工作计划

时间:2025-01-08 08:18:25 职场 我要投稿

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划[优秀8篇]

工作计划 篇1

  根据《关于转发州群工办〈关于做好20xx年今冬明春群众工作的通知〉的通知》和《州卫生局关于持续深入开展义诊巡诊活动的通知》文件要求,为抓住生产冬季农闲、群众返乡休整有得时机深化群众工作,确保20xx年春节、3月敏感期重要节点我县大局稳定,为了更好的做好群众工作,确保工作取得实效,现将活动工作安排如下:

  一、活动目的

  普及与群众日常生活密切相关的医疗卫生、疾病预防知识,促进广大农牧民健康行为形成,确保村民身体素质进一步得到提高。加大卫生宣传力度,全面提高广大农牧民朋友享受到方便、快捷、就近、优质的健康服务;加强对乡镇卫生院和村卫生室的.业务指导,培养当地卫生人才,着力满足农牧民基本医疗服务;把握社情民意、收集热(难)问题、解决实际困难、化解矛盾、改善干群关系。

  二、活动时间和地点

  活动时间:20xx年今冬明春送卫生计生下乡活动从20xx年1月21日至1月29日。

  活动地点:毛尔盖片区、热务片区、镇江片区、川主寺片区、小河片区和城关片区,以有寺院的乡镇为重心。

  三、活动内容

  (一)开展医疗诊治活动

  1.随访20xx年慢性病、妇女病普查筛出的病人,为其提供健康知识指导,对需进一步住院治疗的,指导其住院治疗。

  2.为辖区内的高血压、糖尿病等慢性病进行随访体检,并指导合理用药和合理膳食。

  3.运用西、中、藏医等多种手段对患常见病、多发病患者进行免费诊治,免费对症发放西药、中成药、藏药等。(药品由县人民医院提供西药和中成药,县中藏医院提供藏药)

  4.运用b超、心电图、血糖仪等便携设备,为广大群众和寺庙僧侣进行健康体检活动。

  (二)开展健康教育活动

  对儿童预防接种、孕产妇住院分娩和补服叶酸、慢性病预防和治疗等健康知识进行讲解和宣传。

  (三)开展卫生计生惠民政策宣传

  1.开展20xx年新农合实施方案等政策宣传。

  2.开展公立医院取消药品加成及基本药物制度政策宣传。

  3.开展推进医药卫生体制改革政策宣传。

  4.开展农村孕产妇住院分娩补助政策宣传。

  5.婚前医学检查政策宣传。

  6.开展“1小时医疗服务圈”建设宣传。

  7.当地卫生院派相关人员参与基本公卫知识宣传。

  8.开展分级诊疗宣传活动。

  9.计划生育相关政策宣传。

  充分利用挂横幅、发放宣传手册和政策解读等方式进行分级诊疗制度的广泛宣传,向广大群众宣传分级诊疗的好处与做法,使广大群众自觉参与分级诊疗制度的实施。

  四、队伍组成

  20xx年今冬明春送卫生计生下乡工作,由县卫生计生局组织政治素质高,业务水平强的医务人员参加,其中县人民医院2名医务人员、中藏医院1名医务人员、妇幼保健院1名工作人员和疾控中心1名工作人员。开展包括内、外、妇、儿、藏医科和b超、心电、检验等义诊科目,由2名专职驾驶员和2台车辆参加。

  五、活动要求

  (一)组织领导

  此项工作由卫生计生局医政股牵头,县级送卫生计生下乡医疗队每到一个乡镇,由当地卫生院负责通知、协调以及向当地政府汇报。县级送卫生计生下乡医疗队提前主动与乡镇卫生院联系, 各单位成立由主要负责人为组长,具体工作人员为成员的工作领导小组,确保工作落到实处,取得成效。

  (二)信息报送

  送卫生计生下乡医疗队要配备照相器材,全程记录活动开展情况,本次活动要随时上报动态信息,活动完成后上报信息简报(附照片资料)、送卫生计生下乡统计报表和活动总结。

工作计划 篇2

  (一).二月

  1.制订计划;严格考核、考勤制度

  2.老教师工作:活动费150元/人,64+1人,交师大离退休处;

  3.应聘教师试讲:应届毕业生;

  4.新进教师的培训工作及继续教育工作;附件1:

  5.教工调入:附件2:

  6.2月26日,20xx年、20xx年年鉴交师大

  7.20xx年年鉴交海淀区教科所

  8.工资管理:

  休假人员:分部津贴、手机通讯费津贴

  新调入教师工资、失业保险

  平房取暖费

  (二).三月

  1.法人证、组织机构代码年检;

  2.劳动保障检查工作;

  3.新进教师培训。

  4.整理上年度、上学期档案:

  5.工资管理工作:教师获奖奖金

  6.医疗保险:外聘教师及临时工

  7.3月20日前,20xx年、20xx年年鉴交师大

  (三).四月

  1.转正工作:见附件3;

  2.工资管理工作:失业保险、养老保险;

  3.新进教师汇报课;

  4.4月30日前核对历年年鉴清样;

  5.组织国际联校学科评估活动。

  (四).五月

  1.工资管理工作:住房公积金相关事宜。

  2.新进教师培训。

  3.人事聘任工作:见附件4。

  (五).六月

  1.职评准备工作:条例;

  2.转正工作;见附件3

  3.教工考核工作;

  4.新进教师汇报课、见习教师转正课;

  5.学科带头人评定、认定工作。

  (六).七月

  1.教工考核工作;

  2.新进教师总结考核、见习教师转正工作;

  3.人事聘任工作;

  4.工资管理工作:教师获奖奖金统计;

  5.工作总结;

  6.年鉴(1-7月);

  7.教师退休工作;

  8.职称评聘工作:宣传条例、表格(照片)。

工作计划 篇3

  国庆的长假,在一转眼就过了,国庆后的日子过的很快,马上我们又要投入到紧张而忙碌的十月份工作中。

  九月份的工作不是很多,总体我们每个干部的工作还是做的很好,当然我们还有的地方要改正。一下是我们部门在下月的工作安排:

  一、常规方面:

  1、加强部门干部的的工作,做好常规工作。

  2、对班级心理委员上交的心理日志,心理委员汇报表的情况。

  3、每月月底对班级心理委员的考核进行公布。

  4、针对工作不认真负责的心理委员,将于其心理委员的班主任商量。

  二、活动方面

  1、在月初的.时间期间,对心理部在教学五楼的“阳光心驿站”进行更新,主题为“感恩”。

  2、在月中的期间进行‘心理健康知识宣传栏’的评比(有固定教室的班级参与),主题以亲情为主。

  3、就新生年纪初招部进行一次调研,调研主题暂定。

  4、筹划影片赏析,前期我们将做好影片的宣传工作,通知到每个班的心理委员安排同学参加。

  5、开展以班级为单位的主题班会活动,活动的主题暂定。

  三、会议方面

  1、召开班级心理委员例会,布置本周、本月工作的安排;给大家介绍新加入干部;以及部门工作最新调整工作、人员安排。

  2、按时参加校心理部会议。

  3、配合校系的工作安排

  在上月的工作中我们的工作相对的较轻松,而且在这个月,我们部门新成员的加入为我们工作的开展增添更多的活力,相信我们能够一起合作愉快!希望在在十月分能加强我们的紧迫感,不断的完善我们的工作,打好我们这个学期正式工作开展的第一战,加油!

工作计划 篇4

  女生部是我们学院一个极具特色的部门也是一个团结温馨的家庭。我们部门的主要任务就是在我校的特色节日思美节期间通过开展各类文体以及教育活动展示女性风采、提高女生素质,并搭建女生与女生、男生与女生之间的交流平台。另外,我们部门将注意在思美节期间之外的服务工作,使女生部能够成为一个存在的更有有价值的部门。在日常生活中,我们将帮助解决女同学在生活、学习、身体、心理等方面遇到的问题,积极与老师、其他部门协调配合,维护大家的正当权益,定期组织开展丰富多彩的活动,促进女生健康发展。

  为了更好的`为同学的服务并使接下来的活动进行准备充分,尽到部门职责,现做出以下规划:

  建立女生部群。为方便活动通知,广泛征求同学们的意见,我们遵从主席团指示,联系13级女生部部长,在12级、13级每班选出一名女生委员加入该群(群号263747008),做好前期准备工作;

  不定期召开例会,主要围绕下届思美节活动的开展,广泛征集活动创意,讨论并记录,争取明年储建院的思美节令人难忘;

  建立一个平台(qq群、海报或其他形式),向储建学院广大女生征求关于女生部工作的建议,主要关于思美节之外的部门职责,比如为女生维权,征求利益,联系其他部门开展有益于女生健康发展的活动等。了解女生的心声,以便更好的为其服务;

  积极与老师,主席团等联系,及时汇报情况,扬长避短,使女生部工作顺利进行;

  积极与其他部门协调,配合其他部门的工作。

  以上就是女生部关于本学年的活动计划,望主席团多提宝贵意见、建议。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  在“现代化教育先进县市”的新标准下,本着学校党支部校长室制定的教育信息化“三管”精神(管网、管库、管队伍),以构建和谐校园为主题,强化“三服务”意识,以提高教师学生信息素养为核心,用足设备性能,提高设备使用率,着力提高信息技术在课堂中的作用、在课改中的作用、在学校管理中的作用。以信息技术与课程整合为突破,抓好信息技术的运用,推进课改,使我校现代教育技术面貌再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  1、以“信息技术”支撑教育教学的示范课的研讨:

  在教育信息中心的领导下,申请开展一次片级整合研讨课,探讨信息技术在课堂教学中的作用。

  2、教师培训

  ①培训指导思想:抓好电教组成员的技术提高;分科分类进行教师培训。

  ②培训方式:自学、辅导、培训相结合。

  ③校本培训内容为:

  ·动画技术:(收3_5名年轻教师从第三周开始学习,愿意学习的老师到电教处提出申请。电教处提供一定的辅导教材和技术帮助。)

  ·教师个人博客的建立。(需要学习的`老师到电教处报名,培训时间大约在第三周开始,学期后期进行教师个人博客的展示和评比。)

  ·OFFICE20xx的学习辅导(说明:ppt中的动画效果展示,word中一些菜单功能的使用。4月份进行两次集中辅导,参加人员自由报名)

  3.网站建设:

  ①在学校校长室的领导下,协助校长室搞好学校网站的信息发布和更新;协助有关部门做好“三大活动专题网”的更新。维护好“行政管理系统”、“电子图书阅览”“自主学习平台”“资源库”的正常运行,确保使用。

  ②学生网上信息的浏览和发布量亟待提升。(电脑老师要加强学生该方面的指导和学习)

  ③建设好幼儿园新网站,体现童趣、童真。

  4,维护和管理

  ①定期检查,维护校园电脑和网络,每天自动查杀病毒。保证校园网络的畅通。

  ②每周对各办公室电脑使用情况进行检查(检查内容包括:工作期间能恰当使用电脑进行办公,不游戏,不看电影,不聊天,不浏览不文明的网站和信息等。办公室不开无人电脑,下班后及时关闭。如发现相关情况,按《月工作考核方案》处理)

  ③资源库整理。按照办公室的序号,整理服务器中的个人文件夹(第三、四周完成,由z负责)。

  ④电教之星评比。举行学生上网、打字竞赛。教师个人博客评选。

  ⑤制度的落实

  根据修订的《学校考核方案》,落实以下几个考核环节,具体为:①教师自己制作课件的要求:每位教师至少自己制作1个/学期;各类骨干教师至少2个/学期。②各教师在学校网站发布文章要达到2篇以上/学期。

  5、科技工作:

  1)开展“金钥匙”、科技竞赛活动。

  2)青少年科技制作竞赛活动。

  3)气象活动兴趣小组的正常化。

  溪麦中心校

工作计划 篇6

  “一天之际在于晨,一年之际在于春”,在这春暖花开的季节,我们迎来了20xx年,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是孩子关键的一个学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,所以,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯惯、阅读习惯和学习态度是我们的教学重点,现根据本班情景,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、幼儿情景分析:

  本学期班级幼儿40名,其中男孩21名,女孩19名。本班幼儿能热爱大自然,喜欢社会活动,乐于交往;能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致;喜欢歌舞、手工、绘画,能够大胆地表露自我的感受;同伴之间愿意分享喜悦、相互关心。在语言表达本事方面,经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达本事有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。以上是优势环节分析。

  薄弱环节分析:遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试;任务意识不强,没有很强的职责心;生活上依靠性强,动作拖沓,有等着阿姨或成人帮的现象;上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象;幼儿创造力、组织管理本事不够。部分幼儿还做事拖拉、欠缺职责意识,收玩具等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护本事有待加强。

  本学期,我们将根据他们的具体情景,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  二、本学期工作目标:

  1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情景,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、资料,组织开展教学活动。

  2、进一步规范常规,加强幼儿自我管理本事和良好学习习惯的培养。有初步的职责感及自我保护的本事。

  3、能进取主动的参与各项活动,提高幼儿的合作本事以及解决问题的本事,具有不怕困难的精神。

  4、注重孩子活动中大胆表达的本事,提高语言表达本事及自信心。

  5、教育中面向全体,进取为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读本事的培养,《在早期阅读中培养幼儿良好的阅读习惯》认真做好课题研究。注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现本事的训练。为幼儿供给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的欢乐。

  6、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中

  7、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。

  8、增进家园交流,使家园同步发展。

  三、具体措施:

  (一)认真做好保育工作,规范幼儿午睡午餐等常规。

  合理安排幼儿一日生活,提高保育质量。

  1、在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识,让孩子构成初步的自我保健意识,帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯。

  3、提高生活自理本事,构成良好的生活习惯。开展优秀小组长、谁的小手巧等活动,为幼儿供给锻炼机会,提高其生活自理本事。

  4、对幼儿进行安全教育,培养安全意识。

  5、加强午餐的管理工作,培养良好的进餐习惯,做到愉快进餐,吃完分内饭菜、点心。

  6、做好午睡的管理工作,注意培养孩子的正确睡姿,坚持室内空气的流通。

  (二)学习方面。

  1、经过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,经过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  2、开展“准备上小学”、“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。

  3、注重环境创设的创新。尽量使主题墙的资料新颖,且具有美感和真实感,环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

  (三)如何有效利用幼儿自由活动时间

  A、投放可供幼儿操作的材料

  本学期一开始,决定在班级的各个角落投放可供幼儿操作的材料。如:挑花绳的线,扭扭棒,穿线板等等。这些材料既简便的又能够发展幼儿的动手本事。这样也避免孩子们一到自由时间就像“放羊式”一样,到处乱跑。

  B、幼儿明确自由活动时间。

  早晨来园时,有些早来的幼儿能够自由拿摆放在教室周围的材料,避免幼儿无所事事。吃完点心也是自由活动的时间,在这段时间,先吃完的幼儿能够拿自我的玩具,也能够拿投放在教室里的材料。两节课之间的休息,在这段时间,孩子们就不用把玩具拿出来了,能够和旁边小朋友聊聊天或者拿周围的材料操作。吃完午饭这段时间,是一天中幼儿最长的自由活动时间,这时,先吃完的幼儿则能够拿出自我的玩具,没带玩具的小朋友能够玩投放在教室里的材料。

  C、及时替换操作材料

  对于操作材料,我们也采用一月一换制。因为每次都让幼儿玩相同的`,到时肯定又会回到原先的样貌,没有人愿意去玩。所以对于这一现象,我们及时更换操作材料,让幼儿更加有效地利用自由活动的时间。

  (四)《在早期阅读中培养幼儿良好的阅读习惯》认真做好课题研究。

  A、供给良好的阅读环境

  要加强幼儿的阅读习惯,首先就是要创设阅读区。为孩子们选择安静的,舒适的地方。投放幼儿喜欢的图书,并根据幼儿兴趣的不断变化而进行图书的替换。如:若幼儿这一阵子对于动植物十分的感兴趣,则投放相关的图书供幼儿阅读。在阅读时也能够适当放些轻音乐或者相关资料的录音磁带,让幼儿能沉浸在阅读的海洋里,让孩子们越来越喜欢阅读。

  B、制定规则,养成良好的阅读习惯

  虽然大班幼儿对于阅读区早已不陌生,并且也明白做任何事都是要坚持的。可是毕竟是孩子,所以坚持性和自控本事还是有待提高的,而制定适宜的阅读规则,是养成幼儿良好阅读习惯的重中之重。我们制定的规则是根据本班幼儿阅读的环境所提出。如:在幼儿拿书放书的时候,提醒幼儿轻拿轻放,看书时也要一页一页轻轻地翻。看完一本书要记住在哪里拿的就放回哪里去。看书也要爱护它,不在书上乱涂乱画。

  C、引导幼儿正确的阅读

  幼儿的阅读主要是靠他们的兴趣而定,他们过多关注的也只是画面。对于自我感兴趣的画面就多看几眼,而对于自我没兴趣的则一翻而过。整本书下来,从看到看完,问孩子们看懂什么,一样都说不出来。针对这种情景,要先教幼儿认识图画书,一页一页认识,让他们明白,并不是只要看自我感兴趣的就行了,而是要有顺序地阅读。而在观察画面的时候,也是有讲究的。看之前多抛给幼儿问题,让幼儿能够带着问题去阅读。慢慢地请幼儿自我去猜想画面讲的是什么,让幼儿自我设想问题。使幼儿的阅读习惯更上一层楼!

  四、认真做好教育教学工作

  1、本学期是幼儿在幼儿园学习、生活的最终一个学期,孩子们即将踏入小学校门,成为一名光荣的小学生。与“幼小衔接”,开展一些活动。如:真真切切走进小学,聆听小学生是如何上课,激发幼儿上小学的欲望。为进小学打下坚实的基础。

  2、创设宽松、和谐、友爱的环境,开展丰富多彩的活动,使幼儿健康欢乐地成长。

  3、丰富游戏区角,投放各种可操作的材料给予幼儿充分操作探索的机会,促进幼儿全面发展。

  4、配合每个主题活动,与幼儿一起布置主题墙,让幼儿在操作、探索中体验合作、分享的欢乐。

  5、认真做好自然角的观察记录,在观察过程中激发幼儿对动植物感兴趣,并引导幼儿对动植物进行成长记录。

  6、身体方面:(1)经过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;明白不能玩水、玩火,玩电。

  7、独立生活本事方面:(1)经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的本事。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自我的事自我做,遇到问题和困难自我要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。

  8、学习方面:(1)培养孩子学习方面的动手操作本事:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自我的书包、铅笔盒,爱护并看管好自我的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  (3)知识经验的积累:

  A前阅读、前书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,明白拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供给条件。

  B数学方面的渗透:经过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维本事。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的本事。

  五、班级活动创新

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否贴合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新

  环境是孩子的第三位教师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题资料,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大团体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  注重家长工作的创新:本学期我们将继续办好“家园联系专栏”和“家校路路通”,不断增设新的栏目,不断丰富版面资料和班级网页,抒发感想,畅所欲言。

  六、卫生保健工作

  1、配合保健教师,检查幼儿是否携带危险品入园,从而加强幼儿的自我保护本事。让幼儿在一个真正安全的环境中学习生活。

  2、加强幼儿的生活自理本事和卫生习惯的养成,采用正面教育:午睡后能自我整理床铺,被子折叠排放整齐;能愉快的用餐,做到用餐不大声说话,不浪费粮食等。提高生活自理本事,构成良好的生活习惯。

  3、加强午睡巡视,管理。纠正孩子错误的睡姿,并保证室内空气的流通。

  4、合理安排幼儿户外活动的时间和资料,保证幼儿每一天有2小时以上的户外活动时间。

  5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,并做好相关登记。

  6、关注幼儿午餐,培养幼儿良好的进餐习惯。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接送卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

  超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展此刻大家的面前。

  总之,我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆,我们将以进取的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

工作计划 篇7

  20xx年已经悄悄走来,为了在新年里有新的作为、新的探索、新的收获,制定工作计划如下:

  一、积极开展教育未来发展走向的研究探索,引领学校发展。

  研究教育目标的未来指向。

  随着社会的发展不断变化,教育教学活动不受目标的控制,则是面向教育情境,面向师生本身。目的、规划、目标不仅单纯的先于行动而且产生于行动中。规划与执行是相互联系的、一体化的活动,不是单向的、序列化的、步骤化的活动,不是固定的,而是“思考的总站”。这样,在过程开展之前,目标只能以一般的甚至是“模糊”的词汇来描绘,并使学校、教师和学生可以随时间情境、条件允许的状态而变化、调整,对教学教育过程不确定性和动态性特征需要有准确把握。

  探索学校管理人性化的自组织模式。

  学校是大家的,学生、教师、校长、家长、社区都是学校管理的主人。校长是精神领袖,其管理依据的是领导力和影响力,整个学校团队成员之间只是分工不同,管理的角色不同。校长、中层领导、班主任、教师只是管理的组织者。在管理的过程中,学校有明确的制度,制度体现人性的需要,是个人目标实现的“另一条道路”,是柔性与刚性的结合体,所有人都会依照制度自觉行为并互相监督,定时反思,提升自己。

  探索丰富学校课程的内容和途径。

  学校的课程由原来的单一性向多元性转变,课程设计的标准提倡4R,即丰富性、回归性、关联性和严密性。课程内容不再是绝对客观和稳定不变的知识体系,不再是脱离教师、学生和情境的知识的组织,不再是他人实际的、简单排列的、序列化的步骤材料。课程组织是非线性的、复杂的,它是由各种交叉点予以界定、充满相关的意义网络。是师生共同探索新知的发展过程,文本/读者、教师/学生、体验/意识等都构成课程本身。另外学校的课程有必修和选修,选修课程为每一位学生量身定做的,内容是师生共同确定的,根据学生的转变不断变化的。

  二、进一步整合资源,助力教师、校长和学校的发展。

  幸福教育研究会成立以来,经过积极的努力,已经吸纳各地会员学校一百多所,涵盖幼儿园到高中各个学段,在打造幸福教师团队、建设幸福课堂、营造幸福学校文化以及教育转型背景下的课程建设方面做过积极而又有成效的探索,这是一项长期的工作,绝非一蹴而就。因此,在即将到来的20xx年,我们还需要在已有的基础上,进一步整合资源,助力教师、校长和学校的发展。

  与高校结合,开拓教育发展理论指导的`渠道。此前,幸福教育研究会与北京师范大学、上海师范大学等高校的有关教授学者建立了业务联系,今后,还要加大合作的领域和力度,以使高校的人脉资源越来越丰富,指导更加有水准。

  与媒体结合,构筑学校成果展示和推介的平台。前期,幸福教育研究会已经与《中国教育报》、《中国教师报》、《教师博览》、《教育时报》、《教育新理念》等多家媒体建立了合作关系,20xx年,进一步与《当代教育科学》、《学校品牌管理》杂志更多有较大影响力的媒体加强联系,为老师、校长、学校提供更加有效的平台。

  做好幸福教育研究会自己的阵地——幸福教育网和微信交流群,充分利用现代化信息技术手段扩大影响力。

  三、深入扎实开展服务于学校发展的具体活动

  1、继续开展“品味书香”沙龙,营造读书氛围,推动读书活动。

  2、举行首届“今日校长”笔会,与全国中文核心期刊《当代教育科学》杂志社合作,于上半年推出第一期幸福教育研究会“校长特刊”,计划一期发表五位校长的。

  3、更好开展“幸福课堂”观摩研讨,不断总结和推进幸福课堂建设,在已经开展的语文、数学两个学科的基础上,开拓进行英语、音乐等学科观摩研讨,20xx年计划进行小学、初中不同学段、不同学科的研讨会。

  4、尝试开展“新生代名师”培养推介,在教育局的大力支持下,与相关学校联手,开展新生代名师助推发展行动,年初确定实验学校、新生代名师人选,制定新生代名师发展全方位规划,为名师成长搭建实际有效的平台。

  5、推进全国幸福教育联盟学校之间的访问学习活动,实现真正意义上的资源共享,智慧交流,携手共进,共同发展。

  6、开展新锐教师教学基本功展示比武,每学期分学科、分学段举行一次。

  7、举行幸福班主任高端论坛,形式活泼新颖,内容多样丰富,效果显著。

  8、与中国石油大学出版社建立战略合作关系,帮助教师、校长和学校梳理提炼教育教学成果,逐步结集成册,出版新书。

  四、举行第五届全国幸福教育联盟年会。

  根据第四届年会规定议程,第五届年会于20xx年10月中下旬在浙江海宁举行,本届年会的主题围绕学校文化建设举行,年初做好部署安排,督促会员学校做好充分准备,20xx年7月份做好阶段性评估,并收集各校成果,着手编辑成册,暑假之中审阅修改,9月份印刷成册。

工作计划 篇8

  一、基本情况

  京师大厦现有地上停车位约140个,可24小时停车。该大厦位于北三附近,隶属于北京师范大学,内设高级娱乐场所及办公搂,人员及车辆流动大,情况比较复杂,容易发生火情及车辆被盗、被砸等问题。为此各级各类人员一定要高度重视,严加防范。

  二、主要任务

  结合大厦的实际情况,成立应急小分队,主要任务是:

  1、 担负大厦停车场内发生的火灾及车辆被盗、被砸、人员打架斗殴等相关事故的处置。

  2、 协助大厦保安部做好自我安全检查。

  三、组织指挥

  当班停车管理人员担负停车场内的防事故应急抢险任务。由保安部经理或指定带班人员负责现场指挥、协调,其他人员密切配合。

  四、突发情况处置

  1、 火灾情况

  当发生火灾时,第一发现人要迅速携带灭火器或其它就便器材进行处置,同时通知同班其他人员和合作单位工作人员协助处理,必要时拨打119报警,并注意保护现场。

  2、车辆被盗、被砸情况

  当发现盗车时,第一发现人在保证自身安全的情况下,要迅速呼叫人员,并有效控制盗车人,为其他人员援助争取时间;当停放车辆被盗后,要确认车型、车身颜色、车牌号和盗车时间及所盗车辆逃离方向,注意留存盗车现场所用工具等,并及时报警;当车辆被撞(砸)后,发现人要留住当事人、记住车牌号,并询问联系方式,有条件的要对被撞(砸)车辆进行拍照,必要时立即向110报警。

  3、纠纷情况

  当与车主发生争执时,要以礼服人,争取理解,忍耐克制,不感情冲动,不义气用事,不占礼不让;遇有不讲理,行为粗暴者,可报警处理。处理由计费引发的客户投诉及时、得当。在醒目位置明示投诉电话,方便客户投诉。客户投诉,车场负责人10分钟内赶到现场处理,必要时由海安公司出面解决处理。

  4、事故处理

  发现停车场事故要果断留住事故各方人员和保护事故现场,由当班负责人协助解决。未能解决事故的`要详细记下司机的情况,报交通事故122,请交管部门解决。后找事故(未流现场的)要记下车牌号、车上接触点痕迹、损伤面积和位置高低是否吻合、刮蹭车辆漆皮颜色,地面接触点胎痕、洒落物等有关情况详细记录并报交管部门协助处理。发生车场赔偿时,由双方共同承担(按分成比例),确保停放车辆因管理责任损伤得到合理赔偿。

  五、有关保障

  1、 通信保障。配有手台和装有固定电话的要充分利用,没有装备的用手机联系或现场汇报。

  2、 器材保障。灭火器和灭火所用其他器材,按规定数量、位置放置,并经常检查有效期,适时进行操作演练。

  3、 为防止在灭火抢险过程中发生意外伤害,现场人员可向合作单位或者120救助。

  4、 停车场设施齐全、导向标识明显清晰、车位线规范,车场内洁净有序,无杂物、货物堆放。

  六、特别规定

  1、 严禁在车场内私接乱拉电线,严防火灾发生。

  2、 停车收费岗亭内严禁吸烟。

  3、 车场内洁净有序,无杂物、货物堆放。

  4、 进出车道及车场内主通道无占用、堵塞。

  5、 车辆停放符合管理要求

  七、要求

  1、 提高认识,加强领导。要从讲大局和对员工生命财产高度负责的态度,认识防事故工作的重要性,认真学习和掌握发生火情和被盗事故时的自救互救方法,克服麻痹思想和侥幸心理,圆满完成任务。

  2、 消防器材布局要合理,放于明显位置,处于完好状态,可随时启用。

  3、 消防通道无车辆占用、堵塞、保持通畅。

  4、 定期对车场人员进行消防演练,人员掌握基本消防技能,有能力处理车场紧急情况。

  5、 加强联系,掌握信息。在时间允许的情况下要先报告后行动;情况紧急时,可边行动边报告。

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  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划[优秀8篇]

工作计划 篇1

  根据《关于转发州群工办〈关于做好20xx年今冬明春群众工作的通知〉的通知》和《州卫生局关于持续深入开展义诊巡诊活动的通知》文件要求,为抓住生产冬季农闲、群众返乡休整有得时机深化群众工作,确保20xx年春节、3月敏感期重要节点我县大局稳定,为了更好的做好群众工作,确保工作取得实效,现将活动工作安排如下:

  一、活动目的

  普及与群众日常生活密切相关的医疗卫生、疾病预防知识,促进广大农牧民健康行为形成,确保村民身体素质进一步得到提高。加大卫生宣传力度,全面提高广大农牧民朋友享受到方便、快捷、就近、优质的健康服务;加强对乡镇卫生院和村卫生室的.业务指导,培养当地卫生人才,着力满足农牧民基本医疗服务;把握社情民意、收集热(难)问题、解决实际困难、化解矛盾、改善干群关系。

  二、活动时间和地点

  活动时间:20xx年今冬明春送卫生计生下乡活动从20xx年1月21日至1月29日。

  活动地点:毛尔盖片区、热务片区、镇江片区、川主寺片区、小河片区和城关片区,以有寺院的乡镇为重心。

  三、活动内容

  (一)开展医疗诊治活动

  1.随访20xx年慢性病、妇女病普查筛出的病人,为其提供健康知识指导,对需进一步住院治疗的,指导其住院治疗。

  2.为辖区内的高血压、糖尿病等慢性病进行随访体检,并指导合理用药和合理膳食。

  3.运用西、中、藏医等多种手段对患常见病、多发病患者进行免费诊治,免费对症发放西药、中成药、藏药等。(药品由县人民医院提供西药和中成药,县中藏医院提供藏药)

  4.运用b超、心电图、血糖仪等便携设备,为广大群众和寺庙僧侣进行健康体检活动。

  (二)开展健康教育活动

  对儿童预防接种、孕产妇住院分娩和补服叶酸、慢性病预防和治疗等健康知识进行讲解和宣传。

  (三)开展卫生计生惠民政策宣传

  1.开展20xx年新农合实施方案等政策宣传。

  2.开展公立医院取消药品加成及基本药物制度政策宣传。

  3.开展推进医药卫生体制改革政策宣传。

  4.开展农村孕产妇住院分娩补助政策宣传。

  5.婚前医学检查政策宣传。

  6.开展“1小时医疗服务圈”建设宣传。

  7.当地卫生院派相关人员参与基本公卫知识宣传。

  8.开展分级诊疗宣传活动。

  9.计划生育相关政策宣传。

  充分利用挂横幅、发放宣传手册和政策解读等方式进行分级诊疗制度的广泛宣传,向广大群众宣传分级诊疗的好处与做法,使广大群众自觉参与分级诊疗制度的实施。

  四、队伍组成

  20xx年今冬明春送卫生计生下乡工作,由县卫生计生局组织政治素质高,业务水平强的医务人员参加,其中县人民医院2名医务人员、中藏医院1名医务人员、妇幼保健院1名工作人员和疾控中心1名工作人员。开展包括内、外、妇、儿、藏医科和b超、心电、检验等义诊科目,由2名专职驾驶员和2台车辆参加。

  五、活动要求

  (一)组织领导

  此项工作由卫生计生局医政股牵头,县级送卫生计生下乡医疗队每到一个乡镇,由当地卫生院负责通知、协调以及向当地政府汇报。县级送卫生计生下乡医疗队提前主动与乡镇卫生院联系, 各单位成立由主要负责人为组长,具体工作人员为成员的工作领导小组,确保工作落到实处,取得成效。

  (二)信息报送

  送卫生计生下乡医疗队要配备照相器材,全程记录活动开展情况,本次活动要随时上报动态信息,活动完成后上报信息简报(附照片资料)、送卫生计生下乡统计报表和活动总结。

工作计划 篇2

  (一).二月

  1.制订计划;严格考核、考勤制度

  2.老教师工作:活动费150元/人,64+1人,交师大离退休处;

  3.应聘教师试讲:应届毕业生;

  4.新进教师的培训工作及继续教育工作;附件1:

  5.教工调入:附件2:

  6.2月26日,20xx年、20xx年年鉴交师大

  7.20xx年年鉴交海淀区教科所

  8.工资管理:

  休假人员:分部津贴、手机通讯费津贴

  新调入教师工资、失业保险

  平房取暖费

  (二).三月

  1.法人证、组织机构代码年检;

  2.劳动保障检查工作;

  3.新进教师培训。

  4.整理上年度、上学期档案:

  5.工资管理工作:教师获奖奖金

  6.医疗保险:外聘教师及临时工

  7.3月20日前,20xx年、20xx年年鉴交师大

  (三).四月

  1.转正工作:见附件3;

  2.工资管理工作:失业保险、养老保险;

  3.新进教师汇报课;

  4.4月30日前核对历年年鉴清样;

  5.组织国际联校学科评估活动。

  (四).五月

  1.工资管理工作:住房公积金相关事宜。

  2.新进教师培训。

  3.人事聘任工作:见附件4。

  (五).六月

  1.职评准备工作:条例;

  2.转正工作;见附件3

  3.教工考核工作;

  4.新进教师汇报课、见习教师转正课;

  5.学科带头人评定、认定工作。

  (六).七月

  1.教工考核工作;

  2.新进教师总结考核、见习教师转正工作;

  3.人事聘任工作;

  4.工资管理工作:教师获奖奖金统计;

  5.工作总结;

  6.年鉴(1-7月);

  7.教师退休工作;

  8.职称评聘工作:宣传条例、表格(照片)。

工作计划 篇3

  国庆的长假,在一转眼就过了,国庆后的日子过的很快,马上我们又要投入到紧张而忙碌的十月份工作中。

  九月份的工作不是很多,总体我们每个干部的工作还是做的很好,当然我们还有的地方要改正。一下是我们部门在下月的工作安排:

  一、常规方面:

  1、加强部门干部的的工作,做好常规工作。

  2、对班级心理委员上交的心理日志,心理委员汇报表的情况。

  3、每月月底对班级心理委员的考核进行公布。

  4、针对工作不认真负责的心理委员,将于其心理委员的班主任商量。

  二、活动方面

  1、在月初的.时间期间,对心理部在教学五楼的“阳光心驿站”进行更新,主题为“感恩”。

  2、在月中的期间进行‘心理健康知识宣传栏’的评比(有固定教室的班级参与),主题以亲情为主。

  3、就新生年纪初招部进行一次调研,调研主题暂定。

  4、筹划影片赏析,前期我们将做好影片的宣传工作,通知到每个班的心理委员安排同学参加。

  5、开展以班级为单位的主题班会活动,活动的主题暂定。

  三、会议方面

  1、召开班级心理委员例会,布置本周、本月工作的安排;给大家介绍新加入干部;以及部门工作最新调整工作、人员安排。

  2、按时参加校心理部会议。

  3、配合校系的工作安排

  在上月的工作中我们的工作相对的较轻松,而且在这个月,我们部门新成员的加入为我们工作的开展增添更多的活力,相信我们能够一起合作愉快!希望在在十月分能加强我们的紧迫感,不断的完善我们的工作,打好我们这个学期正式工作开展的第一战,加油!

工作计划 篇4

  女生部是我们学院一个极具特色的部门也是一个团结温馨的家庭。我们部门的主要任务就是在我校的特色节日思美节期间通过开展各类文体以及教育活动展示女性风采、提高女生素质,并搭建女生与女生、男生与女生之间的交流平台。另外,我们部门将注意在思美节期间之外的服务工作,使女生部能够成为一个存在的更有有价值的部门。在日常生活中,我们将帮助解决女同学在生活、学习、身体、心理等方面遇到的问题,积极与老师、其他部门协调配合,维护大家的正当权益,定期组织开展丰富多彩的活动,促进女生健康发展。

  为了更好的`为同学的服务并使接下来的活动进行准备充分,尽到部门职责,现做出以下规划:

  建立女生部群。为方便活动通知,广泛征求同学们的意见,我们遵从主席团指示,联系13级女生部部长,在12级、13级每班选出一名女生委员加入该群(群号263747008),做好前期准备工作;

  不定期召开例会,主要围绕下届思美节活动的开展,广泛征集活动创意,讨论并记录,争取明年储建院的思美节令人难忘;

  建立一个平台(qq群、海报或其他形式),向储建学院广大女生征求关于女生部工作的建议,主要关于思美节之外的部门职责,比如为女生维权,征求利益,联系其他部门开展有益于女生健康发展的活动等。了解女生的心声,以便更好的为其服务;

  积极与老师,主席团等联系,及时汇报情况,扬长避短,使女生部工作顺利进行;

  积极与其他部门协调,配合其他部门的工作。

  以上就是女生部关于本学年的活动计划,望主席团多提宝贵意见、建议。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  在“现代化教育先进县市”的新标准下,本着学校党支部校长室制定的教育信息化“三管”精神(管网、管库、管队伍),以构建和谐校园为主题,强化“三服务”意识,以提高教师学生信息素养为核心,用足设备性能,提高设备使用率,着力提高信息技术在课堂中的作用、在课改中的作用、在学校管理中的作用。以信息技术与课程整合为突破,抓好信息技术的运用,推进课改,使我校现代教育技术面貌再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  1、以“信息技术”支撑教育教学的示范课的研讨:

  在教育信息中心的领导下,申请开展一次片级整合研讨课,探讨信息技术在课堂教学中的作用。

  2、教师培训

  ①培训指导思想:抓好电教组成员的技术提高;分科分类进行教师培训。

  ②培训方式:自学、辅导、培训相结合。

  ③校本培训内容为:

  ·动画技术:(收3_5名年轻教师从第三周开始学习,愿意学习的老师到电教处提出申请。电教处提供一定的辅导教材和技术帮助。)

  ·教师个人博客的建立。(需要学习的`老师到电教处报名,培训时间大约在第三周开始,学期后期进行教师个人博客的展示和评比。)

  ·OFFICE20xx的学习辅导(说明:ppt中的动画效果展示,word中一些菜单功能的使用。4月份进行两次集中辅导,参加人员自由报名)

  3.网站建设:

  ①在学校校长室的领导下,协助校长室搞好学校网站的信息发布和更新;协助有关部门做好“三大活动专题网”的更新。维护好“行政管理系统”、“电子图书阅览”“自主学习平台”“资源库”的正常运行,确保使用。

  ②学生网上信息的浏览和发布量亟待提升。(电脑老师要加强学生该方面的指导和学习)

  ③建设好幼儿园新网站,体现童趣、童真。

  4,维护和管理

  ①定期检查,维护校园电脑和网络,每天自动查杀病毒。保证校园网络的畅通。

  ②每周对各办公室电脑使用情况进行检查(检查内容包括:工作期间能恰当使用电脑进行办公,不游戏,不看电影,不聊天,不浏览不文明的网站和信息等。办公室不开无人电脑,下班后及时关闭。如发现相关情况,按《月工作考核方案》处理)

  ③资源库整理。按照办公室的序号,整理服务器中的个人文件夹(第三、四周完成,由z负责)。

  ④电教之星评比。举行学生上网、打字竞赛。教师个人博客评选。

  ⑤制度的落实

  根据修订的《学校考核方案》,落实以下几个考核环节,具体为:①教师自己制作课件的要求:每位教师至少自己制作1个/学期;各类骨干教师至少2个/学期。②各教师在学校网站发布文章要达到2篇以上/学期。

  5、科技工作:

  1)开展“金钥匙”、科技竞赛活动。

  2)青少年科技制作竞赛活动。

  3)气象活动兴趣小组的正常化。

  溪麦中心校

工作计划 篇6

  “一天之际在于晨,一年之际在于春”,在这春暖花开的季节,我们迎来了20xx年,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是孩子关键的一个学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,所以,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯惯、阅读习惯和学习态度是我们的教学重点,现根据本班情景,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、幼儿情景分析:

  本学期班级幼儿40名,其中男孩21名,女孩19名。本班幼儿能热爱大自然,喜欢社会活动,乐于交往;能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致;喜欢歌舞、手工、绘画,能够大胆地表露自我的感受;同伴之间愿意分享喜悦、相互关心。在语言表达本事方面,经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达本事有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。以上是优势环节分析。

  薄弱环节分析:遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试;任务意识不强,没有很强的职责心;生活上依靠性强,动作拖沓,有等着阿姨或成人帮的现象;上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象;幼儿创造力、组织管理本事不够。部分幼儿还做事拖拉、欠缺职责意识,收玩具等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护本事有待加强。

  本学期,我们将根据他们的具体情景,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  二、本学期工作目标:

  1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情景,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、资料,组织开展教学活动。

  2、进一步规范常规,加强幼儿自我管理本事和良好学习习惯的培养。有初步的职责感及自我保护的本事。

  3、能进取主动的参与各项活动,提高幼儿的合作本事以及解决问题的本事,具有不怕困难的精神。

  4、注重孩子活动中大胆表达的本事,提高语言表达本事及自信心。

  5、教育中面向全体,进取为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读本事的培养,《在早期阅读中培养幼儿良好的阅读习惯》认真做好课题研究。注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现本事的训练。为幼儿供给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的欢乐。

  6、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中

  7、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。

  8、增进家园交流,使家园同步发展。

  三、具体措施:

  (一)认真做好保育工作,规范幼儿午睡午餐等常规。

  合理安排幼儿一日生活,提高保育质量。

  1、在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识,让孩子构成初步的自我保健意识,帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯。

  3、提高生活自理本事,构成良好的生活习惯。开展优秀小组长、谁的小手巧等活动,为幼儿供给锻炼机会,提高其生活自理本事。

  4、对幼儿进行安全教育,培养安全意识。

  5、加强午餐的管理工作,培养良好的进餐习惯,做到愉快进餐,吃完分内饭菜、点心。

  6、做好午睡的管理工作,注意培养孩子的正确睡姿,坚持室内空气的流通。

  (二)学习方面。

  1、经过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,经过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  2、开展“准备上小学”、“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。

  3、注重环境创设的创新。尽量使主题墙的资料新颖,且具有美感和真实感,环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

  (三)如何有效利用幼儿自由活动时间

  A、投放可供幼儿操作的材料

  本学期一开始,决定在班级的各个角落投放可供幼儿操作的材料。如:挑花绳的线,扭扭棒,穿线板等等。这些材料既简便的又能够发展幼儿的动手本事。这样也避免孩子们一到自由时间就像“放羊式”一样,到处乱跑。

  B、幼儿明确自由活动时间。

  早晨来园时,有些早来的幼儿能够自由拿摆放在教室周围的材料,避免幼儿无所事事。吃完点心也是自由活动的时间,在这段时间,先吃完的幼儿能够拿自我的玩具,也能够拿投放在教室里的材料。两节课之间的休息,在这段时间,孩子们就不用把玩具拿出来了,能够和旁边小朋友聊聊天或者拿周围的材料操作。吃完午饭这段时间,是一天中幼儿最长的自由活动时间,这时,先吃完的幼儿则能够拿出自我的玩具,没带玩具的小朋友能够玩投放在教室里的材料。

  C、及时替换操作材料

  对于操作材料,我们也采用一月一换制。因为每次都让幼儿玩相同的`,到时肯定又会回到原先的样貌,没有人愿意去玩。所以对于这一现象,我们及时更换操作材料,让幼儿更加有效地利用自由活动的时间。

  (四)《在早期阅读中培养幼儿良好的阅读习惯》认真做好课题研究。

  A、供给良好的阅读环境

  要加强幼儿的阅读习惯,首先就是要创设阅读区。为孩子们选择安静的,舒适的地方。投放幼儿喜欢的图书,并根据幼儿兴趣的不断变化而进行图书的替换。如:若幼儿这一阵子对于动植物十分的感兴趣,则投放相关的图书供幼儿阅读。在阅读时也能够适当放些轻音乐或者相关资料的录音磁带,让幼儿能沉浸在阅读的海洋里,让孩子们越来越喜欢阅读。

  B、制定规则,养成良好的阅读习惯

  虽然大班幼儿对于阅读区早已不陌生,并且也明白做任何事都是要坚持的。可是毕竟是孩子,所以坚持性和自控本事还是有待提高的,而制定适宜的阅读规则,是养成幼儿良好阅读习惯的重中之重。我们制定的规则是根据本班幼儿阅读的环境所提出。如:在幼儿拿书放书的时候,提醒幼儿轻拿轻放,看书时也要一页一页轻轻地翻。看完一本书要记住在哪里拿的就放回哪里去。看书也要爱护它,不在书上乱涂乱画。

  C、引导幼儿正确的阅读

  幼儿的阅读主要是靠他们的兴趣而定,他们过多关注的也只是画面。对于自我感兴趣的画面就多看几眼,而对于自我没兴趣的则一翻而过。整本书下来,从看到看完,问孩子们看懂什么,一样都说不出来。针对这种情景,要先教幼儿认识图画书,一页一页认识,让他们明白,并不是只要看自我感兴趣的就行了,而是要有顺序地阅读。而在观察画面的时候,也是有讲究的。看之前多抛给幼儿问题,让幼儿能够带着问题去阅读。慢慢地请幼儿自我去猜想画面讲的是什么,让幼儿自我设想问题。使幼儿的阅读习惯更上一层楼!

  四、认真做好教育教学工作

  1、本学期是幼儿在幼儿园学习、生活的最终一个学期,孩子们即将踏入小学校门,成为一名光荣的小学生。与“幼小衔接”,开展一些活动。如:真真切切走进小学,聆听小学生是如何上课,激发幼儿上小学的欲望。为进小学打下坚实的基础。

  2、创设宽松、和谐、友爱的环境,开展丰富多彩的活动,使幼儿健康欢乐地成长。

  3、丰富游戏区角,投放各种可操作的材料给予幼儿充分操作探索的机会,促进幼儿全面发展。

  4、配合每个主题活动,与幼儿一起布置主题墙,让幼儿在操作、探索中体验合作、分享的欢乐。

  5、认真做好自然角的观察记录,在观察过程中激发幼儿对动植物感兴趣,并引导幼儿对动植物进行成长记录。

  6、身体方面:(1)经过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;明白不能玩水、玩火,玩电。

  7、独立生活本事方面:(1)经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的本事。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自我的事自我做,遇到问题和困难自我要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。

  8、学习方面:(1)培养孩子学习方面的动手操作本事:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自我的书包、铅笔盒,爱护并看管好自我的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  (3)知识经验的积累:

  A前阅读、前书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,明白拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供给条件。

  B数学方面的渗透:经过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维本事。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的本事。

  五、班级活动创新

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否贴合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新

  环境是孩子的第三位教师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题资料,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大团体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  注重家长工作的创新:本学期我们将继续办好“家园联系专栏”和“家校路路通”,不断增设新的栏目,不断丰富版面资料和班级网页,抒发感想,畅所欲言。

  六、卫生保健工作

  1、配合保健教师,检查幼儿是否携带危险品入园,从而加强幼儿的自我保护本事。让幼儿在一个真正安全的环境中学习生活。

  2、加强幼儿的生活自理本事和卫生习惯的养成,采用正面教育:午睡后能自我整理床铺,被子折叠排放整齐;能愉快的用餐,做到用餐不大声说话,不浪费粮食等。提高生活自理本事,构成良好的生活习惯。

  3、加强午睡巡视,管理。纠正孩子错误的睡姿,并保证室内空气的流通。

  4、合理安排幼儿户外活动的时间和资料,保证幼儿每一天有2小时以上的户外活动时间。

  5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,并做好相关登记。

  6、关注幼儿午餐,培养幼儿良好的进餐习惯。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接送卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

  超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展此刻大家的面前。

  总之,我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆,我们将以进取的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

工作计划 篇7

  20xx年已经悄悄走来,为了在新年里有新的作为、新的探索、新的收获,制定工作计划如下:

  一、积极开展教育未来发展走向的研究探索,引领学校发展。

  研究教育目标的未来指向。

  随着社会的发展不断变化,教育教学活动不受目标的控制,则是面向教育情境,面向师生本身。目的、规划、目标不仅单纯的先于行动而且产生于行动中。规划与执行是相互联系的、一体化的活动,不是单向的、序列化的、步骤化的活动,不是固定的,而是“思考的总站”。这样,在过程开展之前,目标只能以一般的甚至是“模糊”的词汇来描绘,并使学校、教师和学生可以随时间情境、条件允许的状态而变化、调整,对教学教育过程不确定性和动态性特征需要有准确把握。

  探索学校管理人性化的自组织模式。

  学校是大家的,学生、教师、校长、家长、社区都是学校管理的主人。校长是精神领袖,其管理依据的是领导力和影响力,整个学校团队成员之间只是分工不同,管理的角色不同。校长、中层领导、班主任、教师只是管理的组织者。在管理的过程中,学校有明确的制度,制度体现人性的需要,是个人目标实现的“另一条道路”,是柔性与刚性的结合体,所有人都会依照制度自觉行为并互相监督,定时反思,提升自己。

  探索丰富学校课程的内容和途径。

  学校的课程由原来的单一性向多元性转变,课程设计的标准提倡4R,即丰富性、回归性、关联性和严密性。课程内容不再是绝对客观和稳定不变的知识体系,不再是脱离教师、学生和情境的知识的组织,不再是他人实际的、简单排列的、序列化的步骤材料。课程组织是非线性的、复杂的,它是由各种交叉点予以界定、充满相关的意义网络。是师生共同探索新知的发展过程,文本/读者、教师/学生、体验/意识等都构成课程本身。另外学校的课程有必修和选修,选修课程为每一位学生量身定做的,内容是师生共同确定的,根据学生的转变不断变化的。

  二、进一步整合资源,助力教师、校长和学校的发展。

  幸福教育研究会成立以来,经过积极的努力,已经吸纳各地会员学校一百多所,涵盖幼儿园到高中各个学段,在打造幸福教师团队、建设幸福课堂、营造幸福学校文化以及教育转型背景下的课程建设方面做过积极而又有成效的探索,这是一项长期的工作,绝非一蹴而就。因此,在即将到来的20xx年,我们还需要在已有的基础上,进一步整合资源,助力教师、校长和学校的发展。

  与高校结合,开拓教育发展理论指导的`渠道。此前,幸福教育研究会与北京师范大学、上海师范大学等高校的有关教授学者建立了业务联系,今后,还要加大合作的领域和力度,以使高校的人脉资源越来越丰富,指导更加有水准。

  与媒体结合,构筑学校成果展示和推介的平台。前期,幸福教育研究会已经与《中国教育报》、《中国教师报》、《教师博览》、《教育时报》、《教育新理念》等多家媒体建立了合作关系,20xx年,进一步与《当代教育科学》、《学校品牌管理》杂志更多有较大影响力的媒体加强联系,为老师、校长、学校提供更加有效的平台。

  做好幸福教育研究会自己的阵地——幸福教育网和微信交流群,充分利用现代化信息技术手段扩大影响力。

  三、深入扎实开展服务于学校发展的具体活动

  1、继续开展“品味书香”沙龙,营造读书氛围,推动读书活动。

  2、举行首届“今日校长”笔会,与全国中文核心期刊《当代教育科学》杂志社合作,于上半年推出第一期幸福教育研究会“校长特刊”,计划一期发表五位校长的。

  3、更好开展“幸福课堂”观摩研讨,不断总结和推进幸福课堂建设,在已经开展的语文、数学两个学科的基础上,开拓进行英语、音乐等学科观摩研讨,20xx年计划进行小学、初中不同学段、不同学科的研讨会。

  4、尝试开展“新生代名师”培养推介,在教育局的大力支持下,与相关学校联手,开展新生代名师助推发展行动,年初确定实验学校、新生代名师人选,制定新生代名师发展全方位规划,为名师成长搭建实际有效的平台。

  5、推进全国幸福教育联盟学校之间的访问学习活动,实现真正意义上的资源共享,智慧交流,携手共进,共同发展。

  6、开展新锐教师教学基本功展示比武,每学期分学科、分学段举行一次。

  7、举行幸福班主任高端论坛,形式活泼新颖,内容多样丰富,效果显著。

  8、与中国石油大学出版社建立战略合作关系,帮助教师、校长和学校梳理提炼教育教学成果,逐步结集成册,出版新书。

  四、举行第五届全国幸福教育联盟年会。

  根据第四届年会规定议程,第五届年会于20xx年10月中下旬在浙江海宁举行,本届年会的主题围绕学校文化建设举行,年初做好部署安排,督促会员学校做好充分准备,20xx年7月份做好阶段性评估,并收集各校成果,着手编辑成册,暑假之中审阅修改,9月份印刷成册。

工作计划 篇8

  一、基本情况

  京师大厦现有地上停车位约140个,可24小时停车。该大厦位于北三附近,隶属于北京师范大学,内设高级娱乐场所及办公搂,人员及车辆流动大,情况比较复杂,容易发生火情及车辆被盗、被砸等问题。为此各级各类人员一定要高度重视,严加防范。

  二、主要任务

  结合大厦的实际情况,成立应急小分队,主要任务是:

  1、 担负大厦停车场内发生的火灾及车辆被盗、被砸、人员打架斗殴等相关事故的处置。

  2、 协助大厦保安部做好自我安全检查。

  三、组织指挥

  当班停车管理人员担负停车场内的防事故应急抢险任务。由保安部经理或指定带班人员负责现场指挥、协调,其他人员密切配合。

  四、突发情况处置

  1、 火灾情况

  当发生火灾时,第一发现人要迅速携带灭火器或其它就便器材进行处置,同时通知同班其他人员和合作单位工作人员协助处理,必要时拨打119报警,并注意保护现场。

  2、车辆被盗、被砸情况

  当发现盗车时,第一发现人在保证自身安全的情况下,要迅速呼叫人员,并有效控制盗车人,为其他人员援助争取时间;当停放车辆被盗后,要确认车型、车身颜色、车牌号和盗车时间及所盗车辆逃离方向,注意留存盗车现场所用工具等,并及时报警;当车辆被撞(砸)后,发现人要留住当事人、记住车牌号,并询问联系方式,有条件的要对被撞(砸)车辆进行拍照,必要时立即向110报警。

  3、纠纷情况

  当与车主发生争执时,要以礼服人,争取理解,忍耐克制,不感情冲动,不义气用事,不占礼不让;遇有不讲理,行为粗暴者,可报警处理。处理由计费引发的客户投诉及时、得当。在醒目位置明示投诉电话,方便客户投诉。客户投诉,车场负责人10分钟内赶到现场处理,必要时由海安公司出面解决处理。

  4、事故处理

  发现停车场事故要果断留住事故各方人员和保护事故现场,由当班负责人协助解决。未能解决事故的`要详细记下司机的情况,报交通事故122,请交管部门解决。后找事故(未流现场的)要记下车牌号、车上接触点痕迹、损伤面积和位置高低是否吻合、刮蹭车辆漆皮颜色,地面接触点胎痕、洒落物等有关情况详细记录并报交管部门协助处理。发生车场赔偿时,由双方共同承担(按分成比例),确保停放车辆因管理责任损伤得到合理赔偿。

  五、有关保障

  1、 通信保障。配有手台和装有固定电话的要充分利用,没有装备的用手机联系或现场汇报。

  2、 器材保障。灭火器和灭火所用其他器材,按规定数量、位置放置,并经常检查有效期,适时进行操作演练。

  3、 为防止在灭火抢险过程中发生意外伤害,现场人员可向合作单位或者120救助。

  4、 停车场设施齐全、导向标识明显清晰、车位线规范,车场内洁净有序,无杂物、货物堆放。

  六、特别规定

  1、 严禁在车场内私接乱拉电线,严防火灾发生。

  2、 停车收费岗亭内严禁吸烟。

  3、 车场内洁净有序,无杂物、货物堆放。

  4、 进出车道及车场内主通道无占用、堵塞。

  5、 车辆停放符合管理要求

  七、要求

  1、 提高认识,加强领导。要从讲大局和对员工生命财产高度负责的态度,认识防事故工作的重要性,认真学习和掌握发生火情和被盗事故时的自救互救方法,克服麻痹思想和侥幸心理,圆满完成任务。

  2、 消防器材布局要合理,放于明显位置,处于完好状态,可随时启用。

  3、 消防通道无车辆占用、堵塞、保持通畅。

  4、 定期对车场人员进行消防演练,人员掌握基本消防技能,有能力处理车场紧急情况。

  5、 加强联系,掌握信息。在时间允许的情况下要先报告后行动;情况紧急时,可边行动边报告。