学校,我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后,毅然选择了在xx学校工作。事实证明,我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于创新、决策科学、为人谦和,具有相当人格魅力的钟校长和观念先进、勇于改革、治学严谨,精益求精的赵副校长。在你们的鼓励下,我学会了自信;在你们的关怀下,我体会到了快乐的滋味;在你们的教导下,我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。伴随着xx学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月,作为xx学校的老师,我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里,我有欢笑,有收获。学校里平等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市,可在xx学校,我找到了家的温暖。

  现在,我最重要的工作就是继续把我本学期的工作做好,坚持做到“安全第一、健康第一、学习第一、向上第一”。下个学期,我将充分地利用时间好好回大学去看书、学习,不断丰富自己的业务知识水平和修养,今后,我还是会当一名人民教师,当我更加成熟、业务水平更上一个台阶的时候,我还希望能回xx学校工作,我想,xx学校总有一天会有初中、高中……也希望有一天我能像钟校长一样,成为一名出色的人民教师。在此,我衷心地感谢钟校长,谢谢您对我的关心,谢谢您对我的栽培,谢谢您给了我家的温暖,我永远都不会忘记您的恩情!我永远都会想念您!

  人总是要不断的进步的,我现在的只是层面不能够永远的教好学生,我需要充电,我需要更多的知识,我在接到成人教育学院的通知书后,我想我应该回到校园,开始我的第二次学生生活。

  我想说,我也不想离开学校,可是我不得不离开,我只好对您说声对不起了!

  借此机会,我深深地向您道一声祝福:愿您身体健康!永远幸福!我也深深地祝福xx学校所有的领导和老师:身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇3

各位领导你们好!

  首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

  这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的.工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

  请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇4

尊敬的园长:

  您好!我很遗憾自己在这个时候向幼儿园正式提出辞职,幼儿园辞职信。

  我来了幼儿园一年多了,也很荣幸自己成为幼儿园的一员。在幼儿园工作一年中,我学到了很多知识与技能,幼儿园的经营状况也处于良好的`态势。非常感激幼儿园给予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会,是我因为个人原因需要辞职,希望不要因为我的个人原因,影响了工作的进展。因此,我不得不忍痛离开热爱的岗位。

  我希望在20xx年7月15日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

  祝您身体健康,事业顺心。并祝幼儿园以后事业蓬勃发展。

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  x年xx月xx日

教师辞职 篇5

尊敬的学校领导、年级组长:

  在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

  在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在xx-xx学年度的上期担任的高xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些疏忽,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

  班主任处理班级日常工作,这不仅仅是管理工作的实施表现,也是对学生的一种教育途径,这种教育,不是简单的 你应该怎么做,你不应该怎么做 的罗嗦的告之,而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育,以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说,无论是学生,还是作为班主任的老师,都应该明确知道一件事情好或不好的原因,这个原因绝对不是显性的,它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为,知道哪些行为会得到认可,有利于自己的发展,哪些行为会让老师、同学产生反感,影响自己的发展。半期考试后的家长会上,我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例,并向这两位家长表示了敬意与祝贺,将学生的典型事例推广到家长,加大了好的事例的模范影响力,从另一个角度刺激了全班同学,使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的,但因为时间的冲突,错失了不少可以让学生得到教育的机会,不能不说是一种遗憾。

  班主任工作要有预见性,这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生,而是你要充分准备应该做何应对,要有 运筹帷幄之中,决胜千里之外 的谋划能力。这种谋划,在引导学生思想认识方面尤其重要,这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备,揣摩学生可能需要什么,在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初,我在教室的黑板上写下了 让梦想在这里起飞 这句话。起初,学生并不在意在句话,激励学生这一初始效果并未达到,我利用学前教育的时间,让学生畅谈对这句话的理解,猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输,学生逐渐将这句话定为了 班级宣言 。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己,激励同学,我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物,也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信,班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的 梦想 联系起来,能用行动架起 梦想 与 现实 之间的桥梁。围绕这一 梦想 中心,我利用班会时间进行的《树立目标:给生命一份坚实的承诺》的讲座,收效不错,部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可,有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

  育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外,我感觉还有一个很重要的方面,那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯,还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法,很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩,而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法,从而来评判这位老师或班主任对自己的'影响大或小。这一点,更符合了 教师是人生的导师 这一说法,教师对学生的引导,不仅是知识上的引导,也是性格品质上的引导。在这点上,我难以估计自己对学生有多大的影响力,我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们,在面对挫折、困难时宣称 我不做没有挑战性的事 的自傲是不是也能激起他们的斗志,我不敢确定。但元旦之际,一位学生塞给我一张贺卡,里面写满了她在这学期的感受及自己的成长,其中一句说她以前很畏惧困难,是我让她不再害怕困难,有迎难而上的勇气了,看着这句我已经很欣慰,至少,我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

  和学生的相处,总的来说,我觉得是愉快的,即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心,因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙,但 青年人犯了错连上帝也会原谅他们 ,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。

  在学生面前,我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上,还的学生的国旗下的讲话,还是在与学生的交流过程中,我们都提倡 诚信 ,这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质,也是我们这个民族,我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中,我们应该是诚信的维护者,但面对下达给班主任应该完成的相应任务时,我们却要让学生感受到我们的不诚信,面对捐助这一类 自愿 行为,我越来越不愿意用 自愿 一词来阐释活动的原则,在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中,我太困惑,学生流露出来的 社会也就这个样 的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。

  在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用 无用 死板 迂腐 一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造 硫酸泼熊 虐猫 这一类事件的科学 狂人 ,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

  在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

  正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让XX级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

  为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

  此致

敬礼

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇6

尊敬的董事长:

  您好,就在几个月前,作为一个刚毕业的大学生,我象一张白纸,没有任何经验和值得夸耀的地方,感谢您和学校在XX年9月份的时候,给我的那份厚重的信任,让我有了第一份工作,去实践我从小就有的梦想,去成为一个好老师。

  在这一个学期里,我不仅从我的同事那里学到了很多的教学和工作经验,从学生那里学会了什么是耐心,什么是倾听,更主要的是从您身上学到很多做人的道理和做事的方法。您踏实稳重、亲历亲为的工作作风,认真负责、耐心细心的工作态度都对我产生了巨大的影响,会对我的人生具有指导意义。无论是从学生,我的同事,还有您的身上,我都看到了我的不足,我需要继续学习更多的东西。

  中英文是我的第一份工作,对这里的一切我都充满了感情,篮球场,舞蹈室,书画室,这些地方都会让我想念。我上的第一堂美术课,我教学生的第一首歌,我教学生的第一支舞,我带队打的第一次篮球比赛,我参与编排的'第一场晚会,这些都让我留恋。第一个给我送教师节贺卡的学生,第一个给我鼓励的同事,第一个给我指导的校长,这些都会让我铭记。但是为了获得更多的知识,更丰满的人生阅历,更高的职业生涯平台,我需要继续去深造,去学习, 我已经报名参加本科学历的考试,继续我的学习生涯。

  所以在此我特提出辞职,请您批准。

  再次感谢您和中英文学校的各位领导,在这一个学期给我的帮忙和指导,我会铭记在心。

  此致

  敬礼!

  辞职人:xx

教师辞职 篇7

XXX:

  我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所,现在第五研究室工作.因家中父亲年老多病需人照料,又因我与爱人长 期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,调回家乡工作的请求. 我的.家乡在××省××县.父亲现年七十三岁,于1979年患半身不遂病,衣食不能自理.

  我于1990年结婚,爱人 在家务农,现有个儿子,由于我在外地工作,家中照顾老人,教养子女和其它轻重家务劳动都由爱人一人担负,她长期操劳, 累得难以支持了. 这些年以来,祖国的经济建设风风火火,蒸蒸日上,作为一名党培养出来的科技人员理应在这一宏伟事业中多做贡献,但 由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力.为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导 批准我的辞职.能就近安排我的工作.此致 敬礼!

  XXX

教师辞职 篇8

尊敬的总经理:

  你好!

  很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!

  我叫xxx,男,XX岁,云南省昆明市XX人,20xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到XX任教。

  自20xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。

  来到XX让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。

  虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。

  我很庆幸自己能到XX来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的'东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。

  我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!

  作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。

  我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来

  越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

  此致

敬礼

教师辞职 篇9

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中历史教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中历史教师岗位的工作。

  我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中历史教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中历史教师岗位上,xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

  转眼之间,在xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)工作已经x年,回首高中历史教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的`单位名称)高中历史教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中历史教师岗位工作者。

教师辞职 篇10

尊敬的学校领导:

  我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职申请。

  我确信在学校的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开学校,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

  能为学校效力,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让工作做到平衡过渡。

  在短短的两年时间我目睹学校已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为学校辉煌的.明天贡献自己的力量。我在这里只有衷心祝愿学校的业绩一路飙升!学校领导及各位同事工作顺利!

  此致

  申请人:

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教师辞职 篇1

尊敬的周校长:

教师辞职

  您好!

  最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在___小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望周校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的.光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!

  (最后祝您合家欢乐,身体健康!)

  申请人:__

  20__年__月__日

教师辞职 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  在我大学毕业的时候,我没有找到合适的工作就回到了家乡,在家乡一待就是将近x个月,期间虽然我一直很焦急,一直在不停的找工作,可是我就是没有找到合适的工作,为此我失眠了好多夜晚。

  终于在接到学校的面试通知的时候,我很激动,因为我想这一次总该行了吧,果然在经过我的面试以及考试以后,我被学校录取为正式教师了!

  xx年的x月,我怀着对教育事业的挚爱与热忱,踏上了市xx学校这块教育沃土,开始了我人生中的第一次教育征程。

  记得我刚踏上工作岗位时,担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作,但在领导的鼓励和支持下,我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜,也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业,从学生渴望的眼神中,我能感到肩上的责任和使命。于是,我积极向上,勤奋好学,因为我懂得,只有努力,工作才会精彩;只有工作成功,生命才会成功。转眼间我已参加工作6年了,我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开xx学校,到更广阔的天地里翱翔,我很充实、很满足、也很快乐!

  xx学校看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们xx老师们的座右铭,在这六年中,我所做过的一点一滴,所走过的每个“脚印”,实实在在,无愧于心,这也正是钟校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这六年教学的'点点滴滴将成为我人生宝贵的财富,不管今后生活道路怎样曲折,我都会铭记钟校长对我的`谆谆教诲,都要不断地追求,不断地奉献!这是我的真心,也是我的承诺。

  当时,社会上有些人对民办教育存有歧视态度,很多人认为民办学校不规范,根本比不上公办学校,我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后,毅然选择了在xx学校工作。事实证明,我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于创新、决策科学、为人谦和,具有相当人格魅力的钟校长和观念先进、勇于改革、治学严谨,精益求精的赵副校长。在你们的鼓励下,我学会了自信;在你们的关怀下,我体会到了快乐的滋味;在你们的教导下,我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。伴随着xx学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月,作为xx学校的老师,我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里,我有欢笑,有收获。学校里平等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市,可在xx学校,我找到了家的温暖。

  现在,我最重要的工作就是继续把我本学期的工作做好,坚持做到“安全第一、健康第一、学习第一、向上第一”。下个学期,我将充分地利用时间好好回大学去看书、学习,不断丰富自己的业务知识水平和修养,今后,我还是会当一名人民教师,当我更加成熟、业务水平更上一个台阶的时候,我还希望能回xx学校工作,我想,xx学校总有一天会有初中、高中……也希望有一天我能像钟校长一样,成为一名出色的人民教师。在此,我衷心地感谢钟校长,谢谢您对我的关心,谢谢您对我的栽培,谢谢您给了我家的温暖,我永远都不会忘记您的恩情!我永远都会想念您!

  人总是要不断的进步的,我现在的只是层面不能够永远的教好学生,我需要充电,我需要更多的知识,我在接到成人教育学院的通知书后,我想我应该回到校园,开始我的第二次学生生活。

  我想说,我也不想离开学校,可是我不得不离开,我只好对您说声对不起了!

  借此机会,我深深地向您道一声祝福:愿您身体健康!永远幸福!我也深深地祝福xx学校所有的领导和老师:身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇3

各位领导你们好!

  首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

  这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的.工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

  请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇4

尊敬的园长:

  您好!我很遗憾自己在这个时候向幼儿园正式提出辞职,幼儿园辞职信。

  我来了幼儿园一年多了,也很荣幸自己成为幼儿园的一员。在幼儿园工作一年中,我学到了很多知识与技能,幼儿园的经营状况也处于良好的`态势。非常感激幼儿园给予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会,是我因为个人原因需要辞职,希望不要因为我的个人原因,影响了工作的进展。因此,我不得不忍痛离开热爱的岗位。

  我希望在20xx年7月15日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

  祝您身体健康,事业顺心。并祝幼儿园以后事业蓬勃发展。

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  x年xx月xx日

教师辞职 篇5

尊敬的学校领导、年级组长:

  在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

  在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在xx-xx学年度的上期担任的高xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些疏忽,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

  班主任处理班级日常工作,这不仅仅是管理工作的实施表现,也是对学生的一种教育途径,这种教育,不是简单的 你应该怎么做,你不应该怎么做 的罗嗦的告之,而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育,以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说,无论是学生,还是作为班主任的老师,都应该明确知道一件事情好或不好的原因,这个原因绝对不是显性的,它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为,知道哪些行为会得到认可,有利于自己的发展,哪些行为会让老师、同学产生反感,影响自己的发展。半期考试后的家长会上,我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例,并向这两位家长表示了敬意与祝贺,将学生的典型事例推广到家长,加大了好的事例的模范影响力,从另一个角度刺激了全班同学,使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的,但因为时间的冲突,错失了不少可以让学生得到教育的机会,不能不说是一种遗憾。

  班主任工作要有预见性,这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生,而是你要充分准备应该做何应对,要有 运筹帷幄之中,决胜千里之外 的谋划能力。这种谋划,在引导学生思想认识方面尤其重要,这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备,揣摩学生可能需要什么,在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初,我在教室的黑板上写下了 让梦想在这里起飞 这句话。起初,学生并不在意在句话,激励学生这一初始效果并未达到,我利用学前教育的时间,让学生畅谈对这句话的理解,猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输,学生逐渐将这句话定为了 班级宣言 。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己,激励同学,我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物,也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信,班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的 梦想 联系起来,能用行动架起 梦想 与 现实 之间的桥梁。围绕这一 梦想 中心,我利用班会时间进行的《树立目标:给生命一份坚实的承诺》的讲座,收效不错,部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可,有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

  育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外,我感觉还有一个很重要的方面,那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯,还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法,很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩,而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法,从而来评判这位老师或班主任对自己的'影响大或小。这一点,更符合了 教师是人生的导师 这一说法,教师对学生的引导,不仅是知识上的引导,也是性格品质上的引导。在这点上,我难以估计自己对学生有多大的影响力,我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们,在面对挫折、困难时宣称 我不做没有挑战性的事 的自傲是不是也能激起他们的斗志,我不敢确定。但元旦之际,一位学生塞给我一张贺卡,里面写满了她在这学期的感受及自己的成长,其中一句说她以前很畏惧困难,是我让她不再害怕困难,有迎难而上的勇气了,看着这句我已经很欣慰,至少,我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

  和学生的相处,总的来说,我觉得是愉快的,即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心,因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙,但 青年人犯了错连上帝也会原谅他们 ,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。

  在学生面前,我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上,还的学生的国旗下的讲话,还是在与学生的交流过程中,我们都提倡 诚信 ,这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质,也是我们这个民族,我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中,我们应该是诚信的维护者,但面对下达给班主任应该完成的相应任务时,我们却要让学生感受到我们的不诚信,面对捐助这一类 自愿 行为,我越来越不愿意用 自愿 一词来阐释活动的原则,在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中,我太困惑,学生流露出来的 社会也就这个样 的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。

  在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用 无用 死板 迂腐 一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造 硫酸泼熊 虐猫 这一类事件的科学 狂人 ,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

  在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

  正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让XX级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

  为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

  此致

敬礼

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇6

尊敬的董事长:

  您好,就在几个月前,作为一个刚毕业的大学生,我象一张白纸,没有任何经验和值得夸耀的地方,感谢您和学校在XX年9月份的时候,给我的那份厚重的信任,让我有了第一份工作,去实践我从小就有的梦想,去成为一个好老师。

  在这一个学期里,我不仅从我的同事那里学到了很多的教学和工作经验,从学生那里学会了什么是耐心,什么是倾听,更主要的是从您身上学到很多做人的道理和做事的方法。您踏实稳重、亲历亲为的工作作风,认真负责、耐心细心的工作态度都对我产生了巨大的影响,会对我的人生具有指导意义。无论是从学生,我的同事,还有您的身上,我都看到了我的不足,我需要继续学习更多的东西。

  中英文是我的第一份工作,对这里的一切我都充满了感情,篮球场,舞蹈室,书画室,这些地方都会让我想念。我上的第一堂美术课,我教学生的第一首歌,我教学生的第一支舞,我带队打的第一次篮球比赛,我参与编排的'第一场晚会,这些都让我留恋。第一个给我送教师节贺卡的学生,第一个给我鼓励的同事,第一个给我指导的校长,这些都会让我铭记。但是为了获得更多的知识,更丰满的人生阅历,更高的职业生涯平台,我需要继续去深造,去学习, 我已经报名参加本科学历的考试,继续我的学习生涯。

  所以在此我特提出辞职,请您批准。

  再次感谢您和中英文学校的各位领导,在这一个学期给我的帮忙和指导,我会铭记在心。

  此致

  敬礼!

  辞职人:xx

教师辞职 篇7

XXX:

  我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所,现在第五研究室工作.因家中父亲年老多病需人照料,又因我与爱人长 期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,调回家乡工作的请求. 我的.家乡在××省××县.父亲现年七十三岁,于1979年患半身不遂病,衣食不能自理.

  我于1990年结婚,爱人 在家务农,现有个儿子,由于我在外地工作,家中照顾老人,教养子女和其它轻重家务劳动都由爱人一人担负,她长期操劳, 累得难以支持了. 这些年以来,祖国的经济建设风风火火,蒸蒸日上,作为一名党培养出来的科技人员理应在这一宏伟事业中多做贡献,但 由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力.为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导 批准我的辞职.能就近安排我的工作.此致 敬礼!

  XXX

教师辞职 篇8

尊敬的总经理:

  你好!

  很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!

  我叫xxx,男,XX岁,云南省昆明市XX人,20xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到XX任教。

  自20xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。

  来到XX让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。

  虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。

  我很庆幸自己能到XX来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的'东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。

  我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!

  作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。

  我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来

  越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

  此致

敬礼

教师辞职 篇9

尊敬的领导:

  您好!

  首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中历史教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中历史教师岗位的工作。

  我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中历史教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中历史教师岗位上,xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

  转眼之间,在xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的单位名称)工作已经x年,回首高中历史教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  xxx(改成自己高中历史教师岗位所在的`单位名称)高中历史教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中历史教师岗位工作者。

教师辞职 篇10

尊敬的学校领导:

  我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职申请。

  我确信在学校的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开学校,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

  能为学校效力,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让工作做到平衡过渡。

  在短短的两年时间我目睹学校已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为学校辉煌的.明天贡献自己的力量。我在这里只有衷心祝愿学校的业绩一路飙升!学校领导及各位同事工作顺利!

  此致

  申请人: