工作年度计划

时间:2024-12-12 07:00:38 职场 我要投稿

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的工作年度计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、指导思想:

  以市教育局20xx—20xx学年度第二学期普教工作要点为指导,践行“促进学生可持续发展”的办学思想,深化有效课堂教学研究,推进学校的内涵发展,办人民满意的学校。

  二、主要工作

  (一)、加强团队建设,培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

  1、加强教师队伍的政治素质建设。

  第一,利用间周三下午政治学习时间,认真学习庄河市教育局下发的政治学习材料,采用学习与剖析相结合的方式,以教学生活为剖面,深刻剖析。要查摆问题,制定策略,切实提高教师的政治素质。第二,一个好的班主任就是一个好的班级、好的班风、学生的乐园,因此,每学期召开一次班主任经验交流会,让先进的班级管理经验惠及每位教师,进而惠及每位学生。

  2、加强教师队伍的业务素质建设。

  第一,利用间周三下午业务学习时间,由教导处牵头,组织教师进行集体备课。第二,召开有效教学现场会,进一步提高教师的教学能力。第三,积极参加上级或中心小学组织的教师培训活动,不准缺席,不准早退,带队领导要做好出勤记录。第四,继续加强教师写字基本功训练,每周写一篇大楷、一篇小楷、一版粉笔字,要有专人批阅记录。

  (二)、加强学生思想道德建设,培养学风高尚的好少年。

  1、以养成性教育为重点,注重培养学生的习惯养成。

  (1)、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,各班主任要将守则和规范中的内容,通过班队会细化为学生平时的行为习惯,密切配合大队部逐条落实,使学生养成良好的行为习惯,并持之以恒。

  (2)、通过“百分制”评比手段,强化学生的习惯养成。

  通过值周、检查、督促、评比等手段,采用周评和年评的办法,公开、公平、公正的评出优秀班级。树立典型,弘扬校风。

  2、以活动为主渠道,提升学生的思想素质。

  (1)、以重大节日和纪念日为契机,开展系列主题教育活动。“六、一”进行“红诗”朗诵和“红歌”传唱活动,还要进行根据“四好少年”而确定的'“爱国立志章”“奋进章”“礼仪章”“健康章”争章活动;“七、一”通过“绘画”、“报告会”、“观看红色影片”等活动,引导孩子深刻认识和全面了解党的九十年伟大历程和辉煌成就。

  (2)、规范升旗仪式

  升旗仪式是对学生进行榜样教育、爱国教育的很好平台,要结合身边的事情和时事政治对学生进行教育,不讲空话、套话,国旗下讲话的内容一部分可让学生自己写,写身边的事儿,让学生真正受到教育。

  3、以广播站为载体,展示学生才艺。

  红领巾广播站播出的节目名称为“我的地盘我做主”,内容包括“校园好人好事”、“校园不良现象”、“心里话”、“才艺展示”等,让更多的学生在这里展示自我,锻炼自己。

  (二)、加强教学常规管理,深化有效课堂教学研究。

  1、部分学科集体备课。本学期所有电子教案均改为手写教案,部分学科将实行集体备课,备课方式、备课流程、检查方法和以前有较大变化,变化如下:

  (1)、语文数学都采取集体备课的方式,利用间周三下午业务学习时间,集中街道各小学领导教师到中心小学,由教导处牵头组织,由指定的组长具体负责。每次研讨两周的课程,只研讨核心问题,并做好记录,当日不具体备课,日后写详案。英语学科每月至少进行一次集体备课,研究每个单元中的疑难为题。

  (2)语文数学按教导处新给定的模式备课,其他学科按上学期模式备课。语文教学模式为“主线教学”,数学教学模式为“探究教学”。模式的具体内容由教导处在第一次集体备课时印发并讲解。

  (3)检查教案要评出等级,主要看两方面,一是看是否按照教导处给定的模式备课,二是听课时看教案与讲课是否相符。

  2、召开有效课堂教学现场会。教导处将不定期深入各校听课,查看有效课堂教学开展情况,四月末,各校将选出一名教师作课,代表本校展示有效课堂开展成果。教导处将对前一阶段有效课堂教学开展情况进行阶段性总结,并提出下一步工作任务。

  3、精心设计作业。作业要有监测性和趣味性。3-6年级语文每课一次作业,要有字词句篇的训练,要考察学生对整篇文章的把握情况。数学每个知识点一次作业,作业的设计要有梯度,既注重基础知识的考察,又注重探究意识的培养。要让作业真正成为监测学生学习情况的主要手段之一,期末复习时,教师要根据学生的作业情况,制定复习方案,为复习提供借鉴。同年组要根据教学进度布置基本同样内容的作业,要及时批改,发现问题及时解决,也让作业成为监测教师教学行为的主要手段之一。家庭作业要体现差异性和选择性,让不同层次的学生完成不同层次的作业,防止机械重复,切实减轻学生负担。对于1-2年级学生不留家庭作业,对于3-6年级学生要将作业量控制在1小时之内。

  4、继续实行月监测制度,加强对村小学的教学质量监测和指导。教师命题要认真阅读教材、参考书、《课程标准》、《大连市小学课堂教学评价标准》和《小学生质量评价标准》,命题结束要经校负责人审阅后交教导处,同时提供阅读答案,再由教导处进行最后审定才能对学生进行监测,监测数据要在监测一周内报教导处,教导处根据数据进行分析,并给出指导性意见。

  5、认真贯彻庄教发【20xx】13号文件精神,加强1至6年级口算、口语交际、写字、阅读的教学研究。中心教导处将把各项教学建议下发各校,各校要重视这几项教学,按照教学建议,认真贯彻执行。

  6、举行部分学科竞赛活动。4月上旬,举行1~3年级铅笔字、4~6年级钢笔字和毛笔字竞赛。4月下旬,举行6年级数学竞赛。

  7、继续进行小课题研究。教师要选择新颖的实用的问题作为研究对象,研究周期要短,不超过一学期为宜。记录过程,呈现结果。每校至少要有四人进行研究,结束后将过程材料和研究结果交中心教导处,由教导处评价、公布、存档。

  8、大力加强学校体艺工作,进一步提高学生的体育、艺术素质和运动技能、艺术表现水平,促进学生全面发展。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,争取学生体质达标率在97%以上。要广泛开展阳光体育活动,确保学生每天有效锻炼1小时以上,4月末,召开阳光体育运动会,运动会既要有趣味性又要有竞技性,地点在中心小学,时间为一天。做好新广播体操的普及工作, 5月中旬,将进行大间操拉练检查,各校要将功夫下在平时,不得停课迎接检查。教导处要根据庄教发【20xx】14号文件精神,制定“体育、艺术2+1项目”实施方案,各校根据方案,认真落实。

  (三)、积极迎接“双高”普九工作,努力提高对学校软硬件的管理和使用能力。

  以“双高”普九达标验收为契机,全面完善和规范学校各项工作,使学校的整体办学水平不断提高。积极配合市政府、市教育局对学校的硬件建设的投入工作,同时,不断充实和完善软件工作,按照“双高”普九验收标准,逐条落实,力争一次通过验收。

工作年度计划 篇2

  为进一步规范依法行政,扎实推进法治政府建设,根据党的十八届四中全会《决定》精神和《陕西省20xx年依法行政工作要点》(陕政办发〔20xx〕10号)、《XX市20xx年依法行政工作计划》(宝政办发〔20xx〕11号)以及《区委关于全面推进法治陈仓建设的实施意见》(宝陈发〔20xx〕2号)要求,结合我区实际,制定20xx年依法行政工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,按照法治政府建设的新要求,以创新机制为突破口,以规范行政权力运行、保障法律法规执行为着力点,建立权责统一、权威高效的依法行政体制,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,为打造“六区建设升级版”提供有力的法治保障。

  二、主要任务

  (一)科学界定职权,依法理顺执法权限

  落实行政组织和行政程序法律制度,推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。政府部门“三定”规定应当经过合法性审核,避免职能交叉。行政机关要坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职 。(区编办牵头,区监察局、区政府法制办、区级各单位负责)

  严格行政审批事项管理。继续做好承接和取消行政审批事项工作,推进政府部门公布权力清单,推行政府权力清单制度,细化运行流程。加强政府效绩管理,加大问责、行政过错责任追究力度,建立健全工作效绩公开制度。(区编办牵头,区发改局、区监察局、区级各单位负责)

  大力推进联合审批、网上审批,规范行政许可实施程序,充分利用现代信息技术,增强行政许可行为的透明度,加强对行政许可实施过程的监督,严格责任追究。(区编办牵头,区监察局、区政府法制办、区级各单位负责)

  继续完善深化预算管理、专项资金管理、政府购买服务改革,促进财政管理科学化。(区财政局牵头,区级各单位负责)

  (二)健全决策机制,坚持依法科学民主决策

  健全依法决策机制,建立和完善重大行政决策程序规定,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为必经程序。建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制,对违反程序、超越权限决策及决策严重失误等追究责任。(区级各单位负责)

  加强规范性文件监督管理。严格落实规范性文件合法性审查制度,坚持“逢文必审”。20xx年底前建立规范性文件“统一登记、统一编号、统一公布”的“三统一”制度,切实加强对规范性文件的监管,及时纠正违法或不当的规范性文件,做到“有错必纠”,从源头上杜绝滥用职权、违法行政的'行为。(区政府法制办牵头,区级各单位负责)

  积极推行政府法律顾问制度。建立以政府法制机构人员为主体、法学专家和律师参加的法律顾问队伍,保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。(区政府法制办、区级各单位负责)

  (三)深化行政执法体制改革,规范行政执法行为

  加强行政执法制度建设,减少多层多头执法。整合行政执法力量,探索在工商质检、公共卫生、安全生产、食品药品安全等重点执法领域开展综合执法。继续深化城市管理领域综合执法,力争实行城市管理领域综合行政执法。(区编办、区政府法制办、区级各单位负责)

  坚持规范公正文明执法。推行重大行政执法决定法制审查制度,行政机关作出的重大行政执法决定应当经法制机构先行审查并经集体讨论决定。积极开展行政执法案卷评查,重点评查行政处罚裁量权基准制度落实情况,并进一步细化、量化裁量标准,依法依规予以实施。落实《陕西省行政执法人员基本行为规范》,推进文明执法。加强行政执法信息化建设,完善行政执法信息共享机制,加强部门执法协调与配合。(区政府法制办、区级各单位负责)

  加强行政执法队伍建设。严格落实行政执法人员持证上岗和资格管理制度,未取得执法资格的人员不得从事执法工作。继续做好陕西省行政执法证换发工作,全面加强行政执法队伍建设。(区政府法制办牵头,区级各单位负责)

  (四)落实执法责任,提高行政效能

  完善行政执法责任制,对权力集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权、定期轮岗。完善政府内部层级监督和专门监督,加强上级机关对下级机关的监督,建立常态化监督制度。加大《陕西省依法行政监督办法》执行力度,严格实施《陕西省损害群众利益行为行政责任追究试行办法》,落实责任追究,提高监督效能。加强对事关人民群众切身利益的社保、救灾、农林水利等专项资金的审计和监督。(区审计局、区监察局牵头,区政府法制办、区级各单位负责)

  (五)健全政府信息公开制度,深化政务公开

  坚持“公开为常态、不公开为例外”的原则,不断扩大政府信息公开范围,及时、准确、全面、具体地公开政府信息,重点推进财政预决算、公共资源配置、重大建设项目审批和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。推行行政执法公示制度,行政执法部门向社会全面公开部门职责权限、法律依据、实施机构、执法流程、监督方式等事项,保证行政相对人通过适当途径查询到行政执法部门的行政决定。(区级各单位负责)

  (六)完善监督协调机制,依法有效化解矛盾纠纷

  加强行政复议机构建设,切实依法履行职责,保障行政相对人的合法申请得到及时受理,合法权益得到维护。进一步畅通行政复议渠道,创新行政复议审理方式,提高行政复议案件办理质量。提高行政复议案件审理透明度,重大复杂案件召开听证会、论证会,土地案件进行实地调查,加大纠错、调解力度。结合《中华人民共和国行政诉讼法》的修订,落实《XX市行政机关负责人出庭应诉暂行规定》,把行政机关负责人出庭应诉情况纳入监督考核范畴。(区政府法制办牵头,区级各单位负责)

  加强人民调解和行政调解工作,健全完善人民调解组织网络,推进企事业单位、镇(街)、社会团体或其他组织中人民调解组织建设,重点解决消费者权益、劳资关系、医患关系、物业管理等方面的矛盾纠纷,促进当事人平等协商、公平公正解决矛盾纠纷,推动人民调解、行政调解、司法调解的联动,构建和谐社会。(区司法局牵头,区级各单位负责)

  (七)狠抓宣传培训,营造法治氛围

  健全领导干部学法和法治培训长效机制。坚持领导干部带头学法,各镇(街)、各部门制定年度学法计划,全年安排3次以上集体学法。营造良好法治氛围,健全普法教育机制,落实“六五”普法规划,采取有效方式方法增强全民法治观念。大力开展推进依法行政、建设法治政府宣传工作,强化舆论引导,形成良好法治舆论氛围。(区司法局牵头,区级各单位负责)

  加强法治专门队伍建设,夯实依法行政组织保障

  推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化,提高专业水平和职业素养。全区各单位要为法制工作正常开展提供充分保障,强化力量,提高法律专业人员比例,保障必要工作经费。拓宽政府法制机构、行政执法部门之间及与其他组织人才交流渠道。(区编办、区人社局、区财政局、区级各单位负责)

  三、工作要求

  1.各镇街、区级各部门要切实加强组织领导,认真落实党的十八届四中全会《决定》精神,把全面推进依法行政摆在更加突出的位置,与深化改革、推动发展一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要定期研究依法行政工作,切实解决推进依法行政中存在的突出问题。

  2、各镇街、区级各部门要结合本单位实际,认真研究和制定本单位年度依法行政工作计划,进一步明确工作内容,强化各项工作保障措施,确保制定的年度依法行政工作计划如期完成。各单位的年度依法行政工作计划于4月20日前报送区依法行政工作领导小组办公室(区政府法制办公室)。

  3、区依法行政工作领导小组办公室(区政府法制办公室)将对20xx年度依法行政工作计划落实情况进行检查和考核。考核结果纳入全区年度目标责任考核等次使用。

  4、各镇街、区级各部门要及时总结在推进依法行政、法治政府建设的工作过程中好的做法和经验,梳理工作过程中遇到的困难和问题,将有关信息及时上报区政府法制办。同时,要在7月5日前和12月5日前,将本单位依法行政工作半年进展情况和年度工作总结形成书面报告,上报区政府法制办公室。

  5、为进一步加强上下联动,落实对全区依法行政工作的指导、协调、联系,确保今年依法行政工作各项任务落到实处,请各单位于20xx年4月20日前将本单位依法行政工作分管领导、分管科(股)室及具体负责人登记表报(见附件)送区依法行政工作领导小组办公室(政府法制办公室)。同时,将电子版发送至区政府法制办邮箱:xx@163.com。

工作年度计划 篇3

  一、基本情况:

  本期起减至七个教学班(五年级三个班,六年级四个班),学生总数321人。共有专任教师22人,工作量相对过去减少。绝大部分为年轻教师,所有教师都达到合格学历,其中有大专学历的5人。

  二、工作思路:

  1、抓好教学常规管理,规范教师们的教学行为,执行市教育局关于教学常规管理的调整,减轻教师的重复性劳动,真正把教师们的主要精力引导到教学研究上来,提高教师的教学艺术,发挥课堂效益。

  2、配合学区抓好课题——《“3+1”立体作文教学法》的实验,拟定具体实验方案。

  3、深入教研教改,重点组织教师认真学习新课程标准要求,进快转变教学观念,适应新的教育形势和发展的需要。

  4、分语数两个教研组进行教育教学研究及活动。

  三、目标要求:

  深入开展学校教育教学改革,全面实施素质教育,尝试新课程教学方法,让素质教育进课堂。为体现学校综合办学效益,走自己特色的路子,全面提高教育教学质量,为树立学校自身形象而努力。力争各科科合格率达98%,学额巩固率达100%。

  四、实施措施:

  1、抓好教学常规工作。

  教学工作是学校的中心工作,各项工作必须为学校教学工作服务。根据郴州市教学常规管理手册的要求,结合市教育局教学常规管理的调整意见,不折不扣地执行。

  (1)期初科任教师认真制订好学科教学计划,教研组、教导处审批。期末写好教学工作总结。

  (2)认真做好教学工作的各个教学环节。认真备课,认真钻研教材,格式规范,教学程序清楚,搞好板书设计,写好课后记。允许利用计算机备课,或下载他人优秀教案,或集体备课教案,二次使用教案,但教案的'批注和课后记要达到3/4以上。认真上好每一节课,不断改革课堂教学方法,提高课堂教学艺术,向课堂四十分钟要质量,要效益。

  (3)认真搞好辅优补差工作。制订好辅优补差计划,搞好课外辅导,正确处理好个别辅导与大面积补课关系;处理好课外辅导与题海战术的关系。

  (4)组织好期中、期末两次考试。教师要写好试卷分析。

  (5)领导经常深入教学第一线听课。教师每人上好一节公开课,每期听课不少于十五节。

  (6)教研组坚持教学常规月月查并及时通报,学校期中、期末两次教学常规大检查并写出通报材料,在教师大会上进行通报。

  (7)学校对教师教学常规得分,记入个人量化考核内,学校进行奖励。

  2、抓好教研课题的领导与研究“‘3+1’立体作文教学法”课题的研究以学区课题组统一领导,学校拟订好实验方案。

  实验教师:全体语文教师

  3、抓好教研教改几项具体工作。

  (1)两个教研组期初写好教研活动计划,组织好教师集体备课,安排好公开课授课时间,并及时组织教师评课。

  (2)每位教师出好一期辅导刊。

  (3)抓好电教工作,建立电教工作领导小组。要求教师充分利用好学校现有电教设备,上好电教课,其课时不少于全期总课时的70%。

  (4)举行一次教学比武。

  (5)每人交一篇高质量的教学论文,期末组织评选。

  (6)竭力推荐年轻教师参加市级以上教学比武,以为学校树立形象,为年轻教师提供“走出去”的机会。

  四、建立学校教学工作领导小组

  组长:副组长:成员:

  五、具体活动安排

  周次内容责任人组织者

  1、开学报到、制订课题实施计划

  2、审批各科教学计划

  3、数学组新教材专题研究;语文组集体备课;

  4、语文公开课,数学辅导刊,数学组差生辅导专题研究,语文组新教材专题研究

  5、语文公开课,语文组集体备课,数学组优生辅导专题研究

  6、语数公开课,数学组新课程集体备课,语文组朗读比赛

  7、语数公开课,辅导刊,教学比武

  8、语数公开课,辅导刊,钢笔字比赛

  9、数学公开课;语文辅导刊;数学课题研究

  10、数学辅导刊,数学口算比赛

  11、语数公开课,期中考试,语文辅导刊

  12、语数公开课,辅导刊集体备课

  13、数学公开课,讲故事比赛,数学竞赛

  14、语数公开课,辅导刊,差生口算比赛

  15、语数文公开课,集体备课数学竞赛

  16、体育开始测试、数学公开课差生知识讲座

  17、主科结束新课,转入复习阶段

  18、副科期末考试;差生辅导课

  19、以语数复习为重点,常规大检查

  20、语数期末考试

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